一年级数学连加连减课件(一年级数学连加连减课件ppt)

连加连减的数学故事？

小明上街去买棒棒糖，妈妈说，先给你买五个，再给你买三个，你一共买了多少个？

买的棒棒糖，你在路上吃了两个，给妹妹吃了一个，你还剩几个？

小明算了算说买了5个+3个=8个，吃了3个即8-2-1=5，还剩5个。

100以内连加连减和连减连加？

100百以内的连加连减和连减连加有很多哦，比如5+6-7 8+7-9 9+9 -8

12+3-6 13+5 -7 14+5 -9 4+5-3

25+3-6 23+4-8 22+8-9 13+8-4

85-6+8 82-7+6 45-21+10 42-3 +6

55-8+7 66-9+5 53-8+7 65-9+5

78-8+5 79-4+10 88-9+22等等，有很多很多，连加连减的算式就是要求前面两个数的和要够第三个数减，连减连加被减数要比减数大一些。就可以了。

幼儿园数学连加连减口诀？

1、进位加法。

口诀：“加九减一，加八减二，加七减三，加六减四，加五减五。”怎样用口诀，以“加九减一”为例，“加九减一”是指一个数与9相加，将这个数减去1作为它们和的个位。

例如：8+9=（ ）就拿 8减去1结果7，用7来作和的个位，即8+9=17， 5+9=（ ）就拿5减去1等于4，用4来作和的个位，即5+9=14。

2、退位减法。

口诀：“减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五。”如何用口诀，以“减九加一”为例，“减九加一”是指一个数减去9，将这个数的个位加上1所得的结果就是它们的差。

例1：17－9=（ ）就拿17的个位7加上1结果是8，即17－9＝8，13－9=（ ）就拿13的个位3加上1结果是4，即13－9＝4。

例2：17－2=（ ）分清哪个是个位，哪个是十位，先看个位数能不能减，7－2如果够减，就用十以为的减法，7记在心里，然后倒数6，5，得5，然后十位的1不变，就得了15。

加减法技巧：

1、加法：大数记心里，小数往上数，如4+2=把4记在心里，往上数两个数，5、6，之后得出结果4+2=6。

2、减法：大数记在心里，小数往下数，如6-3=把6记在心里，往下数三个数，5、4、3，之后得出结果6-3=3。

连加连减格式？

小学二年级连加连减竖式要注意：十位和十位对齐，个位和个位对齐。

减法竖式：当减不够时，要向前借一位当成十。

加法竖式：每位相加满十，就要向前进一，十位进一就是十，百位进一就是一百。

乘法竖式计算要注意四个问题：

1、两个数的最后一位要对齐。

2、尽量把数字多的数写在上面，数字少的数写在下面，以减少乘的次数。

3、如果两个数的末尾有“0”，写竖式时可以只将“0”前面的数的最后一位对齐，最后在竖式积的后面添上两个数共有的“0”的个数。

4、小数乘法要根据小数的倍数确定积的小数点的位置。

连加连减公式？

1） 利用EXCEL函数："RANDBETWEEN()"

（2） RANDBETWEEN(1,100) 表示随机生成1~100间的一个整数。

（3） 例如，我要生成100以内，3个项目的加减可在单元格中输入下列公式：

=RANDBETWEEN(1,100) & "+" & RANDBETWEEN(1,100) & "-" & RANDBETWEEN(1,100) & "="

连加连减怎么验算？

连加的两个竖式是可以合并为一个竖式的，而且可以只用一个加号，而连减是不可以利用一个算式一个减号去写，因为减法没有交换律。竖式加法：相同数位对齐，若和超过10，则向前进1。竖式减法：相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10。

扩展资料：加法有几个重要的属性。 它是可交换的，这意味着顺序并不重要，它又是相互关联的，这意味着当添加两个以上的数字时，执行加法的顺序并不重要。 重复加1与计数相同； 加0不改变结果。 加法还遵循相关操作（如减法和乘法）。加法是最简单的数字任务之一。 最基本的加法：1 + 1，可以由五个月的婴儿，甚至其他动物物种进行计算。 在小学教育中，学生被教导在十进制系统中进行数字的叠加计算，从一位的数字开始，逐步解决更难的数字计算。

电脑连加连减技巧？

1 连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样,都是从左往右依次计算。连加计算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数相加一样,都要把相同数位对齐,从个位加起。连减运算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数相减一样,都要把相同数位对齐,从个位减起。

2 加、减混合算式,其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同。加减混合运算写竖式时可以分步计算,方法与两个数相加减一样,要把相同数位对齐,从个位算起;也可以用简便的写法,列成一个竖式,先完成第一步计算,再用第一步的结果加减第二个数。

数学连加连减田字格正确书写格式？

1加法书写格式是数字占左半格，➕和＝都是占半格，➕写在半格的中间，＝在中线上下书写

2减法的格式也是一样的，➖在中线书写，其余和加法是一样的

一年级连加连减的意义？

小学一年级数学课，学习连加连减，是为了锻炼孩子们的，基本的运算能力，以及孩子们，对连加连减意义的体悟。

这一部分题，出现在计算部分，和应用题部分，老师在教授的时候，一定要关注连加连减的计算方法，以及在应用题当中，需要了解的已知条件，再去分辨用加法，还是用减法。

一年级连加连减填数字？

一年级已经学习了最基础的加减法计算在加减法的基础上，我们经常遇到有一些题连加连减的数学题这就要运用我们学习到的加减法口诀了比如1+1=2，1+2=3，

1+3=4，1+4=5，1+5=6……最快的方法就是分解计算法比如：2＋囗＋囗＝10

首先计算10一2＝8，再分解8，8＝1＋7

或8＝2十6，8＝3＋5，8＝4＋4

这样就能快速准确的填数了。