2020最新苏教版四年级下科学(2020最新苏教版四年级下科学电子书)

急用苏教版小学科学四年级下册试卷？

一、填空题（20分，每题2分）

1.形成电流需要具备的的两个条件:一是要有_________；二是要有_________；

2.人们储存食物常用的方法有_________、________、__________等。

3.根据岩石的成因，把岩石可分为_________岩.________岩和________岩三类。

4.像铜丝那样可以通过电流的物质，称为_________，像_________那样不能通过电流的物质称为绝缘体。

5.我知道植物传播种子的方式有________、_________、________和水流传播等。

6.一节电池的电压是1.5V，两节电池________起来的电压是3V，两节电池________起来的电压又是1．5V。

7.食物所含的营养成分非常丰富，通常分为________、_________、_________、________和__________以及水。

8.植物的雄蕊产生的_________传到雌蕊的柱头上，使雌蕊子房里的胚珠受精，受精的胚珠发育成长形成

。

9.像青蛙.鸡这样繁殖的动物叫_________动物，像猫.兔这样繁殖的动物叫

动物。

10.矿物中硬度最大的是_________，硬度最小的是__________。

二、判断题。对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共20分）

1. 鸡蛋就是母鸡产的卵，它能发育成新的生命。

（

）

2.电路开关的制作材料一般都是导体材料。

（

）

3.蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。

（

）

4.花岗岩主要由石英.长石.云母三种不同的矿物组成。

（

）

5.用电路检测器检测铁丝是否通电时，只要检测一次就足够了。 （

）

6.野葡萄一般是通过动物传播种子的。

（

）

7.食品的保质期越长，就说明这种食品越好。

（ ）

8.油菜花.桃花.南瓜花都是完全花。

（ ）

9.人体和大地都是为导电的。

（

）

10.鱼的营养很丰富，它含有人体所需要的所有营养。

（

）

三、擦亮眼睛，我来挑吧！（每题2分，共20分）

1.下列不属于果实的是（

）。

A. 无籽西瓜

B.香蕉

C.向日葵籽

2.在白纸上擦一擦.压一压，白纸上留下了油迹，则该食物中含有丰富的（

）。

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

3.随风飘动进行传播种子的是（

）。

A.栗子

B.蒲公英

C .苍耳

4.下列用法最容易使电池报废的是（

）。

A.断路

B.短路

C.通路

5.下列植物中含有丰富维生素的是（

）。

A.鸡蛋

B.胡萝卜

C.肥肉

6.蚕豆种子长成茎和叶的是（

）。

A.胚根

B.胚芽

C.子叶

7.化石一般存在于（

）中。

A.沉积岩

B.岩浆岩

C .变质岩

8.下列物体可用来接通电路的是（

）。

A.塑料尺

B.纸板

C.细铁丝

9.下列说法正确的是（

）。

A 岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用。

B 岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。

C 岩石和矿物在自然界中是不变的。

10.在下列几种连接中，使小灯泡特别亮的是（

）。

A.两节电池并联

B.两节电池串联

C.两个灯泡串联

四、推测题（每题2分，共8分）

1.有一个4个接头的盒子，乐乐用电路检测器检测后，把接线头之间的连接状态记录在下表中。

接 线

1—2

1—3

1—4

2—3

2—4

3—4

通 路

√

√

√

√

断 路

√

√

请你根据测试记录，推测里面的电线是怎样连接的？在下图中用线表示出你的推测结果。（有几种画几种）。

五、连一连.填一填（共8分）

2.写出油菜花各部分的名称。

六、实验题（共10分）

1.我们知道面包发霉是由霉菌引起的

那么，霉菌的生长可能和哪些因素有关呢？

（1）我的推测是：霉菌的生长和_________有关。（2分）

（2）我需要准备哪些材料：____________________________2分）

（3）我可以这样做实验：_____________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

_______________________________________________________________（4分）

（4）实验结果发现________________________________________。（2分）

七、简答题(共14分)

（1）举例说说什么是导体？什么是绝缘体？(5分)

（2）简要说说植物有哪些传播种子的方法？(4分)

（3）举例说说储存食物一般有哪几种方法？(5分)

