为什么儿童做数学作业时,往往要数手指头,且自言自语？

一、为什么儿童做数学作业时,往往要数手指头,且自言自语？

其实掰手指就和数苹果一样，是孩子学加法时一种正常的“策略”。

因为数学是非常抽象、难理解的。开始时，孩子必须要借助实物来理解数学。就像家长常做的那样，给孩子一堆苹果，让他们一边点，一边数。数手指也是一样的道理。

等皮正孩子逐渐掌握基本的数学概念后，方法会慢慢升级。从数实实在在的苹果，过渡到数脑袋里想象出来的苹果。最后连想象的苹果都不需要，可以直接进行抽象的数字运算。

这个过程是循序渐进的，就和宝宝先学爬，再学走一样。每个阶段都必不可少，都是下一阶段的基础。

所以家长们看到孩子数手指时千万别着急，更不要燃尺悔严厉地纠正。就让孩子在这个阶段打好基础，充分地练习和感受。这样将来学更抽象的数困迹学概念时，才能理解和掌握得更好。

小孩子族丛刚行桐开始做数学作业都是这样档穗坦的！需要借助辅助工具来完成！手指头是最好的辅助！随着年龄的增长及大脑的发育！就不需要了！这是需要一个过程的！

指算是孩子学习数学的第一步，以后慢慢锻炼出抽象思考能力，就可以心算笔算了

这是儿童初步认识和学习数字的启蒙，动脑动手结合，然后做出自己的有力判断

正常，因为不会心算，必须有实物比划。

二、儿童如何学数学？

生活中处处是数学，对于儿童，最主要是带领他发现身边的数学，培养他的兴趣，不能硬逼使他丧失兴趣

三、幼儿学数学,有什么好的方法吗?比如数手指、还是其他心算方法好，比如史丰收速算法？

史丰收是在我们小学试点的，当年学的同学事实上到今天没有一个很好的。相反学奥数的比较好些。千万少让孩子数手指，这是最坏的数学学习习惯，心算比较好，一定要培养思维的能力

四、怎样教孩子学好数学

学好数学不管是在学生时代还是在工作了以后都是十分重要的。你的孩子在小学数学必须达到一定水平才能跟上中学的课程，同时，物理、化学这些科目和数学的联系又非常紧密，因此学好数学又是顺利进入大学学习的基础。在步入社会以后，良好的数学能力还能扩大就业门路。

孩子的数学成绩差

家长也不要对孩子失去信心，下面介绍一些提高孩子数学能力的方法：

让孩子理解数学概念

否则数学就会变成毫无效率的概念和公式的死记硬背，可以在生活随时随地帮助孩子理解数学概念，例如在练习加法时，可以通过堆积木来认识加法的概念，这样更加直观也更容易理解，通过多次练习孩子慢慢就会掌握。

数字的书写要整洁规范

在运算错误中有25%的错误是因为书写不整齐或者书写错误造成的，尤其在数字排列长的时候，错开一位，结果就会大不一样。平时要多训练孩子规范数学的写作，做数学计算时数字排列要合乎要求，书写清晰。

在孩子遇到难题时父母要及时给予帮助

数学的连续性比较强，许多新的运算都需要用到以前学过的知识，例如孩子如果没有学好小数，在学习百分数的时候就会遇到问题，类似的情况还很多。当孩子遇到这样的困难的时候，家长要及时给予帮助。

家庭作业有利于巩固课堂所学的知识，强化记忆。教孩子在做家庭作业以前，先温习一遍当天所学的知识，要确保素有知识点都已经掌握。这样才能保证作业的成功率，在不复习的情况下作业很可能错误百出，这样很容易打击孩子的自信心和解决数学难题的兴趣。

熟能生巧，要多做练习

掌握知识以后，要多练习，常复习。当家庭作业比较少的时候，和孩子一起复习一下以前学过的，强化记忆。知识掌握的越牢越熟练，做题的速度也就越快，准确率也就越高，孩子就更有自信。

用替代法解决问题

当遇到难题，先让孩子多阅读几遍，弄懂题意，然后画图的方法表述题意。让孩子更好的理解解题步骤，可以先将题目中的大数字换成小数字演算。

教孩子用心算的方法解决数学问题

一些简单的数学问题，要帮助孩子摆脱用纸笔在草纸上运算的习惯，尽量用心算，错了不要紧，练习的多了，找出规律和运算技巧，成功率自然就高了。心算不但提高孩子快速运算的能力，而且能使孩子的思维更灵敏更活跃。

把数学当作生活中的一部分

在现实生活中当孩子认识到数学的重要性以后，就会对数学产生很强的兴趣。让他们在生活中多接触和解决数学问题，比如在超市的时候让他去结帐，给了多少应该找给多少，其中接触的加减乘除法都有了。