初中物理教案ppt(初中物理教案ppt八年级)

初中物理《做功了吗》教学设计，初中物理教案，沪科版？

教学目标

1、知识与技能：

（1）知道机械功的概念；认识做功的两个必要因素；

（2）理解功的计算公式；知道功的单位及其物理意义。

2、过程与方法：

（1）通过列举、解释生活、生产中的实例去知道机械功的概念；

（2）通过物理现象，归纳简单的规律，认识做功的两个必要因素。

3、情感态度与价值观：

（1）培养学生热爱科学的情感，培养创新思维。；

（2）培养学生的综合学习能力，激发学生的求知欲。。

教学重点：

做功的两个必要条件及功的计算。

教学难点：

判断力是否对物体做功？

教学方法：

探究、交流、讨论

教学器材：

滑轮组、弹簧测力计、刻度尺等。

课时安排：

1课时

教学过程：

[引入新课]

讨论1：省力杠杆和费力杠杆各有什么特点？（省力杠杆：动力臂大于阻力臂，省了力，却费距离；费力杠杆：动力臂小于阻力臂，费力，却省距离。）

讨论2：在使用动滑轮提升重物时，当动滑轮的重及绳子与滑轮间的摩擦力忽略不计时，拉力F与物重有什么关系？拉力上升的距离S与重物上升高度n有什么关系？（拉力F与物重的关系为F=1/2G，拉力上升的距离S与重物上升高度n的关系为S=2h。）

归纳：以上两种简单的机械都有一个共同的特点——省力的机械不省距离，省距离的机械不省力。

[新课教学]

算算想想：在用动滑轮提升重物的过程中，“拉力F与上升的距离S的乘积”与“物重G与物体上升高度h的乘积”有什么关系？

总结：在动滑轮提升重物的过程中，拉力F与上升的距离S相乘，正好等于物重G与物体上升高度h的乘积，即FS=Gh。实际上其他简单机械也有这样的规律。

指出：其实物理学家已经总结出了力和距离的乘积是一个很有意义的物理量，这个物理量就是机械功。

一、机械功的概念：

物理学中把力和物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做机械功（简称功）。

二、做功的两个必要因素：

思考讨论：课本P196面图10-24

图a：人用力推车，车未动，在推的方向上没有移动距离，因而推力没有做功。

图b：汽车的牵引力使汽车移动一段距离，牵引力对汽车做了功。

图c：吊车的作用力质量货物移动一段距离，吊车对货物做了功。

进一步说明：

1、人推车没有推动，虽然施加有力的作用，但是没有移动一段距离，这些力就没有“成效”，即“劳而无功”。

2、一木块在光滑的水平面上做匀速直线运动，虽然移动一段距离，但是没有施加有力的作用，即“不劳无功”。

3、一人提一桶水沿水平方向前进了一段距离，分析虽然有力和有距离，但是距离不是在力的方向上的距离，物体在力的方向上没有移动距离，这个力也没有做功。

总结：做功的两个必要因素

（1）有力作用在物体上；

（2）物体在力的方向上移动一段距离。

强调：“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”，总结不做功的三种情况：

（1）S=0（劳而无功）

（2）F=0（不劳无功）

（3）F的方向和S垂直。

三、功的计算公式及单位：

问题：如图，在力F的作用下使物体在水平方向移动s这个过程中，F对物体做了多少功？如何计算？

说明：力学中就是用力和在力的方向上移动的距离的乘积来计算功的大小，用字母F表示作用在物体上的力，S表示物体在力的方向上移动的距离，因为功的英文单词是work，我们取首写字母W来表示功。

1、功的计算公式：

W=FS

2、功的单位及物理意义：

为了纪念英国物理学家焦耳，就专门用焦耳作为功的单位。

（1）国际单位：焦耳，简称焦，符号：J

（2）1J的物理意义：1J=1N·m，即：物体在1N的力的作用下，沿该力的方向通过1m的距离，该力所做的功就是1J。

感知1J的大小：即把两个鸡蛋提高1m做的功约为1J。

学生练习：估计下例一些力做功的大小：

（1）将一袋10kg的大米从地面扛到肩上，做的功大约是多少？

分析：∵G=mg= 10kg×10N/kg=100N

∴W=Gh=100N×1.5m=150J

（2）将两个鸡蛋举高1m做功多少？

分析：W= FS=Gh=1N×1m=1J

（3）体重为600N的某学生从一楼到二楼，大约要做多少功？

分析：W=Gh=600N×3m=1800J

（4）将一瓶500mL的矿泉水从地上拿起并举高，做的功大约是多少？

分析：∵m=ρv=1g/m3×500㎝3=500g=0.5kg

G=mg=0.5kg×10N/kg=5N

∴W=Gh=5N×2m=10J

巩固练习：

1、如图，把一个重100N的箱子匀速举高1．5m，他对箱子做了多少功？再沿水平方向前进10m的过程中，他又对箱子做了多少功？

初中数学ppt好做吗？

不好做，标点符号，数学符号，图形什么的不好设计

特岗面试物理教案怎么写？

首先围绕特岗面试的相关要求，写明自己物理教案的主要教学内容和教学目标，主要对重点和难点内容进行一一列举，其次详细写明自己的教授方法，最后不要忽略对板书设计内容和使用教具内容及课后作业等相关内容的描述

