趣味地理教案小班(趣味地理教案小班反思)
小班趣味识字《拍拍手》教案?
重点领域:音乐拍拍手来碰碰脚(律动)活动目标:
1、用小手小脚跟着音乐做动作。
2、感受和体验音乐活动的乐趣。活动准备:1、“音乐DoReMi”:《拍拍手,碰碰脚》(请参见幼儿用书,曲谱见【附1】)、配套CD。2、自制的环保小器械,(如:矿泉水的空瓶里装一些豆类)3、创设愉快的游戏情境。活动过程:1、欣赏和感受。教师默声以固定节奏拍手,幼儿也跟着一起拍手。当幼儿都专注地跟随教师的动作时,教师可以夸张地变化其他的动作,如:踏脚、弯腰手碰脚、甩手等,可以变换各种不同的动作以增加游戏的趣味性。与幼儿讨论刚才做了哪些动作,运动到了身体的哪些部位(如:手指、手臂、腿)。2、跟着节奏动起来。学唱歌曲《拍拍手,碰碰脚》,配合邀请幼儿一起跟着歌曲动动手脚:啦啦啦啦啦啦(手朝左放胸前转动)啦啦啦啦啦啦(手朝右放胸前转动)拍一拍碰碰碰(拍拍手)(弯腰子碰脚)一步一步往上爬呀 (双手从下到上滚动)滚呀滚呀滚下来呀碰碰碰(双手从上到下滚动)(弯腰手碰脚)3、配乐器演奏。熟悉动作之后,可以再加上自制乐器,让幼儿双手抓握,重复做上述的动作,配合节奏来摇动乐器。温馨提示:1、手摇铃也可以用自制的环保小器械替代。(如:矿泉水的空瓶里装一些豆类,使瓶子摇起来会发出声响……
小班趣味识字《妞妞和牛牛》教案?
【活动目标】 1、知道河水变脏的一些原因。
2、知道水污染的一些危害。 3、教育幼儿珍惜水资源,培养环保意识。 【活动准备】 1、故事图片; 2、清水、脏水各一杯; 3、“水污染的原因”的图片数幅。 【活动过程】 一、教师讲述故事《小河生病了》。 二、提问幼儿: 1、小河原来是什么样子的? 2、谁常在这里喝水、游戏? 3、河边盖上造纸厂和宿舍后,小河怎样了? 4、小动物们怎样了? 三、组织幼儿讨论脏水对人和其它生物的危害。 江河等水资源受到污染,水就成了脏水。有时脏水的颜色黑乎乎的,还有一股臭味,技术人员将水取样进行化验,还会发现水里充满各种病菌和有毒物质;有时脏水的颜色没有发生变化,但水里已含有我们肉眼看不见的毒素,如果人或其它生物喝了这样的水就会致病,甚至造成死亡。 四、讨论水污染的主要原因。 出示图片,请幼儿说说水污染的主要原因: 1、工业废水。一些造纸厂、化工厂、印染厂在生产过程中产生大量污水。 2、生活污水。每个家庭每天也有许多污水产生,如洗澡水、洗衣水、粪便水。 3、生活垃圾。许多人把江河当成大垃圾箱,把各种各样的垃圾倾倒进江河里。 4、农药和化肥。残余的农药和化肥经(屈老师教案 www.qulaoshi.com)雨水冲刷流入江河。 5、森林砍伐。江河两岸的树木被砍伐后,岸上的泥沙会流入江河,使河水变浑。 五、请幼儿谈谈保护水资源的方法,如: 1、节约用水,一水多用; 2、爱护花草树木; 3、垃圾分类处理; 4、建议父母使用无磷洗衣粉等等。 六、总结分享:请幼儿谈谈怎样为小河治病。 七、活动评价: 1、了解了河水变脏的原因。 2、知道了水污染造成的危害。 八、活动结束。 附故事《小河生病了》 美丽的树林旁边,有一条清清的小河。小动物们在这里喝水、游戏。过着无忧无虑的生活。 有一天,这里盖起了造纸厂和宿舍。废水流进小河里,生活垃圾也倾倒在了小河里。从此,小河生病了。小动物们没有水喝,只好离开了自己的家园,到别出去寻找生存的地方。小河里的水越来越脏,越来越臭,它的病还传染给了河边的草儿、花儿和大树。 小朋友,怎样才能把小河的病治好呢?小班体育教案?
