八上数学课件(八上数学课件人教版)

数学课件特点？

直观，简洁，专业！

1）由浅入深，逐步深入学做课件，可以从先做PowerPoint做起，然后什么几何画板、flash。

2）注意数学符号的编辑输入和作图如果用PowerPoint做课件，由于数学符号的特殊性，所以课件上都不出来的符号都是先用word编辑好，在粘贴到pp、flash中去；画图也是现在几何画板中画好，粘贴到pp中去。

3）课件的核心还是在于你对整个课堂流程的设计，课件只是一种表现手段

数学课件评价用语？

1、真棒！这肯定是一个“伟大”的发现。

2、多有创意的想法啊，同学们也想到了吧！

3、这是一个十岁孩子的构想吗？太令人惊奇了！

4、分析得太透彻了。换一换，你来当老师，好吗？

5、从你们身上，老师看到了二十一世纪的希望。

6、青出于蓝而胜于蓝。老师相信，你们这些后来者一定能居上。

7、你的好学令老师感动，你的博学令老师敬佩

8、这一节课，你的表现太突出了，老师代表同学们宣布“你被评为我们班的数学代言人！”

怎样制作小学数学课件？

数学教案和其他的课程教案有共同的方向，可以从教学分析；教学设计；教学过程；教学反思这四个方面来进行教学ppt的制作。分享一些教学ppt制作的技巧：

1、排版设计：最好采用PPT的首页作为封面，这样可以一目了然的知道知识点与作者。比如可以在这里说明课件标题；讲课老师；学科章节和教材

2、PPT内容要有启发性悬念性，在PPT讲解完成后还需要布置反思。

3、ppt的背景尽量以素雅为主，能烘托字体，不能太艳丽；背景不能乱，颜色不能和字体的颜色相似这样就不好看清文字内容

八上数学压轴题技巧？

八年级数学压轴技巧就是需要我们仔细申请

八年级的数学题已经是具有一定的灵活和难度，我们需要结合自己日常所学的知识，跟自己做题时候的经验，再加上一定的审题，审题是非常重要的，只有细心才能够成就高分，加上以上几点我们就能够有一定的高分

数学八上△代表的公式？

①△表示：二元一次方程ax²+bx+c=0（其中a≠0）的根的通用判别式的符号，

即△=b²-4ac.当△≥0时，原方程至少有一个实数根；当△＜0时，原方程无实数根。

②△也可表示：一个三角形。

如果是问三角形的公式，那就是面积公式。三角形面积公式=底×高÷2。

如果是问一元二次方程的公式法，要判断一元二次方程是否有解，最快捷的方法就是根的判别式（b的平方-4ac），如果判别式＜0则无解。如果判别式＞0，则有两个不一样得解。

抖音上的数学课件是怎么做的？

制作显示的名单。

新建并打开幻灯片，按住鼠标左键框选并删除页面中多余的元素。

接着点击上方工具栏插入“横向文本框”，输入姓名后设置其字体格式为“微软雅黑，字号80（可根据个人需要可调整）及页面对齐”。

选中左侧缩略视图幻灯片，并按“Ctrl+D”快速复制并粘贴幻灯片，对新的幻灯片中的姓名进行修改，依次类推。

最终输入完后的状态：

② 设置页面的快速切换。

选中任意一张幻灯片后，点击菜单栏“切换”，将“设置自动换片时间”勾选，并“应用到全部”。（推荐时间设置成0~1秒）

③ 设置页面的循环放映

点击菜单栏【幻灯片放映】-【设置幻灯片放映】，将放映方式勾选成“循环放映，按ESC键终止”。

这样当放完最后一张幻灯片后，又会自动切换到第一张。

至此，我们的随机点名已经制作完成。

操作方法：只需轻按键盘“s”键，即可暂停点名，再按一下“s”键重新开启循环放映。

循环放映，按s键暂停

注意：如为WPS版本，无法按“s”键暂停，可在放映时点击鼠标右键进行暂停。

做数学课件如何复制复杂的数学算式？

首先在PPT中选中数学公式再ctrl+c，，，在word中再ctrl+v

12999数学网怎么下载课件？

先打开进入12999数学网，然后搜索需要下载的课件名称，再点击下载就好了

如何快速制作数学PPT课件？

Microsoft Office PowerPoint，是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。

利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为：pdf、图片格式等。2010及以上版本中可保存为视频格式。演示文稿中的每一页就叫幻灯片，每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容

八上数学化简求值的公式？

化简求值在数学上是一个非常重要的概念。复杂的式子，必须通过化简才能简便地求出它的值。化简是指把复杂式子化为简单式子的过程。

1、已知A,B是方程x^2+2x-5=0的两个实数根,

求(A^2+2AB+2A)(B^2+2AB+2B)的值.

由A,B是方程x^2+2x-5=0的两个实数根得：

AB=-5,A+B=-2

A^2+2AB+2A)(B^2+2AB+2B)

=AB（A+2B+2）（B+2A+2）

=-5（-2+B+2）（-2+A+2）

=-5AB

=25