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评课用语优缺点及建议?

zhao_admin2024-03-11 16:30:021
评课用语优缺点及建议?
评课用语优缺点及建议?1、教学内容难易适当,由浅入深。注重引导学生思考,但师生双边活动较少,课堂气氛不够活跃。板书工整有条理,分析透彻,提示恰到好处。但二倍角的相对性要着重强调。2、基础理论扎实,专业知识面广,教学中无科学性错误,详略得当,...

高中数学应该怎样学习(方法)

zhao_admin2024-03-11 16:27:401
高中数学应该怎样学习(方法)
和初中数学相比,高中数学的内容多,抽象性、理论性强,因为不少同学进入高中之后很不适应,特别是高一年级,进校后,代数里首先遇到的是理论性很强的函数,再加上立体几何,空间概念、空间想象能力又不可能一下子就建立起来,这就使一些初中数学学得还不错的...

教学评课用语优缺点及建议?

zhao_admin2024-03-11 15:55:021
教学评课用语优缺点及建议?
教学评课用语优缺点及建议?1、优点:强调读书姿势等学习习惯,授课内容准备充分,讲课耐心细致,循循善诱。建议:有些问题可以针对差生重点检查,及时得到反馈。2、优点:通过观察图片导入新课,在授课过程中与学生互动,能抓住教学重难点。建议:本节课最...

评课优点缺点建议?

zhao_admin2024-03-11 15:20:021
评课优点缺点建议?
优点   1、创设情境,激发学生参与活动的兴趣。   2、体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。   3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。   4、教学思路清晰,过程流畅。   5、教学内容丰富...

作业讲评课怎么评课? 试卷讲评课评课优缺点?

zhao_admin2024-03-11 14:45:021
作业讲评课怎么评课? 试卷讲评课评课优缺点?
作业讲评课怎么评课?1.自改编,补偿练习学生根据作业中的错误,及时进行修改,分析错误原因。在作业讲评课前根据自己作业中出现的典型错误,或自己认为在该单元学习中容易出现的问题自我设计练习题,进行补救训练或强化练习。此过程不同于学生单纯的改错,...

讲课评语? 老师讲课评语?

zhao_admin2024-03-11 14:10:021
讲课评语? 老师讲课评语?
讲课评语?教师教学认真,课堂效率高,授课资料详细,我们学生大部分都能跟着教师思路学习,气氛活此门课程兴趣浓厚。教学严谨,关心学生,讲课生动,与实践相结合,开拓学生的视野,善于调动学生学习的积极性,思维敏捷,能够对学生的提问进行深入浅出的讲解...

讲课内容评价怎么写? 小讲课课后评价怎么写?

zhao_admin2024-03-11 13:35:021
讲课内容评价怎么写? 小讲课课后评价怎么写?
讲课内容评价怎么写?讲课内容评价应包含对老师讲课的内容,方式,节奏和效果的全面分析。首先,评价老师讲课的内容是否丰富,是否能够很好的解释知识点;其次,评价老师讲课的方式是否有趣,能够唤起学生的兴趣;再次,评价老师的讲课节奏是否适当,既不会太...

讲课内容评价怎么写? 小讲课课后评价怎么写?

zhao_admin2024-03-11 13:00:021
讲课内容评价怎么写? 小讲课课后评价怎么写?
讲课内容评价怎么写?讲课内容评价应包含对老师讲课的内容,方式,节奏和效果的全面分析。首先,评价老师讲课的内容是否丰富,是否能够很好的解释知识点;其次,评价老师讲课的方式是否有趣,能够唤起学生的兴趣;再次,评价老师的讲课节奏是否适当,既不会太...

如何培养学生的初中地理学科核心素养免费课件?

zhao_admin2024-03-11 12:25:021
如何培养学生的初中地理学科核心素养免费课件?
初中地理教学中的核心素养落实问题,是新课程改革以及传统教育理念革新之后地理教师研究和关注的重点。对此,我们首先要清楚地理学科的核心素养是什么,其次我们要否认这种素养的天生定质,要能认识到学生的地理学科素养是在地理教育的过程中逐步形成和发展起...

四年级上册数学应用题要难一点的!!!!五十道!不多!

zhao_admin2024-03-11 12:13:561
四年级上册数学应用题要难一点的!!!!五十道!不多!
一、四年级上册数学应用题要难一点的!!!!五十道!不多! 一个油桶原来装有一些汽油,如果先倒入36.5千克,再倒出47.3千克,恰好剩100千克;如果先倒出36.5千克,再倒入47.3千克,桶里还剩多少千克? 47.3-36.5=10.8...