教科版科学六年级下册活动手册答案(教科版科学六年级下册活动手册答案图片)

新教科版六年级科学下册怎样放得更大教？新教？

【教学目标】

科学概念：

1、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。

2、显微镜的发明拓宽了观察领域，显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。

过程与方法：

1、用两个放大镜组合制作一个简易显微镜。

2、用自制的显微镜观察周围的物体

3、阅读课文中列文虎克发现微生物的故事。

情感、态度、价值观：

1、认识到人类发明显微镜是一个了不起的进步。

2、科学的不断发展，会促使技术不断地改进，而技术的发展，又会促进科学研究的发展。

1、学习科学家对科学执著的追求和不懈的探索精神。

【教学重点】懂得人类的不懈追求促进了显微技术的不断进步

【教学难点】自制简易显微镜

【教学准备】

分组实验器材：两个不同放大倍数的放大镜、卡纸（或现成的纸筒）、剪刀、胶带。供显微镜下观察的物体，如花蕊，青苔，蚕丝，纸纤维，昆虫的足、翅、触角等，手电筒或小镜子。

教师演示器材：两个不同放大倍数的放大镜，自制的显微镜，相关课件（如显微镜的历史等）。

【教学过程】

一、显微镜的发展

1、如何放得更大？

师：同学们我们已经能熟练地使用放大镜来观察一些细小的物体了，但人类的探索欲望总在不断地发展，放大镜不能满足人们对微小世界继续探索的欲望。如何能使我们看到的像放得更大呢？

生：用显微镜，用电子显微镜……

2、介绍各种显微镜

1) 最早的光学显微镜：荷兰詹森父子制作的显微镜才是世界上第一架真正的显微镜。由一个凸透镜和一个凹透镜组成，它是光学显微镜。后来光学显微镜经不断改进，最大放大倍数可达1500倍左右。

2) 电子显微镜：以电子束代替光束，用磁场代替透镜。一下子把放大倍数提高到一万倍。20世纪90年代放大率提高到200万倍。

3) 扫描隧道显微镜：放大倍数可达3亿倍。

二、做个简易显微镜

1、怎样放得更大？

师：放大镜何以变成了显微镜呢，在放大镜变成显微镜的过程中人类进行了怎样的思考与努力呢？我想当时人们首先想到的问题肯定是：如何放得更大？同学们，你们有什么办法在现有的放大镜的基础上做到放得更大？（先让学生尝试回答）

2、我们自制显微镜

1) 我们已经知道增加放大镜的凸度就可以增加放大的倍数， 但即使我们将凸度增到最大，它放大倍数也只能达到25倍左右。这个凸透镜已经不能满足我们的需求，我们该怎么办？

2) 尝试用两个放大镜观察物体。

调整两个放大镜之间的距离观察物体，直到看得最清楚，然后移开一个凸透镜，比较一下两次看到的物体有什么不同。反复几次，看看有什么发现？借助纸筒，参考第10页的方法自制一个显微镜。（事先让学生自备与放大镜外径一样大的纸筒每组1－2个，否则课堂上的时间会不够）

3) 用自制的显微镜观察周围的物体。

供显微镜下观察的物体，如花蕊，青苔，蚕丝，纸纤维，昆虫的足、翅、触角等。

三、小结

17世纪时，那些不懈地探究自然世界的人们就像我们一样，尝试着把两块凸透镜组合起来制成了能放得更大的观察工具，它们便是显微镜的前身。

教科版六年级下册科学兵显微镜怎么用？

显微镜的用法如下：　　1一只手握住镜壁，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上　　2转动转换器，将低倍物镜转换到镜筒下　　3调节载物台的反光镜，从目镜向下看，能看到一个亮的光圈。　　4调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2~3厘米。将想观察的的标本的载玻片放在载物台上，用夹片夹夹住，要用标本恰好在通光孔中央　　5调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片上面　　6从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在是视野里为止，调整光线使你尽可能的看清楚标本　　7慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向相反这是科教六年级下册教辅书上的内容显微镜也是中小学必须掌握的科学及物理、生物知识点

