大象版六年级下册科学期末试卷(含答案)(大象版六年级下册科学期末试卷(含答案)免费)

六年级下册科学期末试卷及答案(浙江版)？

一、填空题　　1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫 ，它的特点是中间 ，边缘 。　　2.像 .白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做 。　　3.物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小.形状.形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为 ，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为 。　　4.我们将米饭上滴上碘酒，看到米饭上出现了 ，说明米饭和碘酒发生了 。　　5.月球是地球的 ，它本身不能 ，它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 ，它变化的周期大约是 。　　6.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有 的物质，我们知道这种物质是 。　　7.日食和月食的发生，一定要让三者在一条 上，所以日食发生农历的　　，月食发生在农历的 。　　8.为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为 ，大熊座的明显标志就是 ，小熊座上有著名的 。　　9.绝大多数的水污染是由人类的活动引起的，目前的污水主要包括农业污水、 、 。　　10. 和 是减少垃圾数量的重要方法。　　二、选择题　　1.世界上第一架显微镜是一位名叫（ ）的生物学家发明的…………（ ）　　A.达尔文 B.列文虎克 C.罗伯特・胡克 D.培根　　2.下面是不同放大镜的侧面图，其中（ ）放大镜的放大倍数最大。……（ ）　　A. B. C. D.　　3.用蜡烛火焰加热白糖5分钟，白糖……………………………………（ ）　　A.只变成液态的糖　　B.先变成液态的糖，然后变成黑色的物质　　C.先变成水，然后变成黑色的物质　　4.如图所示的标志是………………………………………………（ ）　　A.回收标志 B.交通标志 C.绿色食品标志　　5.1969年美国的（ ）载人飞船成功地在月球上着陆………………（ ）　　A.“阿波罗”11号 B.“月球”号 C.“神舟”六号　　6.月球地形的最大特征就是分布着许多……………………………………（ ）　　A.火山 B.环形山 C.海洋　　7.月食不会出现的是…………………………………………………………（ ）　　A .月全食 B .月偏食 C .月环食 D.以上的都不会出现　　8.下列垃圾中不可以自然分解的是…………………………………………（ ）　　A.杂草和菜叶 B.蛋壳和纸屑 C.塑料袋和可乐瓶 D.电池.空罐头　　9.影响铁生锈的因素是………………………………………………………（ ）　　A.只有空气 B.只有水分 C.是空气和水分共同作用的结果　　10.星空随着地球四季的变化而发生变化，有一颗恒星的位置常年不变，这颗恒星是………（ ）　　A.天狼星 B.大角星 C.北极星 D.织女星　　三、判断题　　1.用放大镜可以观察到手上的细菌。…………………………………………（ ）　　2.蜡烛完全燃烧后会生成水和二氧化碳。……………………………………（ ）　　3.生成气体的变化可能是化学变化。…………………………………………（ ）　　4.填埋场在填满垃圾后，可以在上面建公园.种庄稼。………………………（ ）　　5.水星是自转周期最短的一颗行星…………………………………………( )　　6.日食和月食有时会出现在同一天。………………………………………（ ）　　7.我们吃饭的时候觉得饭有点甜是因为里面有糖。…………………………（ ）　　8.银河实际上是由无数颗星星组成的一条闪亮的光带。……………………（ ）　　9.我们喝的矿泉水里面没有微生物。…………………………………………（ ）　　10.月球的体积是地球的46/1。…………………………………………（ ）　　四、连线题　　1.下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么？　　一半被涂黑的皮球 月球自西向东绕着地球公转　　皮球黑色的一面始终背对着黑板 居住在地球上的人们　　举着皮球的同学逆时针走动一圈 被阳光照亮的月球　　小圆里的几个同学 太阳　　黑板 月球的亮面朝着太阳　　2.把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来　　镊子 盛放剩余洋葱　　培养皿 放置切片标本　　滴管 染色　　载玻片 吸取少量的液体　　碘酒 夹取实验材料　　3.把简单挖垃圾坑填埋垃圾存在的危害与代清洁填埋场的相应设计用直线相连　　垃圾与土壤直接接触 衬垫　　垃圾发酵产生可燃性气体和有毒气体 过滤液收集.过滤液处理池　　受污染的水到土壤和地下水中 气体排放管　　附近的土壤和地下水的状况 监测井　　五.综合能力题　　1.请将下列相应的时间画出月相。　　农历十五 农历二十二 农历二十七 农历初三 农历初八　　2.请你解释一下月食形成的原因并画出示意图。　　3.请你说说塑料袋五种重新使用的方法。　　4.铁生绣与什么因素有关呢？请你自己选择一个因素，设计一个实验。　　研究的问题：　　我们的假设：　　实验的材料：　　实验的方法　　5.填表　　物质的变化　　伴随的现象　　特点　　属于什么变化　　水结成冰　　蜡烛燃烧　　小苏打和白醋的混合　　木条折断　　硫酸铜溶液和铁钉　　铁生锈　　削铅笔　　6.生活垃圾一般可以分成四大类： 、可回收垃圾 、其他垃圾（请在下面方框的横线上填空）　　请你将下面的垃圾，按以上的类别分类填到下面的方框中。（只填序号）　　A.玻璃 B.餐巾纸 C.菜叶 D.废旧电池 E.果皮　　F.塑料袋 G.冰淇淋 H.小木棍 I.日光灯管 J.渣土　　K.花生壳 L.纸板 M.牛奶盒 N.一次性筷子 O.破陶罐　　P.衣服 Q.碎砖头 R.空酒瓶 S.烂苹果 T.注射器　　U.锈铁丝 V.破瓷碗 W.旧轮胎　　答案　　一.填空题　　1.凸透镜 厚 薄　　2.食盐 晶体　　3.物理变化 化学变化　　4.蓝紫色 化学变化　　5.卫星 发光 月相 一个月　　6.红色 铜　　7.直线 初一 十五　　8.星座 北斗七星 北极星　　9.工业污水 生活污水　　10.减少丢弃 重新使用　　二.选择题　　

