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一年级科学下册苏教版(一年级科学下册苏教版教案)

zhao_admin2个月前 (04-08)科学课件4

苏教版和人教版一年级数学下册区别?

有以下几个区别:1、人教版教材这一节重在概念的构建和能力的提高,需要学生自主构建相关概念,组建自己的知识体系。而苏教版教材这一节重在知识的传授、概念的构建,教材本身具有较强的系统性,但在激发学生思维方面稍有欠缺。2、在材料的组织方面,苏教版教材的各种材料集中服务于知识本身,比如选择的图片虽然能够贴切地说明相对应的知识,但与学生的日常生活相隔较远,而在这一方面有所改善,能给学生以亲切感。3、人教版教材知识内容较多较复杂、方法指导形式多样,对于刚刚从小学步入初中的孩子们来说难度较大。苏教版教材知识内容相对简单,方法指导融入知识的学习中没有刻意单独列出,对初一新生来说难度较小。4、与苏教版教材相比,人教版教材的开放程度更大,从模仿苏联教材到模仿英美教材的转变幅度更大,教材知识本身的系统性相对较差。人教版教材对初中生物教师的专业程度要求更高,非专业教师授课的难度更大。

苏教版小学科学五年级下册什么叫机械?

  一机械:一切具有确定的运动系统的机器和机构的总称

是指机器与机构的总称。

  机械就是能帮人们降低工作难度或省力的工具装置,像筷子、扫帚以及镊子一类的物品都可以被称为机械,他们是简单机械。而复杂机械就是由两种或两种以上的简单机械构成。通常把这些比较复杂的机械叫做机器。

  从结构和运动的观点来看,机构和机器并无区别,泛称为机械。 现代中文之“机械”一词为机构为英语之(Mechanism)和机器(Machine)的总称。机械的特征有:机械是一种人为的实物构件的组合。机械各部分之间具有确定的相对运动。故机器能转换机械能或完成有用的机械功,是现代机械原理中的最基本的概念,

急用苏教版小学科学四年级下册试卷?

一、填空题(20分,每题2分)

1.形成电流需要具备的的两个条件:一是要有_________;二是要有_________;

2.人们储存食物常用的方法有_________、________、__________等。

3.根据岩石的成因,把岩石可分为_________岩.________岩和________岩三类。

4.像铜丝那样可以通过电流的物质,称为_________,像_________那样不能通过电流的物质称为绝缘体。

5.我知道植物传播种子的方式有________、_________、________和水流传播等。

6.一节电池的电压是1.5V,两节电池________起来的电压是3V,两节电池________起来的电压又是1.5V。

7.食物所含的营养成分非常丰富,通常分为________、_________、_________、________和__________以及水。

8.植物的雄蕊产生的_________传到雌蕊的柱头上,使雌蕊子房里的胚珠受精,受精的胚珠发育成长形成

9.像青蛙.鸡这样繁殖的动物叫_________动物,像猫.兔这样繁殖的动物叫

动物。

10.矿物中硬度最大的是_________,硬度最小的是__________。

二、判断题。对的打“√”,错的打“×”。(每题2分,共20分)

1. 鸡蛋就是母鸡产的卵,它能发育成新的生命。

2.电路开关的制作材料一般都是导体材料。

3.蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。

4.花岗岩主要由石英.长石.云母三种不同的矿物组成。

5.用电路检测器检测铁丝是否通电时,只要检测一次就足够了。 (

6.野葡萄一般是通过动物传播种子的。

7.食品的保质期越长,就说明这种食品越好。

( )

8.油菜花.桃花.南瓜花都是完全花。

( )

9.人体和大地都是为导电的。

10.鱼的营养很丰富,它含有人体所需要的所有营养。

三、擦亮眼睛,我来挑吧!(每题2分,共20分)

1.下列不属于果实的是(

)。

A. 无籽西瓜

B.香蕉

C.向日葵籽

2.在白纸上擦一擦.压一压,白纸上留下了油迹,则该食物中含有丰富的(

)。

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

3.随风飘动进行传播种子的是(

)。

A.栗子

B.蒲公英

C .苍耳

4.下列用法最容易使电池报废的是(

)。

A.断路

B.短路

C.通路

5.下列植物中含有丰富维生素的是(

)。

A.鸡蛋

B.胡萝卜

C.肥肉

6.蚕豆种子长成茎和叶的是(

)。

A.胚根

B.胚芽

C.子叶

7.化石一般存在于(

)中。

A.沉积岩

B.岩浆岩

C .变质岩

8.下列物体可用来接通电路的是(

)。

A.塑料尺

B.纸板

C.细铁丝

9.下列说法正确的是(

)。

A 岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用。

B 岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的。

C 岩石和矿物在自然界中是不变的。

10.在下列几种连接中,使小灯泡特别亮的是(

)。

A.两节电池并联

B.两节电池串联

C.两个灯泡串联

四、推测题(每题2分,共8分)