教科版六年级下册科学4.日食和月食怎样做实验？

　　材料：手电筒、篮球、乒乓球　　实验过程：　　用手电筒代表太阳光，玻璃球代表月球，乒乓球代表地球，我们看到“月球”上有“地球”的影子，这时形成的是月食。我们看到“地球”上有“月球”的影子，这时形成的是日食。

小学毕业（学业考试）总复习，科学（教科版） 参考答案？

7点专家建议： 1 定制好作息时间。 把每天复习功课，文体活动，休息睡眠的时间安排合理，按计划行事，避免在家复习忙忙乱乱，毫无计划。 2 进入考试节奏。 按照科目的考试时间安排自己的复习时间。这样有助于进入考试状态，有助于在考场上正常发挥。 3 每天以考试的心态做卷子。 有些考生认为已经做了几个月的试题，临考前不用做了，看看就行了，如果这样的话，很可能会导致考试抓不住感觉，受盛会引响发挥。建议考生在考前每天都应以考试的心态做卷子，只有这样，到真正考试时，才能以平常心来对待。 4 抓住最佳记忆时间。 心理学研究证明，早上起床后半小时及晚上睡觉前半小时记忆效果最好。建议考生在这两个阶段复习最关键，最重要的课程内容。 5 最好不要看电视或大部头电影或玩电脑。容易上瘾的节目或游戏内容更不要沾边，不然容易在大脑形成优质兴奋灶，抑制已掌握知识的发挥。 6 适当进行自己喜欢的文体活动。 调节情绪，消除疲劳，养精蓄锐，以稳定，饱满的情绪迎战。 7 按照平时的饮食习惯平衡营养。 不可大鱼大肉，暴饮暴食，以免因此影响健康进而影响学习；也不要迷信什么补脑类，益智类保健食品，据说，制造这类产品的工厂的老板和工人，从不给自己的孩子服用这些东西。 8 要对自己有信心。 另外有几份试卷: 小学毕业班数学试卷 成绩__________ (同学们:每一次数学考试都是一次有趣的数学之旅,今天也不例外.只要你认真审题,用心思考,书写工整,相信你能取得优异的成绩.祝你成功,OK!) 一,对号入座认真填.(24分,每小题2分) 1,七十亿七千零七十万零七十写作( ),省略亿后面的尾数约是( )亿. 2,400.04中右边的4在( )位上,表示( )个( ). 3,6÷20=( )÷10==( )%=( )【填小数】 4,用字母表示乘法分配律是 . 5,一个平角= 个直角= 个周角 6,3时20分=( )时 2吨=( )千克 7,：化简比后是 ,比值是 . 8,工地上的水泥用去了a吨,比剩下的少3吨,用含有字母的式子表示工地原有水泥的吨数是 吨. 9,某手表厂原计划25天生产1000只手表,实际每天生产50只,实际 天就能完成任务. 10,苏丽上学期语文,数学,自然三科的平均成绩是92分,他英语应考 分,四科的平均成绩才能达到94分. 11,淘气看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的25%,还剩25页未看,这本故事书有 页. 12,一根圆柱形钢条,长2米,把它横截成两段,表面积增加了6平方分米,这根钢条的体积是 立方米. 二,择优入取用心选.(5分) 1,一件商品按六折出售,表示( ). 〔①原价是现价的60%; ②现价是原价的60%; ③现价是原价的40%〕 2,六年2班女同学占全班人数的,女同学和男同学人数的比是( ). 〔①2：3; ②3：2; ③5：2〕 3,把一个棱长为a米的正方体,任意截成两个长方体,这两个长方体的表面积是( )平方米. 〔①6a2; ②8a2; ③12a2〕 4,将厚0.1毫米的一张纸对折,再对折,这样折4次后,这张纸厚( )毫米. 〔①0.4; ②0.8; ③1.6; ④0.32〕 5,甲木条长9厘米,乙木条长是甲木条的,用这两种木条三根围成一个等腰三解形,等腰三角形的周长是( )厘米. 〔①12.6; ②17.4; ③22.2; ④27〕 三,妙手回春把病除.(5分) 数学课上,王老师要求同学们用数学语言描述生活中的事.请你从数学的角度进行分析,在错误的地方画上横线. 张红说:真倒霉,我生于1992年2月29日下午14时,一般每四年只过一次生日.苏伟说:比赛时常看见3:0这样的比分,所以说比的后项可以是0.林巧说:前天,我和四个同学轮换背两个脚扭伤的同学到200米远的医院就诊,平均每人背40米路程.小玉说:某种奖券的中奖率是10%,每买100张奖券,肯定中奖10张.小花说,:上次爸爸想做一个直径为0.3米,长为3米的圆柱形通风管,我建议,如果不计接头耗材,至少要买一块面积为2.8平方米的长方形铁皮. 四,神机妙算巧,快,对.(37分) 1,直接填得数.(10分) 2.4÷80= 0.25×8= 30÷30%= 0.3×0.3= 7÷1.4= ×= 12÷= ×56= -= + = 2,脱式计算.(友情提醒:有的可以简算)(18分) 4000-3456÷32×5 3.68-3.6×0.2+0.18 48×9.9+48×0.1 (1-)÷0.25×4 (6-6×)÷12 2÷[ +( -)] 3,解方程.(温馨提醒:注意书写格式哦!)(6分) = X:2=0.25： X+3X=2.4 4,文字题.(3分) (1)一个数的3倍比16少0.1,这个数是多少 (用方程解) 五,动手实践真有趣.(3分) 先画出下图底边上的高,再量出所需的数据(取整厘米数),求出它的面积. 底 六,仔细观察很实用.(3分) 下面是小莉家今年头四个月月底的电表读数统计表.根据表格回答下列问题. 月份 一 二 三 四 读数(度) …… 1035 1100 1155 …… (友情提示:本月用电量=本月电表读数-上月电表读数) 1,小莉家二月份用电 度; 2,如果每度电收费0.45元,小莉家三月份要交电费 元; 3,四月份用电量比三月份增加20%,在表格中填出四月份的电表读数. 七,解决问题我能行.(23分) 1,李老师到银行存款8000元,定期三年,年利率2.25%,扣除利息税20%,到期后可领回利息多少元 (4分) 2,小明说,今年他的年龄比爷爷的还小3岁.已知小明今年15岁,爷爷今年多少岁 (列方程解)(4分) 3,六(1)班分甲,乙,丙三组参加植树活动,甲组人数占全班人数的,如果从丙组调2人到甲组,三组人数刚好相等,全班有多少个学生 (5分) 4,下图是一个圆柱形的蛋糕盒(单位:厘米). 在它的侧面贴上商标,商标的面积至少多少 (5分) 5,为了孩子的卫生安全,实验幼儿园给每个小朋友配一个水杯.每只水杯3元,安盛超市打九折,新华都超市买八送一.幼儿园想买180只水杯,请你当参谋,算一算到哪家购买较合算 请写出你的理由.(5分) (友情提醒:别忘了细心地检查哦!反复检查是取得高分的秘诀!) 六年级毕业考试语文模拟试卷 20030619 班级： 姓名： 分数： 一、选择题。