辅导四年级孩子的数学，该从什么方面入手呢？

成绩差，应该三年级就有所体现了。三四年级是由具象理解到抽象理解的过渡期。计算题也基本告别口算了，这对于一些孩子要提前适应，养成认真严谨的做题习惯。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！首先分析导致失分的原因，这些都是孩子没熟练掌握的部分，是理解困难呢？还是细心问题？要通过试卷来分析。另外家长要对于四年级知识结构有一定了解，以下是我的详细建议，供您参考！

四年级数学内容大纲结构如下（人教版）：

① 四年级上册

数域拓展至大数，图形内容也加深了，比如角的分类，平行与垂直的概念。

详细知识点介绍，可关注王老师，私信“四年级”获取

② 四年级下册

数域拓展至小数，图形内容包括对三角形特点，轴对称等概念。

首先要注意孩子对于基础概念的理解，知识体系都是循序渐进螺旋式结构，关注每次单元测试卷，不要在意分数，暴露的越多，问题越清晰。期中期末就可以有重点复习参考了。这个其实也占用不了家长多长时间，四年级孩子可以自查和订正了，重点关注错题的自我剖析。

具体知识点辅导建议王老师专注于小学数学解题策略以及概念知识点家长辅导建议，欢迎去我的悟空问答查找相关题型分享。

欢迎关注王老师头条号及悟空问答

学习更多好玩有趣的数学干货知识