如何提高英语听力？
一、如何提高英语听力？
你可以每天听一些英语电台，或者是每天写一些英语听力之类的练习题，这样的话长期积累下来会有很明显的提高的。
二、如何提高英语听力
提高英语听力的笑明方法：
1.技巧性地扩大词汇量
没有词汇量的听力只能叫做听见，不能叫听懂，而听力是指听出英语意思的能力。这必然和词汇量有很大的关系，可以说没有词汇就没有听力能力。摆在听隐铅力练习者面前的首要问题是解决词汇量的问题。在扩大词汇量的时候，要注意记忆曲线的特点，有技巧性地去扩大词汇量，同时复习旧词汇，把单词记牢牢记住。
2.掌握语法有助于提高听力
英语听力的提高是一项综合性的工程。认为拥有大量的单词就具备听力能力的这个想法是不现实的。除了掌握词汇外，还要掌握语法知识，只有掌握了语法才能掌握句子结构。句子结构清楚了，才知道按照什么样的方法去翻译才准确。
3.看没有字幕的英语电影
一旦在词汇和语法上有了坚实的基础，就应该增加听力练习的次数，而看没有中文字幕的英语电影就是一个很好的选择。这完全是一种寓教于乐的方式，在看电影的同时学习英语。看电影的时候要注意外国人的发音，不同的地方有不同的俚语，听完后要记在笔记灶升好本上。
4.多用英语与人沟通交流
在工作和生活的交流中，不可能只听不说。这两种能力相互促进。说的能力的提高能促进听的能力的进步，听的能力的提高又能加强说的能力。因此，可以请你身边的朋友、老师、同事、领导、父母等用英语跟你沟通和交流，最开始可能交流起来比较慢，但只要你坚持，就会有好的收获。
5.研究透听力的题型
这个方法在其他很多学科都有应用，但估计很少有人真正地系统地把它应用到英语听力中，可能有时我们做题时会发现，这道题没放之前我看答案就大概知道它要问什么了，我经常用它配合第二点讲的缩写符号这个习惯，就可以很轻松地分析出答案大概是什么，这样就可以在一定程度上提升答案的准确度。多多培养这种能力，能从一定程度上提高听力效率和成绩。
训练提高英语听力的能力要“补练结合”。
概括起来主要有以下几点。
1.“补”词汇――扩大词汇量。
2.“补”语感――增强语感。
3.“补”语法――积累常友巧用语法知识。
4.“补”文化常识――多阅读英文报刊。
5.“补”考试“套路”。
6.“练”听力――多听多练”。强兄空化英语基础知好尘键识学习；加强英语听力训练；找到适合自己的英语听力练习方法。一站式出国留学攻略
想要提升听力成绩，多听多练是必要的，但是没有方法的听会让孩子事倍功半。而精听学习法可以让孩子的听力练习事半功倍，有效提升成绩。
工欲善其事，必先利其器。现在小畅给大家推荐一个可以提升我们英语教辅工具――点读笔。使用里面的“词典扫描”功能，可以大大提高你的查词效率，还能听读音，口语评测，加收藏。
平时多读多听，多磨耳朵，考试时尽量完整地转述信息。参加考试注意审题，参考听力内容与所给信息确定人称和时态。
点读笔具有课本听读功能，内置了新起点、新目标、PEP的课本真人原音的听力内容，随时随地，拿起笔就可以练听力，边听练习口语，根据口语评分改善自己的发音。避免因读错、加音、吞音等影响蠢悔准确度和完整度。在重音、连读、意群停顿、节奏等方面要把握得当，避免因流畅度扣分。
英语是一个勤能补绝档贺拙的学科，只要坚持用正确的方并派法学习，成绩就一定能提升。
三、提高英语听力的方法
.语音语音是学习语言的基础。不同的语音有不同的语义。把握不当就会影响听力的理解。所以.语音问题是听力教学的一个重要环节。以下是我为大家整理的，希望能帮助大家提高英语听力水平。
提高英语听力：注意重音和语调
你知道英语的语音语调的重要性吗?英语是一裤坦烂门强调重音和语调的语言，把握好句子的重音，会让你的听力水平提升一个台阶哦。
Say this sentence aloud and count how many seconds it takes.
大声的朗读这个句子，看看你花了多长时间:
The beautiful Mountain appeared transfixed in the distance.
Time required? Probably about 5 seconds. Now, try speaking this sentence aloud.
