一年级数学题14-8=多少怎么列式算出答案？

一年级数学题14-8=多少怎么列式算出答案？

14-8=？这是小学一年级下学期的数学题，是一道退位减法。解题方法有两种：

（1）14-8可以用破十法，即：先用十减去八等于二，再用二加个位的四等于六（这个方法比较简便），（2）14-8可以用加减逆运算来解，即：想八加几等于十四，得数就是几，（八加六等于十四）结果14-8=6

破十法可以先把14拆分成10和4的和。再根据加减法的交换律和结合律，进行简便运算。

根据题目意思列式：14一8＝10十4一8＝（10一8）十4＝2十4＝6。这样做步骤清楚。计算的方便简单。

14-8=6

将14拆分成10+4，将8拆分成4+4，4-4=0，抵消了，10-4=6，故14-8=6，这种太麻烦了，直接写14-8=6就行，一年级的数学题很简单，不需要写过程，掰掰手指也可以算出来，如果想要孩子加以理解，那就用手指给他示范，再写出过程一一对应，最后出一道类似的题目检测孩子是否学会

八年级上册数学单元测试卷带答案

一、填空题（共13小题，每小题2分，满分26分）

1．已知：2x-3y=1，若把 看成 的函数，则可以表示为

2．已知y是x的一次函数，又表给出了部分对应值，则m的值是

3.若函数y＝2x＋b经过点(1，3)，则b＝ _________．

4．当x＝_________时，函数y＝3x＋1与y＝2x－4的函数值相等。

5．直线y＝－8x－1向上平移___________个单位，就可以得到直线y＝－8x＋3．

6．已知直线y＝2x＋8与x轴和y轴的交点的坐标分别是______________；与两条坐标

轴围成的三角形的面积是__________．中.考.资.源.网

7．中.考.资.源.网一根弹簧的原长为12 cm，它能挂的重量不能超过15 kg并且每挂重1kg就伸长0.5cm写出挂重后的弹簧长度y（cm）与挂重x（kg）之间的函数关系式是_______________.

8．写出同时具备下列两个条件的一次函数表达式:（写出一个即可） __ _ .(1)y随着x的增大而减小；(2)图象经过点（0，-3）.

9．若函数 是一次函数，则m＝_______，且 随 的增大而_______．

10．如图是某工程队在“村村通”工程中，修筑的公路长度y（米）与时间x（天）之间的

关系图象.根据图象提供的信息，可知该公路的长度是______米.

11. 如图所示，表示的是某航空公司托运行李的费用y（元）中.考.资.源.网与托运行李的质量x(千

克)的关系，由图中可知行李的质量,中.考.资.源.网只要不超过_________千克，就可以免费托运．

12．正方形A1B1C1O，A2B2C2C1，A3B3C3C2，…按如图所示的方式放置．点A1，A2，A3，…

和点C1，C2，C3，…分别在直线 (k＞0)和x轴上，已知点B1(1，伏缓1)，B2(3，2)，

B3(7，4)， 则Bn的坐标是______________．

13．如下图所示，利用函数图象回答下列问题：

（1）方程组 的解为__________；

（2）不等式2x>－x＋明行3的解集为___________；

二、选择题（每小题3分，满分24分）

1. 一次函数y=（2m＋2）x＋m中，y随x的增大而减小，且其图象不经过第一象限，则m

的取值范围是（ ）中.考.资.源.网

A． B． C． D． 中.考.资.源.网

2．把直线y＝－2x向上平移后得到直线AB，直线AB经过点(m，n)，且2m＋n＝6

则直线AB的解析式是（ ）．

A、y＝－2x－3 B、y＝－2x－6 C、y＝－2x＋3 D、y＝－2x＋6

3.下列说法中： ①直线y=－2x＋4与直线y=x＋1的交点坐标是（1,1）；②一次函数 ＝kx+b，若k＞0，b＜0，那么它的图象过第一、二、三象限；③函数y＝－6x是一次函数，且y随着x的增大而减小；④已知一次函数的图象与直线y=－x＋1平行，且过点（8，2），那么此一次函数的解析式为y=－x＋6；⑤在平面直角坐标系中，函数 的图象经过一、二、四象限⑥若一次函数 中，y随x的增大而减小，则m的取值范围是m＞3学⑦点A的坐标为(2，0)，点B在直线y=－x上运动，当线段AB最短时，点B的坐标为（－1,1）；⑧直线y=x―1与坐标轴交于A、B两点，点C在坐标轴上，△ABC为等腰三角形，则满足条件的点C最多有5个. 正确的有（ ）

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

4．已知点（-2，y1），（-1，y2），（1，y3）都在直线y=－3x＋b上，则y1，y2，y3的值的大小关系是（ ）

A．y1>y2>y3 B．y1y2 D．y3