（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分） 1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（ ） A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔 B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正 C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规 D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰 2．下面的几组词，完全正确的一组是（ ） A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同 B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾 C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待 D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯 3．下列词语使用正确的一组是（ ） A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光 B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣 C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后 D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒 4．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ） A 顿号 逗号 分号 句号 省略号 B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水 C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热 D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱 5．依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（ ） 1．哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行 计算。（《詹天佑》） 2．年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 ，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。 3．巨大的石头把他的身影遮得严严的， 小伙伴围着石头转一圈， 找不到他。 4．他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“ ，否则我就把他处死！” A 精密；奠基石；就算……也……；谁来劝我； B 周密；基础；尽管……仍然；不要劝我； C 周密；敲门砖；即使……也……；谁都不要劝我； D 细致；点缀；不管……总是……；谁要是来劝我； 6．运用修辞手法的句子有毛病的是（ ） A “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。 B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。 C 天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿…… D 雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。 7．下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（ ） A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器――世纪宝鼎。 B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。 C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。 D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。” 8．横线上应填的句子是（ ） 隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里， 前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。 A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤 C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着 9．下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ） 电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5~10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。 A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快 D 经济效益好 E 能量消耗低 10．下面关于古诗没有错误的一组是（ ） A 随风潜入夜，润物细无声 《春夜喜雨》（李白） B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 《晓出净慈寺送林子方》（杨万里） C 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家 《乌衣巷》（刘禹锡） D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 《凉州词》（王昌龄） 二、趣味写话。（6分） （一）读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话 从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！