中等职业学校课本中国历史全一册知识点(中等职业学校课本:中国历史)
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中等职业教育课程改革国家规划新教材 英语上册 基础模块 语文出版社 王立善 戴宗显 主编 第一章是Greeting、第二章是my family 第三章是Campus life
中国历史中等知识点？
国历史知识点
一、经济发展的原因
1、国家统一、社会安定、政治清明、政局稳定2、统治阶级注意调整统治政策鼓励发展生产。3、大规模农民战争的推动。4、中原人民的迁移，使先进的生产技术和工具传播，使所到之处经济发展。5、各地区各民族经济文化交流和中外交流6、科学技术的发展。7、广大人民的辛勤劳动，促进了生产的发展。
二、中国古代经济发展的一般表现
1、农业
农业发展一般表现为:生产工具的改进、耕作技术的提高、水利工程的兴修、治河工程、农作物的引种、开垦土地的亩数(增加多少)、产量数(增加)、人口数(增加)。
2、手工业
手工业发展表现为:⑴手工业部门的多少:纺织、冶铁、制瓷、造纸等。⑵分工扩大、花色品种的增加。⑶产量的提高，技术水平的提高和质量的提高。书上讲到的手工业的发展包括:西汉开始用煤冶铁;北宋也用煤，徐州是冶铁中心;明朝用焦炭炼铁(佛山)。
3、商业
商业发展的表现为:商品种类的增加、商品质量的提高、城市的出现和扩大、对外贸易的发展和货币的变化。
4、重大水利工程
⑴秦朝灵渠。⑵汉武帝治河。⑶隋朝大运河。⑷唐朝大面积治河。⑸五代钱塘江海塘。⑹元朝漕运修建运河。
三、中国古代经济发展阶段特征
1、奴隶社会--匹马束丝。
2、封建社会
⑴战国、秦汉时期的阶段特点
①商品种类繁多;②中原市场形成;③封建城市兴起。
⑵隋、唐时期的阶段特征
①城市繁荣，唐中期后商业日益发达;②政府对商业市场在时间、地点上有严格限制;③对外贸易发达，政府设置市舶使。
⑶五代--元朝时期的阶段特征
①北，南宋商品经济发展及特点;②城市经济繁荣，打破时、空限制;③出现新型货币--纸币;④设置边贸易市场--榷场;⑤粮食、农副产品(茶等)和手工业原料(丝等)大量进入市场;⑥海外贸易发达。⑦元大都、漕运、海运和海外贸易(泉州港等)。
⑷明清时期的阶段特征
①出现专业性的城市②明初对外贸易发达--郑和下西洋;③互市;④资本主义萌芽。⑤白银成为普遍流通的货币。
四、重要的经济制度和经济政策
1、重要的经济制度和经济政策
⑴征税依据的变化:
人头税→土地财产税→田亩为主
(汉) (唐) (清)
说明封建国家对农民的人身控制逐渐放松，封建制度逐渐衰落。⑵征收物的变化:实物+劳役→货币地租。用银两收税，说明商品经济发展。⑶税种的变化:税种繁多→逐渐减少。征税手续简便。⑷农民由必须服一定时间的徭役、兵役到可以代役。以庸为标志。⑸随着商品经济的发展，对商品征收重税。
2、与政治联系
历代经济政策，都是对农村生产关系的调整。当这种调整适应当时生产力水平时，就推动生产力发展，促进济发展;推动社会进步。反之就会阻碍经济发展，阻碍社会进步。
五、中国古代的重农抑商政策
评价:
①重农抑商政策在封建社会初期，对农业、对社会经济的发展、对新兴地主阶级政权的巩固都起到了积极作用。
②到了封建社会末期，在生产力发展，商品经济活跃、资本主义萌芽产生后，坚持重农抑商政策，把商、农发展对立起来就违反了经济发展的规律，对经济发展起到了阻碍作用。
六、江南经济的发展和中国古代经济重心的南移
1、我国古代经济重心南移有三个明显的特征:
⑴北方人民大批南迁，带去先进的生产技术和生产经验(及劳动力)，体现了当时劳动力的最高水平。⑵南移趋势在国家处于分裂或割据、战乱时期最为突出。⑶政治中心南移对经济中心南移有一定影响。
2、历史的启示
⑴政治稳定是经济发展的必备条件。⑵充分合理地利用外来劳动力、先进生产工具和生产技术，可以促进经济发展。⑶经济发展必须得到领导者的重视。
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九年级英语Unit5 现在完成时态 ⑴由have/ has ＋ 过去分词 ⑵表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果 常与already, just , yet , ever, never 连用 Have you finished your work yet？你完成了你的工作了吗？ Yes, I have. I have just finished it. 是的。我刚刚完成了。 I have already finished it . 我已经完成了。 Have you ever been to China? 你曾经去过中国吗？ No, I have never been there. 没有，我从来也没有去过。 ⑶①表示过去已经开始，持续到现在的动作 或状态和表示过去某一时刻延续到现在（包括现在在内）的一段时间的状态连用如：（for + 时间段，since + 时间点，或过去某一动作， 以及how long ） ②注： 非延续性动词在现在完成 时态中不能和for, since 引导的表示一段时间的状语的肯定句连用。 应转为相应的延续性动词 如：buy---- have die---- be dead join ---- be in borrow----- keep leave---- be away I have bought a pen.------ I have had a pen for 2 weeks. The dog has died.------- The dog has been dead since last week. ⑷①have (has) been to + 地点 去过某地 已经回来 ②have (has) gone to + 地点 去了某地 没有回来 ③have been in + 地点 一直呆在某地 没有离开过 如： She has been to Shanghai. 她去过上海。(已经回来) She has gone to Shanghai. 她去了上海。