1.B

2.B

3.C

4.C

5.A

　　

6.B

7.C

8.D

9.C

10.C

　　三.判断题　　

1.X

2.√ 3.√

4.X

5.X

　　

6.X

7.X

8.√

9.X

10.X

　　四.连线题　　五.综合能力题　　1.略　　2.当月球运行到地球背着太阳的一面时，如果三者正好在一条直线上，地球就挡住了太阳射向月球上的光，于是就发生了月食。　　太阳 地球 月球　　3. 防尘 鞋套 放置杂物 当垃圾袋 购物袋　　4.见书本P38　　5.　　物质的变化　　伴随的现象　　特点　　属于什么变化　　水结成冰　　形态改变　　没有产生新物质　　物理变化　　蜡烛燃烧　　发光 发热　　产生了新物质　　化学变化　　小苏打和白醋的混合　　产生气体　　产生了新物质　　化学变化　　木条折断　　形状改变　　没有产生新物质　　物理变化　　硫酸铜溶液和铁钉　　颜色改变产生沉淀　　产生了新物质　　化学变化　　铁生锈　　颜色改变　　产生了新物质　　化学变化　　削铅笔　　形状改变　　没有产生新物质　　物理变化　　6.厨余垃圾 可回收垃圾 有害垃圾 其他垃圾　　C E G K S A B F H L M D I T J O Q V　　N P R U W

谁有大象出版社三年级科学下册科学期末试卷？

那里有大象出版社四年级科学下册的试卷 ,恳请帮忙，谢谢

大象版六年级上册科学实验有哪些？

1、杠杆;2、轮轴;3、滑轮;4、斜面;5、齿轮和链条传动;6、改变纸的形状增加抗弯曲能力;7、圆柱形和拱形承重力大;8、三角形框架更稳定;

六年级科学大象版人脑的作用有哪些简答？

人脑的作用是：是人体的司令部，指挥人的运动，语言，听，说，闻，喜怒哀乐等。

六年级下册买小升初试卷还是期末试卷？

那要看是六年级上册期末考试还是下册期末考试了，如果是六年级上册的话那就和小升初考试没什么区别，如果是六年级上册的话，就是六年级这期读完后还要再读一个学期，才是六年级毕业考试，也就是小升初考试。

2022年六年级下册期末试卷批改了吗？

批改了哦。！

小学六年级一般是在6月18日考试，其他年级一般是在6月19日考试，而其他年级改完也就一天时间，就是6月20日就改完了，那小学六年级就在6月19日改完，但权限就是在七月五日领通知书，得知自己的成绩，所以一般在7月5日之前就改好了。