酒瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人答道：“ ” （二）不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？ 三、阅读。（共计44分） （一）阅读短文，完成后面的选择题。（每题2分，共10分） 一天，讲台上突然“飞”来一根新教鞭，同学们议论纷纷：“这是谁做的呢？”正当大家议论时，我注意我的同桌陈明，他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追问他：“教鞭是你做的吧？”他红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证据，高兴地喊：“案子，被我破了。‘作案人’就是陈明！”同学们听我一说，都急切地来询问我“破案”的过程。等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手，这时只听见陈明“哎哟”一声。我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了。从此，同学们学习陈明，纷纷做好事。这学期，我班共做好事一百多件，被学校评为文明班级。 1．“一天，讲台上突然‘飞’来一根新教鞭……”这“飞”字说明（ ） A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的 C 新教鞭突然出现，大家不知由来 2．“若无其事”在文中的意思是（ ） A 如果没有这件事 B 好像没有这回事 C 假使没有这件事 D 真的没有这回事 3．“看透”一词在文中表示的意思是（ ） A 看得很透彻 B 看法很透彻 C 完全识破了 D 看得很全面 4．这篇短文表示的中心是（ ） A “我”很聪明，善于观察分析，机智地“破案” B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质 C 歌颂全国同学关心集体，积极做好事的精神 5．这篇文章的主要内容是（ ） A 讲台上“飞”来了新教鞭，经过“破案”，原来是陈明干的 B 陈明为教室做了新教鞭，把手也扎破了 C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同学们以他为榜样，纷纷争做好事。 D 陈明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他为榜样。 （二）阅读《敬重卑微》，完成文后各题（共计34分） ①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。 ②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 ③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？ ④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。 ⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 ⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。 ⑦生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。 ⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？ ⑨世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。 注释：卑微：地位低下而渺小。 玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。 1．将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。（7分） 2．括号中的词有一个是带点词的近义词；在这个词的下面画“ ”。（3分） 尤其（实在 特别 其实） 开拓（开展 开辟 开阔） 决断（决定 决心 坚决） 3．“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同？（3分） “伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 。 4．比较句子，写出带点词语在句子中的作用。（2分） 想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。 小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义 （1）“想不到”、“竟”： （2）两个“如此”： 5．联系短文内容理解句子，然后回答问题。 （1）短文中共有三个问名。（3分） 第一个是设问句，它在文中起 作用，第 自然段是这个设问句的回答。 第二个是反问句，改成陈述句应为 。 第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要 。 （2）体会短文中的两个比喻句。（2分） 蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？ 在第⑧自然段中，作者把 比作了“一根细小的针”， （3）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻 。这里用这个成语是为了说明 （2分） 6．读第⑤、第⑥自然段，按要求回答问题。 （1）第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应。用“ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。（2分） （2）第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答） 。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神： 、 （6分） 7．回答问题。（4分） （1）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答） （2）你最敬重卑微者的哪一点，为什么？ 四、作文。（30分） “把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。