(没有回来) She has been in Shanghai for 2 days.她呆上海两天了。(没有离开过上海) 1.情态动词must, may , might, could, may , can’t表示推测含义与用法后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断但他们含义有所不同 must 一定 肯定 (100%的可能性) may, might, could有可能，也许 (20%－80%的可能性) can’t 不可能，不会 (可能性几乎为零) The dictionary must be mine. It has my name on it. The CD might/could/may belong to Tony because he likes listening to pop music. The hair band can’t be Bob’s. After all, he is boy! 2. whose 谁的 疑问词 作定语 后面接名词 如：Whose book is this? This is Lily’s. 3. belong to 属于 如： That English book belongs to me. 4. 当play 指弹奏乐器时，常在乐器前用定冠词 如： play the guitar play the piano play the violin 当play 指进行球类运动时，则不用定冠词 如： play football play basketball play baseball 5. if引导的条件状语从句，主句用一般将来时， 从句用一般现在时代替将来时 如： If you don’t hurry up, you’ll be late.如果你不快点，你将会迟到 6. if you have any idea== if you know 如果你知道 7. on 关于（学术，科目） 8. try to do sth. 尝试做某事 如： I try to climb the tree. 我尝试爬树。 9. because of , because because of + 名词/代词/名词性短语 because + 从句 如： I do it because I like it. 我做这件事是因为我喜欢。 I had to move because of my job. 因为工作的原因我得搬家。 10. own v.－owner n. listen v.－listener n. learn v.－learner n. 11. catch a bus 赶公车 12. neighbor 邻居 指人 neighborhood 邻居 指地区也可指附近地区的人 13. local 当地的 如：local teacher 当地的教师 14. noise n. 噪音 是个可数名词 noises 15. call the police 报警 如：Quick! Call the police! 快！叫警察！ 16. anything strange 一些奇怪的东西 当形容词修饰something, anything, nothing, everything等不定代词时，放在这些词的后面 17. there be sb./ sth. doing 如： There is a cat eating fish. There must be something visiting our home. 18. escape from …从哪里逃跑出来 如： He escaped from the burning building. 他从燃烧的大概中逃出来。 19. an ocean of + 名词 极多的，用不尽的 如：an ocean of energy. 20. unhappy 不高兴的 反义词 happy 高兴的 21. final adj. 最后的 finally adv. 最后地 22. dishonest 不诚实的 反义词 honest 诚实的。 23. get on 上车 get off 下车 24. use up 用光、用完 如：They have used up all the money. 他们已经用完了所有的钱。 25. attempt to do 试图 如： The boys attempted to leave for Beijing. 男孩子们试图想去北京。 26. wake 动词 唤醒 常用的词组：wake up 意为醒来 如： Please wake me up at 8 o’clock. 请在8点钟叫醒我。 27. look for 寻找 指过程 find 找 指结果 如： I am looking for a pen. 我正在找一支笔。（指找的过程） I found my pen just now. 我刚刚找到了我的笔。（指找的结果） 28. hear 听 指听的结果 listen 听 指听的过程 如： Did you hear ? 你听到了吗？（指听的结果，听或没听到） I often listen to the music. 我经常听音乐。（指听的过程） 29. try one’s best to do sth. 尽某人的最大努力去做某事 如： He tried his best to run. 他尽他的最大努力去跑。 30. 名词所有格 名词所有格的构成有两种形式 ①是在名词后面加 ’s 或是以s结尾 的名词，只在名词的后面加 ’ 如：Ann’s book 安的书, our teachers’ office我们老师们的办公室 注：双方共有的所有格，只在后面一个名词加’s, 如： Lily and Lucy’s father 莉莉和露西的爸爸（她们的爸爸是同一个人） ②有…of …介词短语表示无生命东西的所有格 如： a picture of my family 我家人的相片 有时也有’s表示无生命的东西的所有格 如： today’s newspaper, the city’s name 烦请采纳！！！！3Q