六年级下册科学天平做法？

用两个盘子加一个架子，砝码可以用硬币

大象出版社六年级下册科学书在永城书店能买到吗？

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六年级上册科学期末试卷及答案？

一、填空题 （20分 每空1分）

1、游乐园里的小朋友喜欢玩的跷跷板属于简单机械中的 。

（和盛乡中心学校 答案： 杠杆）

2、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置

叫 ，在杠杆上用力的位置叫 ，杠杆克服阻力的位置叫 。

（和盛乡中心学校 答案： 支点 用力点 阻力点）

3、在轮轴的轮上用力能够 ，轮越大越 。

（和盛乡中心学校 答案： 省力 省力）

4、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫 。

（和盛乡中心学校 答案：定滑轮）

5、建筑物的框架结构最基本的形状是四边形和 。

（和盛乡中心学校 答案：三角形）

6、自行车的刹车应用了 原理，起到 作用。

（和盛乡中心学校 答案：杠杆 省力方便）

7、能量有很多种形式， 、光能、声能，能量还储存在 和食物中。

（和盛乡中心学校 答案：电能 燃料）

8、我们现在使用的能源绝大部分来自 。

（和盛乡中心学校 答案：太阳）

9、身体中有脊柱的动物叫 ，没有脊柱的动物叫 。

（和盛乡中心学校 答案：有脊椎动物 无脊椎动物）

10、根据植物有没有花把植物分成两大类： 和

（和盛乡中心学校 答案：开花植物 不开花植物）

11、纸越宽抗弯曲能力越 ，纸越厚抗弯曲能力越 。

（和盛乡中心学校 答案：大 大）

二、选择题 （30分 每小题2分）

1．下列工具中，使用费力的是（ ）。

A钳子 B剪刀 C镊子

（和盛乡中心学校 答案：C）

2．下列简单机械中，不能省力的是（ ）。

A定滑轮 B动滑轮 C轮轴

（和盛乡中心学校 答案：A）

3．人的脚能承受较大的重量，主要是因为（ ）。

A脚骨组成拱形结构 B脚骨的数量多 C脚部肌肉发达

（和盛乡中心学校 答案：A）

4．“小小秤砣压千斤”说的是（ ）原理。

A杠杆平衡 B斜面的应用 C轮轴

（和盛乡中心学校 答案：A）

5．以下哪种因素不会影响电磁铁的磁力？（ ）。

A增加电池数量 B增加线圈匝数 C改变电磁铁的南北极

（和盛乡中心学校 答案：C）

6、运动的物体具有的能量叫（ ）。

A、机械能 B、化学能 C、生物能

（和盛乡中心学校 答案：A）

7、下列杠杆中，哪一个与其他两个不属于同类（ ）。

A、跷跷板 B、提起重物的滑轮 C、正在起瓶盖的瓶起子

（和盛乡中心学校 答案：B）

8、下列哪个框架不易变形（ ）。

A、正方形 B、长方形 C、三角形

（和盛乡中心学校 答案：C）

9、用力点离支点近，阻力点离支点远的杠杆是（ ）。

A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、既不省力也不费力

（和盛乡中心学校 答案：B）

10、对于同一物种来说，生活在越冷的环境中，它的个体就（ ）。

A、越大 B、越小 C、不变

（和盛乡中心学校 答案：A）

11、提起相同质量的重物，下面哪个滑轮最省力的是( )。

A 定滑轮 B 动滑轮 C滑轮组

（和盛乡中心学校 答案：C）

12、同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，拧起来就越（ ）。

A、费力 B、省力 C、既不费力也不省力

（和盛乡中心学校 答案：B）

13、煤是由 在沉积过程中深埋地下形成的。

A、古代低等生物遗体 B、古代植物 C、古代动物

（和盛乡中心学校 答案：A）

14、昆虫有 对足。

A、三 B、四 C、八

（和盛乡中心学校 答案：A）

15、仙人掌的叶子长成刺状，是为了

A防御动物吃掉 B、减少水分蒸发 C、吸收养分

（和盛乡中心学校 答案：B）

三、判断题 （ 10分 每小题1分）

1螺丝刀比钉锤更能轻松地取出螺丝钉。( )

（和盛乡中心学校 答案：√）

2定滑轮可以改变力的方向，而且省力。( )

（和盛乡中心学校 答案：×）

3盘山公路利用了斜面的原理。 ( )

（和盛乡中心学校 答案：√）

4球形在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。( )

（和盛乡中心学校 答案：√）

5增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。( )

（和盛乡中心学校 答案：√）

6赵洲桥是典型的拉索桥。 ( )

（和盛乡中心学校 答案：×）

7太阳能是取之不尽，用之不竭的。 ( )

（和盛乡中心学校 答案：√）

8地球生物很多，灭绝几种没关系。 ( )

（和盛乡中心学校 答案：×）

9煤，石油，天然气，它们是不可再生的资源。( )

（和盛乡中心学校 答案：√）

10使用杠杆都能省力。 ( )