英语三年级下册活动手册答案？

答案仅供参考ABCDA,BBDCA只有选择题

六年级下册科学期末试卷及答案(浙江版)？

一、填空题　　1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫 ，它的特点是中间 ，边缘 。　　2.像 .白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做 。　　3.物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小.形状.形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为 ，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为 。　　4.我们将米饭上滴上碘酒，看到米饭上出现了 ，说明米饭和碘酒发生了 。　　5.月球是地球的 ，它本身不能 ，它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 ，它变化的周期大约是 。　　6.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有 的物质，我们知道这种物质是 。　　7.日食和月食的发生，一定要让三者在一条 上，所以日食发生农历的　　，月食发生在农历的 。　　8.为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为 ，大熊座的明显标志就是 ，小熊座上有著名的 。　　9.绝大多数的水污染是由人类的活动引起的，目前的污水主要包括农业污水、 、 。　　10. 和 是减少垃圾数量的重要方法。　　二、选择题　　1.世界上第一架显微镜是一位名叫（ ）的生物学家发明的…………（ ）　　A.达尔文 B.列文虎克 C.罗伯特・胡克 D.培根　　2.下面是不同放大镜的侧面图，其中（ ）放大镜的放大倍数最大。……（ ）　　A. B. C. D.　　3.用蜡烛火焰加热白糖5分钟，白糖……………………………………（ ）　　A.只变成液态的糖　　B.先变成液态的糖，然后变成黑色的物质　　C.先变成水，然后变成黑色的物质　　4.如图所示的标志是………………………………………………（ ）　　A.回收标志 B.交通标志 C.绿色食品标志　　5.1969年美国的（ ）载人飞船成功地在月球上着陆………………（ ）　　A.“阿波罗”11号 B.“月球”号 C.“神舟”六号　　6.月球地形的最大特征就是分布着许多……………………………………（ ）　　A.火山 B.环形山 C.海洋　　7.月食不会出现的是…………………………………………………………（ ）　　A .月全食 B .月偏食 C .月环食 D.以上的都不会出现　　8.下列垃圾中不可以自然分解的是…………………………………………（ ）　　A.杂草和菜叶 B.蛋壳和纸屑 C.塑料袋和可乐瓶 D.电池.空罐头　　9.影响铁生锈的因素是………………………………………………………（ ）　　A.只有空气 B.只有水分 C.是空气和水分共同作用的结果　　10.星空随着地球四季的变化而发生变化，有一颗恒星的位置常年不变，这颗恒星是………（ ）　　A.天狼星 B.大角星 C.北极星 D.织女星　　三、判断题　　1.用放大镜可以观察到手上的细菌。…………………………………………（ ）　　2.蜡烛完全燃烧后会生成水和二氧化碳。……………………………………（ ）　　3.生成气体的变化可能是化学变化。…………………………………………（ ）　　4.填埋场在填满垃圾后，可以在上面建公园.种庄稼。………………………（ ）　　5.水星是自转周期最短的一颗行星…………………………………………( )　　6.日食和月食有时会出现在同一天。………………………………………（ ）　　7.我们吃饭的时候觉得饭有点甜是因为里面有糖。…………………………（ ）　　8.银河实际上是由无数颗星星组成的一条闪亮的光带。……………………（ ）　　9.我们喝的矿泉水里面没有微生物。…………………………………………（ ）　　10.月球的体积是地球的46/1。…………………………………………（ ）　　四、连线题　　1.下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么？　　一半被涂黑的皮球 月球自西向东绕着地球公转　　皮球黑色的一面始终背对着黑板 居住在地球上的人们　　举着皮球的同学逆时针走动一圈 被阳光照亮的月球　　小圆里的几个同学 太阳　　黑板 月球的亮面朝着太阳　　2.把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来　　镊子 盛放剩余洋葱　　培养皿 放置切片标本　　滴管 染色　　载玻片 吸取少量的液体　　碘酒 夹取实验材料　　3.把简单挖垃圾坑填埋垃圾存在的危害与代清洁填埋场的相应设计用直线相连　　垃圾与土壤直接接触 衬垫　　垃圾发酵产生可燃性气体和有毒气体 过滤液收集.过滤液处理池　　受污染的水到土壤和地下水中 气体排放管　　附近的土壤和地下水的状况 监测井　　五.综合能力题　　1.请将下列相应的时间画出月相。　　农历十五 农历二十二 农历二十七 农历初三 农历初八　　2.请你解释一下月食形成的原因并画出示意图。　　3.请你说说塑料袋五种重新使用的方法。　　4.铁生绣与什么因素有关呢？请你自己选择一个因素，设计一个实验。　　研究的问题：　　我们的假设：　　实验的材料：　　实验的方法　　5.填表　　物质的变化　　伴随的现象　　特点　　属于什么变化　　水结成冰　　蜡烛燃烧　　小苏打和白醋的混合　　木条折断　　硫酸铜溶液和铁钉　　铁生锈　　削铅笔　　6.生活垃圾一般可以分成四大类： 、可回收垃圾 、其他垃圾（请在下面方框的横线上填空）　　请你将下面的垃圾，按以上的类别分类填到下面的方框中。（只填序号）　　A.玻璃 B.餐巾纸 C.菜叶 D.废旧电池 E.果皮　　F.塑料袋 G.冰淇淋 H.小木棍 I.日光灯管 J.渣土　　K.花生壳 L.纸板 M.牛奶盒 N.一次性筷子 O.破陶罐　　P.衣服 Q.碎砖头 R.空酒瓶 S.烂苹果 T.注射器　　U.锈铁丝 V.破瓷碗 W.旧轮胎　　答案　　一.填空题　　1.凸透镜 厚 薄　　2.食盐 晶体　　3.物理变化 化学变化　　4.蓝紫色 化学变化　　5.卫星 发光 月相 一个月　　6.红色 铜　　7.直线 初一 十五　　8.星座 北斗七星 北极星　　9.工业污水 生活污水　　10.减少丢弃 重新使用　　二.选择题　　

