七年级历史教学视频资源(七年级历史视频课)

教学视频素材资源哪里找？

推荐“国家教育资源公共服务平台”。这是一个涵盖小学到高中各个科目的优质资源网站，里面备课资源非常丰富，有资源包、教学设计、教学课件、课堂实录、素材、习题等等，输入关键词就能搜索到相关的资料。该平台依托国家基础教育资源网筹建的面向全国的教育服务平台，借助现代科学技术，通过向广大的学校、教师、学生和家长提供各种教学服务和教育教学资源，实现促进教育均衡发展的目的。

七年级历史教学措施及教学注意的问题？

1.

夯实基础,培养学生能力。 这学期的教学内容是授完七年级中国历史上册。理清每个阶段的历史线索,概括每个阶段的历史特征,找到人类历史发展的规律,是本学期教学最核心的内容。这就必须夯实基础,引导学生自己来探索历史...

2.

优化课堂教学结构,课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。

3注重教学方法,教学手段的多样化和现代化。

高中历史教学视频，要好的全面？

高中课程教学视频，网上很多，但是免费的，而且比较好的，应该是856d高中教学资源网，是科目最齐全、内容最全面的高中教学网

历史如何利用教材中的资源进行教学设计？

比如一些人物图片可以列上去，还有在讲述某个具体事件时可以插入一段视频。

录制教学视频，怎么录制教学视频？

1、双击屏幕录像专家桌面图标，打开屏幕录像专家。

2、选择录制DVD教学内容。

3、直接录制生成选择WMV格式。

4、点击圆形红色的开始按钮。

5、提示如何结束按键。

6、录像完成时按键盘F2结束录像。在列表里出现录像2标题，即可。

扩展资料：

《屏幕录像专家》是一款专业的屏幕录像制作工具，这款软件界面是中文版本，里面的内容并不怎么复杂，录制视频和简单按钮设置的快捷键、点击录制键、或者点击三角按钮，就可以录制了。

什么叫教学资源？

教学资源是为教学的有效开展提供的素材等各种可被利用的条件，通常包括教材、案例、影视、图片、课件等，也包括教师资源、教具、基础设施等，广义也应该涉及到教育政策等内容。

从广义上来讲，教学资源可以指在教学过程中被教学者利用的一切要素，包括支撑教学的、为教学服务的人、财、物、信息等。

从狭义上来讲，教学资源（学习资源）主要包括教学材料、教学环境及教学后援系统。

教学资源分为几类？

AECT’77定义曾经把教学资源分为两大类：设计的资源和利用的资源。

AECT’94定义对教学资源的界定有所修改，主要包括教学材料、教学环境及教学支持系统.教学资源，通俗的说，是指一切可以帮助学生达成学习目标的物化了的显性的或隐性的、可以为学生的学习服务的教学组成要素。

比如教材，是学习中的物化了的资源。教材只是为教师指导学生学习可资利用的一个材料，必须有教师的二次加工，必须结合学生的特点，进行科学合理的开发利用。

又如作为教学中的媒体要素，也是一个资源，如何将计算机与新课程进行整合，充分发挥现代信息技术对新课程的支持，不仅反映教师的认识问题，也反映了教师对现代信息技术的驾驭能力。

教学环境与教学资源怎么写？

教学环境是教育教学的硬件设施，例如教室的课桌椅、电灯、窗帘、黑板、教室等配套的新旧，班班通、网络、投影仪、是否配套到位等。教学资源是教师能否把班班通、网络、投影仪、课件、教师自身的综合能力在教学中的充分展示等综合体构成教学资源。

七年级历史提高教学质量的措施？

七年级历史教学过程中提高教学质量的措施主要有：

一、将课堂教学与新媒体资源紧密结合，以视图和视频的形式展现课堂内容。这样能激发学生的学习兴趣，拉进教与学之间的距离；

二、在课堂中学会幽默风趣的语言，适当插入生活话题来渲染课堂气氛。

教育资源与教学资源的区别？

教育资源的内涵远远大于教学资源。教育资源也称之为“教育经济条件”，教育过程中所占用、使用、消耗的人力、财力、物力资源。即人力资源、物力资源和财力资源的总和。即学生总人数、教师人数、固定资产、教学条件、教学设施等。

教学资源则包含有教材、案例，影视、图片、图书、课件等，同吋还包括教师资源等。