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基本不等式公开课课件(基本不等式课件优秀)

zhao_admin2个月前 (04-19)数学课件8

网易公开课有课件吗?

有。

觉得是中国大学mooc,mooc会提供老师课件,很方便做笔记,更适合学生系统学习,而且我认为mooc里面的慕课更多,比如我的很多老师,他们也是会比较推荐mooc的慕课

如何下载公开课课件?

一般的教育类网站都可以注册会员的,交一点费用会有很多课件下载,比如道客巴巴。

怎么制作公开课课件?

用wps软件,图文并茂,还可以增加视频

公开课必须自己做课件吗?

公开课不一定自己做课件。公开课是一种示范和模式,通常是一个教研组成员集体备课,谋化用哪些课件,然后会课件制作的老师多出力。其实对于年轻教师而言,还是应该自己制课件,多听有经验老教师的课,把他们好的想法融入到自己教学手段(比如课件)之中,使自己快速成长。

不等式基本公式?

基本不等式中常用公式:

(1)√((a?b?/2)≥(a+b)/2≥√ab≥2/(1/a+1/b)。(当且仅当a=b时,等号成立)

(2)√(ab)≤(a+b)/2。(当且仅当a=b时,等号成立)

(3)a?b病?ab。(当且仅当a=b时,等号成立)

(4)ab≤(a+b)?4。(当且仅当a=b时,等号成立)

(5)||a|-|b| |≤|a+b|≤|a|+|b|。(当且仅当a=b时,等号成立)

扩展资料:

不等式的特殊性质有以下三种:

①不等式性质1:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变;

②不等式性质2:不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;

③不等式性质3:不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向变。 总结:当两个正数的积为定值时,它们的和有最小值;当两个正数的和为定值时,它们的积有最大值。

参考资料:

不等式基本定理?

(1) 对称性 a>b bb, b>c => a>c

(3) 同加性 a>b => a+c > b+c

(4) 同乘性(注意正负)a>b且c>0 => ac>bc

a>b且c acb>0, n为大于1的整数 => a的n次方>b的n次方

a>b>0, n为大于1的整数 => a开n次方>b开n次方

(6) 倒数 a>b且ab>0 => 1/a

a>b且ab 1/a > 1/b

(7) 同向可加 a>b, c>d => a+c>b+d

(8) 同向正可乘 a>b>0, c>d>0 => ac>bd

公开课的课件能给别人分享吗?

这要根据具体情况处理,当然能够与别人分享是最好不过的。和别人分享课件,本质就是在分享自己的教学思想与成果。别的老师拿到你的课件并进一步研究,他能得到提升。如果他将研究心得和你交流,交流过程将对你也有帮助。

如果你公开课课件中的一些内容将要总结提炼并撰写文章发表,或还需要在更高级别比赛中进一步应用,则可以不予分享,但建议和老师们说清楚!

上公开课怎么平衡板书和课件?

上公开课的话,其实我们的课件比平时要做的精美一些,而且课件上面多余的一些文字的话就不需要了,只需要是我们整个课件,那些主要的流程和我们用实物,或者说在课堂上口说不能够很好的表示出来的东西,那我们的板书的话,其实要非常的设计一下,这样才能够让我们整个板书,整个课堂的重点能够非常好的呈现出来

课件设计的基本流程?

:  一、选题:多媒体课件是一种现代化的教育教学手段,它在教学中有其它媒体所无法代替的优势,但我们使用多媒体课件时一定要适度,并不是每一节课都要使用课件,因此制作课件一定要注意选题,审题。一个课件用得好,能极大的提高课堂效率,反之,则只会流于形式,甚至取到相反的作用。我们选题的基本原则是: 1、选择能突出多媒体特点和优势的课题,要适合多媒体来表现。 2、选择用传统教学手段难以解决的课题,选择学生难以理解、教师难以讲解清楚的重点和难点问题。 3、注意效益性原则。

  二、编写脚本脚本一般包括文字脚本和制作脚本。文字脚本又包括教师的教案和文字稿本。。  三、收集素材理想的、恰如其分的素材是制作优秀课件的基础,课件素材使用的优劣直接关系到课件的质量。四、选择合适的制作平台根据教学内容的不同,根据素材的类别以及课件的开发要求,我们要选择适合表现课件内容的制作平台。

基本不等式均值不等式区别?

1、基本不等式。和定积最大:当a+b=S时,ab≤S^2/4(a=b取等),积定和最小:当ab=P时,a+b≥2√P(a=b取等)。

2、均值不等式:如果a,b 都为正数,那么√(( a^2+b^2)/2)≥(a+b)/2 ≥√ab≥2/(1/a+1/b)(当且仅当a=b时等号成立.) 。( 其中√(( a^2+b^2)/2)叫正数a,b的平方平均数也叫正数a,b的加权平均数;(a+b)/2叫正数a,b的算数平均数;√ab正数a,b的几何平均数;2/(1/a+1/b)叫正数a,b的调和平均数) 。

1、同向不等式:不等号相同的两个或几个不等式叫同向不等式,例:2x+5>3与3x-2>5是同向不等式 2、异向不等式:不等号相反的两个不等式叫异向不等式.

3、绝对不等式:不等式中对于字母所能取的一切允许值不等式都成立,这样的不等式叫绝对不等式,例:X^2+3>0,√X+1>-1等都是绝对不等式。

4、矛盾不等式:不等式中,对于字母所能取的一切允许值不等式都不成立,这样的不等式叫矛盾不等式 。

5、条件不等式:不等式中对于字母所能取的某些允许值不等式能成立面对字母所能取的另外一些允许值不等式不能成立,这样的不等式叫条件不等式。例:3X+5>0 lg-。

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