1.B

2.B

3.C

4.C

5.A

　　

6.B

7.C

8.D

9.C

10.C

　　三.判断题　　

1.X

2.√ 3.√

4.X

5.X

　　

6.X

7.X

8.√

9.X

10.X

　　四.连线题　　五.综合能力题　　1.略　　2.当月球运行到地球背着太阳的一面时，如果三者正好在一条直线上，地球就挡住了太阳射向月球上的光，于是就发生了月食。　　太阳 地球 月球　　3. 防尘 鞋套 放置杂物 当垃圾袋 购物袋　　4.见书本P38　　5.　　物质的变化　　伴随的现象　　特点　　属于什么变化　　水结成冰　　形态改变　　没有产生新物质　　物理变化　　蜡烛燃烧　　发光 发热　　产生了新物质　　化学变化　　小苏打和白醋的混合　　产生气体　　产生了新物质　　化学变化　　木条折断　　形状改变　　没有产生新物质　　物理变化　　硫酸铜溶液和铁钉　　颜色改变产生沉淀　　产生了新物质　　化学变化　　铁生锈　　颜色改变　　产生了新物质　　化学变化　　削铅笔　　形状改变　　没有产生新物质　　物理变化　　6.厨余垃圾 可回收垃圾 有害垃圾 其他垃圾　　C E G K S A B F H L M D I T J O Q V　　N P R U W

六年级下册全优卷答案科普版？

Ⅰ.(略) Ⅱ.

1. ruler

2. key

3. map

4. jacket

5. orange

6. pen

7. English

8. spell

9. what

10. please Ⅲ. 1. C I 和O都是元音字母。

2. B 字母I的笔划是三划。3. C 题意：“这是一把钥匙吗?”“是的，它是。”问句是一般疑问句，应用yes或no来回答，B项中主语不能用that，D项前后矛盾，只有C项符合题意，故选C。4. A 题意：“你的夹克真好看。”“谢谢。”对于别的赞扬，应该表示感谢，故选A。5. B eye发音为[ai]，与字母Ii同音。6. B 题意：这用英语怎么说？介词in表示“用某种语言说”，故选B。7. C 询问英文名称应该用“What‟s this in English?”，是固定句型。8. B “Fine, Thank you. And you?”意为“很好，谢谢。你呢？”，回答一般是“I‟m fine, too.”，意为“我也很好。” 9. D 英语中元音字母一共有五个，分别是a, e, i, o, u, A项中的k，B项中的n和C项中的j均是辅音字母。10. B 题意：我的名字是汤姆。my name是第三人称单数，故be动词用is。