初中父母给孩子ppt寄语？

1、孩子，你不是世界的中心。母亲围着你转父亲围着你转爷爷奶奶围着你转姥姥姥爷围着你转，但不是所有的人都围着你转。你不是世界的中心，总有一天你会发现，你不再受关注，不再是焦点，甚至被忽视，被歧视。孩子，这都是正常的呀，你准备好了吗？

2、孩子你即将成为一名少年了，你知道么？在人的生命中，少年是最重要的。这是个到处充满生机的时光，到处洋溢的热情，到处充满了期望。而在这个年代，你即将展望你的未来，为自己立个目标吧，不好给自己压力，你想做什么就大胆的去做。因为我不想你将来后悔，将来后悔自己的青春白度，目标浑浊。你的目标里有你的童真，有你的期望，有咱们共同的期盼，那是这个世界上最美妙的东西，咱们将携手为之奋斗。

初中生ppt制作步骤？

1.准备素材:主要是根据教案设计来准备演示文稿中所需要的- -些图片、声音、动画等文件。

2.确定方案(整体设计):对演示文稿的整个构架作-一个设计。(构思)

3.初步制作:将文本、图片等对象输入或插入到相应的幻灯片中。

4.装饰处理:设置幻灯片中的相关对象的要素(包括字体、大小、动画等)，对幻灯片进行装饰处理。

5.预演播放:设置播放过程中的一些要素，然后播放查看效果，满意后正式输出播放。

初中的孩子如何做PPT？

初中的孩子如何做PPT。我认为初中的小朋友要想做好PPT，第一是要有一台好用的电脑。有一些电脑的速度比较慢，非常容易卡，这个时候会引起小朋友内心非常烦躁的感觉，如果是我我也不想学了。

第二，根据电脑的不同，比方说是Windows系统的还是Mac系统，下载相应的office办公软件，里面要有PowerPoint。这是前期的准备工作。

第三，我觉得对于初中的孩子来说，父母是最好的老师爸爸和妈妈中的一个人可以简单地教孩，如何建立一张新的空白的文本文档，然建立一页新的幻灯片嗯，让孩子练习自己新建，自己删除，自己换背景，自己打字，自己插入艺术字，自己插入图片，这是一些比较简单的功能，可以先把这些功能练熟悉。这个时候注意引导孩子，比如可以做一些有趣的幻灯片内容，以明星们呀，美食呀，家庭照片呀为主题，提高孩子兴趣和注意力。

我觉得第一天的话，把这些练一练就已经是非常不错的了，然后在第二天的时候可以让孩子下载一些比较好的幻灯片来学习，并且下载一些比较好的模板，让孩子练习幻灯片中的逻辑思维能力。

同时还可以在一些这个网上寻找一些幻灯片的教程，看看有没有什么更高级的功能学习，当然，如果要做出特别美丽的幻灯片，可能还需要一些设计的功底，但是我觉得对一个初中生来说，掌握以上功能就已经是非常不错了，谢谢！

初中生做ppt适合的内容？

多加一点可爱的动画在ppt角落，文字要突出。若是演讲的ppt，尽量不要出现大量的文字，可以加上一些图片。适当的时候还可以下载一些视频，做成超链接！

初中英语上课用PPT还是板书？

关于初中英语上课用PPT还是板书的问题，主要是看各个老师了，反正各有各的优点，各个老师也有不同的适应。现在教师都用多媒体设备，同时也有可移动黑板，相互之间没有干扰。

PPT的好处就是速度快一点，弱点是中途不可以改变。黑板就是随时可以改变。所以我认为初中英语上课主要用PPT，中间可以适时用板书。

如何当好一名初中物理教师.ppt？

1.按照书本要求进行讲解

2.结合实际给孩子们分析所在环境

初中英语阅读ppt字体一般多大？

初中英语阅读ppt字体大小设置需要参考很多因素，一般情况下阅读性PPT字号最小10号左右，字体为12号到16号之间比较合适，也可以更大，具体需要根据实际情况而定。

日常用到的ppt除了阅读型还有一种演讲型PPT，这种情况下需要考虑的因素就会更多，比如会场面积、观众席位安排、放映屏幕的呈现效果都是要提前想到的，一般演讲型ppt字号设置最小在 16 号左右，一般保持在18 — 28，具体根据实际情况进行调整。