活动目标:
1.根据指令和好朋友一起占圈。
2.锻炼快速反应能力。 活动准备: 呼啦圈若干 活动过程: 1.热身运动 教师带领幼儿到户外,创设游戏的情景:今天我们是一群快乐的小兔子。现在,两只小兔朋友手拉手,一起跟着兔妈妈锻炼身体。 2.游戏“听数抱团” 讲解游戏玩法:出示呼啦圈,这是我们小兔子的房子,小兔子们围成一个圆圈,一边唱歌一边跳着转圈,你们要根据兔妈妈报出的数字,找到相应数量的好朋友,比如当兔妈妈说出数字“3”的时候,你要赶紧找到3个朋友,然后你们一起躲在房子里,房子里的好朋友的数量要和兔妈妈报的数一样多。 游戏一次,教师检查呼啦圈里的小朋友的数量和兔妈妈报的数是否一样。 再次游戏,体验和好朋友在一起的快乐。 游戏结束,好朋友们一起背着房子回家。
小班茶艺教案?
教师通过示范茶艺,让幼儿领会茶艺的含义,让幼儿回家给爷爷奶奶到茶,引导幼儿学会尊重长辈,做一个有教养的好孩子
小班健康教案?
【活动设计】 情绪是生活的一部分,每个人的生活里永远无法脱离多种情绪变化起伏。愉快的情绪使幼儿感到轻松自如,有利于身体健康,然而,时刻保持愉快情绪是很难做到的。当看到别人伤心时,作为朋友应如何帮助他,同时,自己伤心时,又应采取何种方法缓解情绪,调整好心情,是非常重要的。 本次活动,通过一定的情景教学和谈话,使幼儿懂得在日常交往中保持好心情的重要性,并学会如何帮助别人或自己调整心态,培养健康向上,活泼开朗的情感。 【活动目标】 1、通过活动掌握一些缓解伤心,转移情绪的方法。 2、培养幼儿活泼开朗的情感和乐于助人的品质。 【活动准备】 请两位小朋友扮开心娃娃和伤心娃娃,《找朋友》的音乐录音带、录音机。 【活动过程】 一、老师向小朋友介绍班上来了两位小客人:开心娃娃和伤心娃娃,让小朋友选一个交朋友。 提问: 1、为什么你选开心娃娃交朋友? 2、为什么不选伤心娃娃交朋友? 二、告诉小朋友人有很多种表情,心里高兴时会笑,遇到伤心事时会哭,生气时会发怒。 提问: 1、遇到什么事时你会开心? 2、遇到什么事时你会伤心? 三、让小朋友一起关心、安慰伤心娃娃,想想办法帮助伤心娃娃开心起来,笑起来。 四、老师和小朋友、伤心娃娃一起做《找朋友》的游戏。 五、每个人都有伤心的时候,当小朋友自己遇到伤心事,怎样使自己高兴起来。 小结:如果当你们遇到伤心事时,就想办法调节心情,转移注意力,让自己高兴起来,笑起来。笑能使人更美丽,更健康。老师希望小朋友多点微笑,永远做个快乐的小天使。 六、请小朋友画出笑脸,送给自己的朋友。
小班教案来源?
幼儿园教案的来源来自是省教育局出版社编辑的教案的一本教科书,书里教案按照综合课程知识编辑的
丹顶鹤教案小班?
老师通过视频让幼儿了解丹顶鹤,观察丹顶鹤的生活习惯,引导幼儿了解保护动物的意义,让幼儿接触更多的知识
亲子趣味投球手教案?
1. 练习在1米处投掷目标物,并尝试使用各种投掷的方法。
2. 在活动中培养不怕失败,多次尝试的坚韧品质。
剥坚果教案小班?
目标,让小班的孩子们学会剥坚果,并且每位同学能自己完成任务
内容,老师,可以把这一活动的方法,步骤和措施一一列在黑板上并且将剥坚果活动过程中所要注意的安全问题,也要给孩子们交代清楚
评价,将孩子们分成组别,分别进行播建国比赛,挑出好的进行表扬
摸口袋小班教案?
老师先介绍门口带游戏的规则,最好是用白板来展示游戏的过程和规则,老师在详细的讲,最后孩子们分成小团队进行游戏,最后老师师进行总结