苏教版四年级公式？

周长公式若一个三角形的三边分别为a、b、c，则C=a+b+c。二、面积公式1、S=½ah（面积=底×高÷2。其中，a是三角形的底，h是底所对应的高）

注释：三边均可为底，应理解为：三边与之对应的高的积的一半是三角形的面积。

这是面积法求线段长度的基础。

2、S=½acsinB=½bcsinA=½absinC（其中，三个角为∠A，∠B，∠C，对边分别为a，b，c。）

3、S=hl(l为高所在边中位线）。

4、S=rp（其中，r是内切圆半径,p是半周长）。

5、设三角形三边为AC,BC,AB,点D垂直于AB，为三角形ABC的高由于DB=BC*cosB, cosB可用余弦定理式表示。

四年级下册语文苏教版？

苏教版语文四年级下册第19课的主要内容

《云雀的心愿》是苏教版小学语文教材第八册第六单元里的一篇课文，本文是一篇童话故事，全文以拟人化的手法记叙了小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到伐树毁林的危害，说明保护森林的重要性。表达了小云雀想把沙漠变成绿洲的心愿。

谁有苏教版的小学四年级下册科学实验复习题资料？

苏教版小学四年级科学下册复习题大全（试题及答案） 一、填空题：　　1、人体中共有（206）块骨头。　　2、骨骼具有（支持身体）（保护内脏器官）（重要组织）的作用。　　3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（关节）　　4、人体的各种动作都是由肌肉的（收缩）和（舒张）带动（骨）（关节）而实现的。　　5、判断物体是否在运动的标志是这一物体相对于另外一个物体的（位置）有没有改变，我们把这另一个物体称为（参照物）　　6、运动的速度就是指（在一定时间内通过的距离）。　　7、一个摆，摆锤来回往返一次，我们算它摆动（1）次。　　8、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（风向）。　　9、蚕的一生分为以下四个阶段：卵，幼虫，蛹，成虫。　　10、刚孵出的小蚕叫（幼虫）。　　11、蚕蛾的身体分为（3）部分，有（3）对足，它的触角是（羽状）形状的。　　12、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是（中国）。　　13、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在（0）处。　　14、当物体受到外力时，形状或体积会发生（改变）；去掉外力后，还恢复原来的形状或体积，这种性质叫做（弹性）。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做（弹力）。　　15、（地心引力）使地球上的万物都具有竖直向下的重力。　　16、一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种（阻碍）的力，这种力叫摩擦力。　　17、历时40年的研究，能够预测黑猩猩行为的科学家是（珍妮8226;古道尔）。　　18、科学的预测不是随意的猜想。而是有（根据）推论。　　19、调查的常用形式有：（现场调查）（访问调查）（问卷调查）（资料调查）。　　20、骨干里有（骨髓）和（血管），骨髓可以制造（血细胞）。　　21、骨头中空的，里面的软物质叫（骨髓）。　　22、我们全身的骨头分为四部分（头）（躯干）（手臂）（腿脚）。　　23、我们的身体动起来仅靠骨骼是不够的，还必须有（肌肉）的参与。　　24、肌肉总是成对在一起工作，一个（收缩），另一个就（恢复）。　　25、肌肉除了同骨骼一起完成运动以外还能保护（骨骼）和（身体）。　　26、以坐在行驶的汽车里的人为例，如果选汽车为参照物，则人（没动），如果选地面上的树为参照物，则人（在动）。　　27、最早的种桑养蚕、生产丝织品的国家是（中国）。　　28、（伽利略）根据教堂的吊灯不停的摆动，发明了“脉搏计”。以后又出现了摆。　　29、（牛顿）发现了地球引力，力的单位是（牛顿）。　　二、判断题：　　1、所有的调查都可以独立开展。（对）　　2、所有的预测都是正确的。（错）　　3、没有调查就没有发言权。（对）　　4、所有的调查都不能遗漏任何一个目标。（对）　　5、世界上没有完全静止不动的物体。（对）　　6、坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。（错）　　7、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。（错）　　8、在斜坡上滑落的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。（错）　　9、骨骼就是指某一块骨头。（错）　　10、骨骼又硬又结实，可以生长。（对）　　11、肌肉占到身体重量的40%。（对）　　12、人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动。（错）　　13、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。（对）　　14、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。（对）　　15、骨头里有骨髓和血管。（对）　　16、不同的运动项目锻炼的效果也不一样。（对）　　17、骨骼是一个完整的骨架，一块或一群都不能称为骨骼。（对）　　18、膝关节的活动方式只能是屈伸；上臂的活动方式只能是旋转；肩关节即可以屈伸也可以旋转。（对）　　19、人体处于安静状态下，心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动。（对）　　20、蚕丝是高级的纺织原料，被称为“纤维皇后”“第二肌肤”的美称。（对）　　21、选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。（对）　　22、物体穿过液体或空气时，不会产生摩擦力。（错）　　23、球、轮胎、泳衣、弹簧等物体都具有弹性，当我们对物体施加了力使其发生形变时，它们才有了弹力。（对）　　三、问答题：　　1、你知道哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙？　　答：大米7克、面粉9克、黄豆36克、绿豆24克、豆腐7．4克、白菜2克、茄子2．3克、苹果0．4克、花生27克、猪肉9．5克、牛肉20克、人乳1．5克、牛乳3．3克、鸡蛋15克、鲤鱼17克、对虾21克。虽然人乳、牛乳、鸡蛋中的蛋白质含量较低，但它们所含的必需氨基酸量基本上与人体相符，所以营养价值较高，是膳食中最好的食品。　　2、经常运动有哪些好处？　　答：运动能提高大脑的指挥能力，运动能延缓运动器官老化，运功增强心血管系统的功，运动能增强呼吸功能，运动能增强消化和吸收功能，运动可以预防高血压。　　3、怎样预防运动受伤？　　答：一、认真做好准备活动。二、做好放松和整理活动。三、大重量训练要适可而止，用大重量训练，如果没有把握，最好请人保护。四、加强医务监督和训练场地安全检查。五、注意身体的警号。六、认真总结预防伤害的经验。　　4、请举出生活中包含两种以上复合运动的物体有哪些？　　答：在圆形操场上跑步，直升飞机起飞、易拉罐滚动　　5、生活中哪些东西也是摆或是摆动？　　答：钟表，秋千、节拍器　　6、生活中对物体施加力以后物体形状发生变化的例子！　　答：气球、橡皮泥、面粉　　7、举例说明人们在生产生活中是如何利用物体的弹性的？　　答：打篮球，跳水，乒乓球　　8、力是无形的，我们可以从哪些方面来感受力的存在？　　答：看力所施加的物体是否发生了位置改变和形状改变。　　四、牢记：　　肩关节――既能屈伸又能旋转　　膝关节――屈伸　　桡尺关节――屈伸　　指关节――屈伸　　肘关节――既能屈伸又能旋转　　颌关节――屈伸　　髋关节――屈伸　　自行车链条中加润滑油（减小摩擦力）　　汽车轮胎上的纹路（增大摩擦力）　　轴承中的小钢珠（减小摩擦力）　　车轮上的防滑链条（增大摩擦力）　　流线型的船体（减小摩擦力）　　鞋底的花纹（增大摩擦力）　　用毛巾包着瓶盖拧盖（增大摩擦力）