（和盛乡中心学校 答案：× ）

四 连线题。 （10分）

1、筷子 A 斜面

2、自来水龙头

3、斧子 B省力杠杆

4、螺丝钉

5、起钉锤 C费力杠杆

6、吊车

7、盘山公路

8、镊子 D 滑轮

9、车把

10、脚蹬子 E 轮轴

（和盛乡中心学校 答案：1、8——C 2、9、10——E 3、4、7——A

5——B 6——D

五 实验题：检验电磁铁磁力与电流强弱关系的研究计划 （10分）

研究的问题

我们的假设：

检验的因素（改变的条件）

怎样改变这个条件 1、 2、 3、

实验要保持哪些条件不便

我们的结论：

（和盛乡中心学校 答案：

研究的问题 电磁铁磁力与电流强弱的关系

我们的假设： 电流强，磁力大；电流小，磁力小。

检验的因素（改变的条件） 增加电池数量

怎样改变这个条件 1、1节 2、2节 3、3节

实验要保持哪些条件不便 铁芯的大小、缠绕在铁芯上的线圈的圈数。

我们的结论：

增加电流强度，能增加电磁铁的磁力。

六 简答 （10分）

1在什么情况下，杠杆省力？在什么情况下，杠杆费力？在什么情况下，杠杆不省力也不费力？

（和盛乡中心学校 答案：

当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力；

当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力；

当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。）

2哪些特点使哪些框架铁塔不容易倒？

（和盛乡中心学校 答案： 上小下大、上轻下重、充分利用三角形框架结构、阻力小。）

3怎样才能使纸拱承载更大的重量？

（和盛乡中心学校 答案：增加纸的厚度，增加纸的宽度，用力抵住拱脚，减少拱的宽度。）

新教科版六年级科学下册怎样放得更大教？新教？

【教学目标】

科学概念：

1、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。

2、显微镜的发明拓宽了观察领域，显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。

过程与方法：

1、用两个放大镜组合制作一个简易显微镜。

2、用自制的显微镜观察周围的物体

3、阅读课文中列文虎克发现微生物的故事。

情感、态度、价值观：

1、认识到人类发明显微镜是一个了不起的进步。

2、科学的不断发展，会促使技术不断地改进，而技术的发展，又会促进科学研究的发展。

1、学习科学家对科学执著的追求和不懈的探索精神。

【教学重点】懂得人类的不懈追求促进了显微技术的不断进步

【教学难点】自制简易显微镜

【教学准备】

分组实验器材：两个不同放大倍数的放大镜、卡纸（或现成的纸筒）、剪刀、胶带。供显微镜下观察的物体，如花蕊，青苔，蚕丝，纸纤维，昆虫的足、翅、触角等，手电筒或小镜子。

教师演示器材：两个不同放大倍数的放大镜，自制的显微镜，相关课件（如显微镜的历史等）。

【教学过程】

一、显微镜的发展

1、如何放得更大？

师：同学们我们已经能熟练地使用放大镜来观察一些细小的物体了，但人类的探索欲望总在不断地发展，放大镜不能满足人们对微小世界继续探索的欲望。如何能使我们看到的像放得更大呢？

生：用显微镜，用电子显微镜……

2、介绍各种显微镜

1) 最早的光学显微镜：荷兰詹森父子制作的显微镜才是世界上第一架真正的显微镜。由一个凸透镜和一个凹透镜组成，它是光学显微镜。后来光学显微镜经不断改进，最大放大倍数可达1500倍左右。

2) 电子显微镜：以电子束代替光束，用磁场代替透镜。一下子把放大倍数提高到一万倍。20世纪90年代放大率提高到200万倍。

3) 扫描隧道显微镜：放大倍数可达3亿倍。

二、做个简易显微镜

1、怎样放得更大？

师：放大镜何以变成了显微镜呢，在放大镜变成显微镜的过程中人类进行了怎样的思考与努力呢？我想当时人们首先想到的问题肯定是：如何放得更大？同学们，你们有什么办法在现有的放大镜的基础上做到放得更大？（先让学生尝试回答）

2、我们自制显微镜

1) 我们已经知道增加放大镜的凸度就可以增加放大的倍数， 但即使我们将凸度增到最大，它放大倍数也只能达到25倍左右。这个凸透镜已经不能满足我们的需求，我们该怎么办？

2) 尝试用两个放大镜观察物体。

调整两个放大镜之间的距离观察物体，直到看得最清楚，然后移开一个凸透镜，比较一下两次看到的物体有什么不同。反复几次，看看有什么发现？借助纸筒，参考第10页的方法自制一个显微镜。（事先让学生自备与放大镜外径一样大的纸筒每组1－2个，否则课堂上的时间会不够）

3) 用自制的显微镜观察周围的物体。

供显微镜下观察的物体，如花蕊，青苔，蚕丝，纸纤维，昆虫的足、翅、触角等。

三、小结

17世纪时，那些不懈地探究自然世界的人们就像我们一样，尝试着把两块凸透镜组合起来制成了能放得更大的观察工具，它们便是显微镜的前身。