11. A 题意：“这是什么？”“这是字母Q。”由答语可知问句是询问是什么东西，故选A。D 项语序不对。

12. C 题意：“早上好。”“早上好。”当对方打招呼用Good morning.时，回应也用相同的语句。

13. A 题意：“你身体怎么样，海伦？”“我很好，谢谢。”询问某人近况用How are you, 尤其指身体状况。

14. C 题意：“晚上好，辛迪。”“晚上好。”跟某人打招呼，直接在招呼语之后说出名字即可，之前不加任何介词。名字首字母要大写，故选C。

15. C 题意：“这用英语怎么说？”“这是bike。”It‟s 是It is的缩写，It指代问句中的this，以避免重复，is是谓语动词。Ⅳ. 1. A 2. B 3. C 4. C 5. C Ⅴ. 11.in 12. an 13. a 14.it 15. Q-U-I-L-T Ⅵ. 1. B 2. C 3. E 4. A 5. D Ⅶ. 1. Good morning. 2. Good afternoon. 3. Good night. 4. I‟m sorry. 5. That‟s all right. 6. Thank you. 7. Excuse me. 8. Thank you. 9. What‟s this in English？ 10. How do you do?

冀教版六年级英语下册课文？

Dear mom, How are you? Every day I had fun with my cousins.On Monday we went to a restaurant.We ate good food.On Tuesday we went to a park.We sang and danced.On wednesday we played ping-pong.On Thursday we climbed a mountain.We took many pictures .Tomorrow I'll be back home!Miss you and dad. Love, John

小学教科版科学《空气有重量吗？

空气有质量。实验：用两个吹了气的气球放在天平两边，调节天平让其平衡，用针刺破一个，天平向另一边倾斜，证明空气有质量。

六年级下册冀教版数学公式？

圆的周长＝直径×π＝半径×π×2

（字母表示：C＝πd＝2πr）

半径（r）＝圆的周长÷2π＝C/2π

直径（d）＝圆的周长÷π＝C/π

2、圆的面积＝半径×半径×π＝πr²

圆柱

1、侧面积＝底面周长×高

（字母表示S侧＝πdh＝2πrh）

2、表面积＝侧面积＋底面积×2

（字母表示：S表＝S侧＋2S底＝2πrh＋2πr²＝πdh＋2πr²）

3、体积＝底面积×高

（字母表示：V柱＝S底h＝πr²h）

底面积＝体积÷高

高＝体积÷底面积

圆锥

体积＝底面积×高×⅓

（字母表示：V锥＝⅓S底h＝⅓πr²h）

圆锥的底面积＝圆锥的体积×3÷高

圆锥的高＝圆锥的体积×3÷底面积

比例尺

1、 图上距离：实际距离＝比例尺

2、 实际距离＝图上距离÷比例尺

3、图上距离＝实际距离×比例尺

正比例：y/x＝k（k一定）

1、 正方形的周长与边长。（C/a=4）

2、 高一定，平行四边形的面积与底。（S/a＝h）

3、 底一定，平行四边形的面积与高。（S/h＝a）

4、 高一定，三角形的面积与底。（S/a＝½h）

5、 底一定，三角形的面积与高。（S/h＝½a）

6、 圆的周长与半径。（C/r＝2π）

7、 圆的周长与直径。（C/d＝π）

8、 圆柱的底面积一定，体积与高。（V/h＝S）

9、 圆柱的高一定，体积与底面积。（V/S＝h）

10、 圆锥的底面积一定，体积与高。（V/h＝⅓S）

11、 圆锥的高一定，体积与底面积。（V/S＝⅓h）

12、 比例尺一定，图上距离与实际距离。

13、 实际距离一定，图上距离与比例尺。

反比例：xy＝k（k一定）

1、 长方形面积一定，长和宽。（ab=S）

2、 平行四边形面积一定，底与高。（ah＝S）

3、 三角形面积一定，底与高。（ah＝2S）

4、 圆柱的体积一定，底面积和高。（Sh＝V）

5、 圆锥的体积一定，底面积和高。（Sh＝3V）

6、 图上距离一定，实际距离与比例尺。