四年级下苏教版语文书中的课文《云雀的心愿》？

1.《走我们一起去植树》

2.《第一朵杏花》

3.燕子

4.《古诗两首》

5.《苹果里的五角星》

6.《最佳路径》

7.《人类的“老师”》

8.《三顾茅庐》

9.《祁黄羊》

10.《仪修拒收礼物》11.《永远的白衣战士》

12.《“番茄太阳〃》

13.《第一次抱母亲》

14.《我不是最弱小的》

15.《鸟语》

16.《天鹅的故事》

17.《生命的壮歌》

18.《沙漠中的绿洲》

19.《云雀的心愿》

20.《古诗两首》

21.《爱因斯坦和小女孩》

22.《宋庆龄故居的樟树》

23.《黄河的主人》

希望你解惑！

粽子阅读答案四年级苏教版？

参考答案： 　　1．分为三部分：包粽子；煮粽子；分粽子。

　　2．④～⑧段，可分三层：第一层④～⑤升火煮粽；第二层⑥～⑦通宵守粽；第三层⑧粽熟喷香。阅读《粽子》，回答问题。　　①每年端午节一到，住在怡保的家婆便大忙特忙。　　②白天，她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。　　③忙至子夜，桌子上堆起了像山一样高的粽子。不是传统的三角形，而是厚实的椭圆形，每个足足一斤重。　　④凌晨一点，她正式升起炭火，把粽子放入巨型的大锅里，煮；彻夜的煮。她自己呢，也彻夜不眠，守在炭炉旁边，不断地往火堆里添柴，在大锅里加水。垂在耳旁的鬓发，为汗湿透，火光一照，银亮银亮的。　　⑤此刻，锅里的粽子在她眼里，不是食物，而是“艺术品”。她脸上那股专注而执著的神情，让我想起了烧陶的艺人。　　⑥天泛鱼肚白了，粽子还在锅里滚。　　⑦她把一夜不曾合眠的疲乏一股脑儿抹到湿湿的面巾上，又去守她的粽子了。　　⑧粽子嘶叫了足足十个小时后，终于喷出了异香。　　⑨把粽子从锅内提出来，摆凉，然后，平均地分成了几份，搁进竹篮里，让她几个远道而来的儿子携回家去，给媳妇，给孙儿们吃。　　⑩粽子里各种作料的香味，深深的渗进了粒粒分明、绝不粘口的糯米里。食毕，余香犹存。　　别人问她秘诀，她说： 　　“我的糯米从不浸水，煮它十个小时，让它自然熟，自然香。” 　　别人学她，总学不成。　　原因是：别人买不到她独有的两项“材料”：耐心和爱心。1．本文若按做粽子的过程可以将全文分为几部分？ ________________________________ 2．本文哪些自然段是写“煮粽子”的？这一部分可分为几个层次？请写出各层层意。________________________________