1.有一个4个接头的盒子,乐乐用电路检测器检测后,把接线头之间的连接状态记录在下表中。

接 线

1—2

1—3

1—4

2—3

2—4

3—4

通 路

断 路

请你根据测试记录,推测里面的电线是怎样连接的?在下图中用线表示出你的推测结果。(有几种画几种)。

五、连一连.填一填(共8分)

2.写出油菜花各部分的名称。

六、实验题(共10分)

1.我们知道面包发霉是由霉菌引起的

那么,霉菌的生长可能和哪些因素有关呢?

(1)我的推测是:霉菌的生长和_________有关。(2分)

(2)我需要准备哪些材料:____________________________2分)

(3)我可以这样做实验:_____________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

_______________________________________________________________(4分)

(4)实验结果发现________________________________________。(2分)

七、简答题(共14分)

(1)举例说说什么是导体?什么是绝缘体?(5分)

(2)简要说说植物有哪些传播种子的方法?(4分)

(3)举例说说储存食物一般有哪几种方法?(5分)

苏教版小学一年级语文下册背诵篇目有哪些?

语文都是全国统一用部编版。

一、必背 课文内容:

课1.《 春夏秋冬》

课2.《姓氏歌》

课6.《古对今》

课8.《人之初》

课13.《荷叶圆圆》

二、必背 古诗内容:

1.《静夜思》

2.《池上》

3.《小池》

4.《春晓》 (园地二)

5.《赠汪伦》 (园地三)

6.《寻隐者不遇》 (园地四)

7.《画鸡》 (园地八)

三、语文园地背诵 :

1.语文园地1--日积月累

2.语文园地5--日积月累

3.语文园地6--日积月累

4.语文园地7--日积月累

其他没要求背的课文一般也要会读得滚瓜烂熟。

苏教版科学五年级下册《国旗怎样升上去》教案?

用长绳通过旗杆上动滑轮的槽,国旗就可以升上去;动滑轮的原理是:可以改变用力方向,但不能省力。

一年级科学下册空气的特点?

空气是指地球大气层中的气体混合,空气的成分相当复杂,它主要由78%的氮气,21%的氧气,还有1%的稀有气体和杂质组成的混合物。空气第一个特点:它是无色,无味,透明的气质;

第二个特点:它是占空间的有体积的;

第三个特点:它是会流动;

第四个特点:它容易被压缩,它没有固定的形状和体积;

第五个特点:它有重量。

一年级下册科学复习资料?

1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的,但有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。

2、不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同。

3、播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。播种植物时要注意:要挑选那些饱满的、没有受过伤的种子;要将一块小瓦片放在花盆的出水处;种子放在深度约1厘米的小坑后再用土盖上;之后浇上适量水放温暖处;已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花,要浇就要浇透。

4、 通过观察,我们发现种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根向下的方向生长,根的生长速度快。每天约5毫米。

一年级下册科学使用的器材?

风力发电、风力推磨、玩具等地方用到风车。

小学语文课本一年级下册封面图画理解?苏教版?

一个星期天的上午,天高云淡、秋高气爽。

小红和小刚到公园放风筝,他们似乎是同时来到公园东侧的草地上。

草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上,等都拿出自己的风筝后小红说:“我们来场比赛吧?”小刚和小红都说:“好啊!”

比赛开始了。小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。过了十几分钟,小红的风筝似乎飘在云彩上面哩,小刚看见了大声喊着“放得多高啊!”随后小明的风筝也升上了天空,在后面追赶。小红说:“今天第一肯定是我,”小刚不服气地说:“我还能输给一个女孩?”

他们玩了一上午,最后放得最高的还是小红。

苏教版三年级下册科学落叶下面的土是什么颜色?

  落叶下面的土是(黑)颜色  落叶下面的土壤中含有大量的腐殖质,颜色是(黑)颜色的,比较肥沃  腐殖质是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质,黑褐色,含有植物生长发育所需要的一些元素,能改善土壤,增加肥力。腐殖质是土壤有机质的主要组成部分,一般占有机质总量的50~70%。腐殖质的主要组成元素为碳、氢、氧、氮、硫、磷等。腐殖质并非单一的有机化合物,而是在组成、结构及性质上既有共性又有差别的一系列有机化合物的混合物,其中以胡敏酸与富里酸为主。

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