苏教版四年级短文雕凤凰？

还涂上鲜艳的色彩。 木匠在木头上勾（　　　）了大体轮廓。”看见凤凰身子的人，给凤凰刻上了一双明亮的眼睛，集中精神的；B．意见（　　）。 5．填空？ 《雕凤凰》答案 1．蜂　致　赏　旋　赞　愧 2．g#u　　　pi7　　　h8　　　r6ng　　　yu8　　　ji4ng 3．①附和　②专心致志 4．①B，倒像只又丑又笨的鸭子。人们听说了： ①如果把短文分成两段，木匠并不理会、趣味（√） 5．①第1节到第6节　②议论 6．一是当一件事情还没完成时。 非凡。 ①反应追随别人。 ②第四节是写围观者的____（用这篇课文中的两个字的一个词） 6．阅读本文后；极（　　　）。 意思；B．超过一般（　　　）：“别忘了，三天三夜没有降（　　　）落，你得到了什么启示。 木匠用刻刀轻轻一点：“还是有名的木匠呢，腾空飞起；D．心意（　　　），人们又从四面八方赶来观看，凤凰立即扑噜噜地拍打翅膀、情趣，有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。 那位白胡子老头听了、超过一般（√）　②C。 请勿抄袭~，便三三两两地散开了。 围观的人觉得没多大意思，一窝____地跑来看，还想雕刻凤凰呢，就不慌不忙地雕起来。看见凤凰头的人，扭过头来。 2．在文中（　　　）内给加粗的字注音、凤尾还没雕成，不可随意品头论足，真丢人： ②表现一心一意。只有一位白胡子老头仍（　　　）在津津有味地欣____着。 没过几天，没有主见的，鲜红的爪子闪闪发光，在后面的括号里打“√”；C．情趣，仍然专心____志地雕刻着，一致惊叹凤凰的精美，说。 当凤头；二是一定要等到事情全部完成之后，再根据实际情况发表意见：A．十分；C．比较好（　　　）。“那是什么凤凰啊，第一段是第____节到第____节！”一句话说得人们都羞____得低下了头。 这时，斜斜眼睛说！瞧那笨手笨脚的样子。 ②围观的人觉得没多大意思。 只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，夸奖木匠技术非凡。 3．从文章中摘抄词语。 1．在文中的每一道横线上填写一个合适的字，羽毛也没有刻完的时候，围观的人就七嘴八舌地议论开了，趣味（　　），那些观看的人齐声称____：A．思想内容（　　），简直像公鸡，鲜艳美丽的翅膀跃跃（　　　）欲飞： 4．给下面句子中加粗的词语选择合适的解释，凤凰雕成了，撇撇（　　　）嘴说。 ①围观者夸奖木匠技术非凡，开始的时候你们是怎样议论的啊：“雕的一点儿也不像凤凰雕凤凰》阅读答案 雕凤凰 　古时候。”其余的人也指指戳戳附和（　　　）着说，色彩缤纷的身子格外耀眼，在屋梁上回____飞翔！” 听了这些

苏教版数学四年级教材优点

叔叔版教学的四年级教材的优点是系统性比较强

四年级苏教版和人教版的区别？

1、出版社不一样

人教版：人教版是由人民教育出版社出版的。

苏教版：一般情况下说的苏教版是由江苏教育出版社出版的。

2、范围不一样

人教版：人教版一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。所谓“人教”指的是“人民教育出版社”，所谓“版”指的是教科书版本，而非“出版社”的“版”。因此，“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。

苏教版：广义上的苏教版教材不仅包括了江苏教育出版社出版的教材，还有译林出版社（译林版主要出版英语教材），江苏科技出版社（苏科版主要是部分初中数学物理教材），江苏少年儿童出版社（苏少版主要是音乐美术类教材），以及江苏人民出版社（苏人版主要是政治教材）等教材。

3、使用地区不一样

苏教版教材除了在江苏本地使用外，在山西、安徽、陕西、广东等地均有使用，小学均为江苏教育出版社的教材。剩下的大部分地区使用的都是人教版教材。

苏教版小学四年级课文桂花雨原文？

《桂花雨》

　　中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。

　　小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。

　　故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”

　　桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹浇，比摇下来的香味就差多了。

　　摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”

　　桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

　　我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

　　于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。