多久?5秒钟?现在试着大声朗读这个句子：
He can e on Sundays as long as he doesn't have to do any homework in the evening.
Time required? Probably about 5 seconds.
多少时间?大约5秒钟.
可信晌是第一个句子比第二个句子短哦。
This simple exercise makes a very important point about how we speak and use English. Namely, English is considered a stressed language while many other languages are considered syllabic. What does that mean? It means that, in English, we give stress to certain words while other words are quickly spoken some students say eaten!. In other languages, such as French or Italian, each syllable receives equal importance there is stress, but each syllable has its own length.
这个简单的例子说明了我们是怎样说和使用英语的。在英语中，一些词读的很快，一些词会重读。在法语和义大利语中，每胡漏一个音节都同样重要，没有轻重之分，但是每个音节长度不同。
Many speakers of syllabic languages don't understand why we quickly speak, or swallow, a number of words in a sentence. In syllabic languages each syllable has equal importance, and therefore equal time is needed. English however, spends more time on specific stressed words while quickly gliding over the other, less important, words.
讲这些语言的人就不明白一个句子中的一些词为什么需要快读，或者慢下来。对这类语言来说，每个音节都同样重要，所以需要同样的时间。但是，英语在一些特别的需要重读的词上花的时间多些，一些不重要的词就快速略过。
Let's look at a simple example: the modal verb can. When we use the positive form of can we quickly glide over the can and it is hardly pronounced.
On the other hand, when we use the negative form can't we tend to stress the fact that it is the negative form by also stressing can't.
As you can see from the above example the sentence, They can't e on Friday is longer than They can e on Friday because both the modalcan't and the verb e are stressed.
举一个简单的例子。情态动词can。在我们需要强调can的肯定意义的时候就会快速略过，发音不明显。可是，当你要用can的否定形式的时候，我们就会重点强调不能这个事实，也就是can't
So, what does this mean for my speaking skills?
Well, first of all, you need to understand which words we generally stress and which we do not stress. Basically, stress words are considered CONTENT WORDSsuch as
Nouns e.g. kitchen, Peter
most principal verbs e.g. visit, construct
Adjectives e.g. beautiful, interesting
Adverbs e.g. often, carefully
Non-stressed words are considered FUNCTION WORDSsuch as
Determiners e.g. the, a, some, a few
Auxiliary verbs e.g. don't, am, can, were
Prepositions e.g. before, next to, opposite
Conjunctions e.g. but, while, as
Pronouns e.g. they, she, us
那么，什么词需要重读 ，什么词不需要呢?对于英语听力来说，你能正确的说出来的时候才会听的比较准确。
一般名词，主要的动词，形容词，副词需要重读。
不需要重读的词有：冠词，助动词，介词，连词，代词。
Even though the second sentence is approximately 30% longer than the first, the sentences take the same time to speak. This is because there are 5 stressedwords in each sentence. From this example, you can see that you needn't worry about pronouncing every word clearly to be understood we native speakers certainly don't. You should however, concentrate on pronouncing the stressed words clearly.
现在回到我们最初的那个例子。尽管第二个句子比第一个长大约30%，但是读起来却花了同样的时间。因为在这2个句子中都有5个重音。从这个例子中你可以看出，你不需要把每个单词都发音准确。把重音发音清楚就可以了。
Now, do some listening prehension or go speak to your native English speaking friends and listen to how we concentrate on the stressed words rather than giving importance to each syllable. You will soon find that you can understand and municate more because you begin to listen for and use in speaking stressed words. All those words that you thought you didn't understand are really not crucial for understanding the sense or making yourself understood. Stressed words are the key to excellent pronunciation and understanding of English.
现在，回到听力上，做一些听力理解或者和你的语言学习伙伴聊天，听他们是如何强调重音。你很快就会发现你更容易听懂和交流因为你已经开始留意重音了。
重音是发音优美，理解，听懂英语的重要因素。
想要提升听力成绩，多听多练是必要的，但是没有方法的听会让孩子事倍功半。而精听学习法可以让孩子的听力练习事半功倍，有效提升成绩。
工欲善其事，必先利其器。现在小畅给大家推荐一个可以提升我们英语教辅工具――点读笔。使用里面的“词典扫描”功能，可以大大提高你的查词效率，还能听读音，口语评测，加收藏。
平时多读多听，多磨耳朵，考试时尽量完整地转述信息。参加考试注意审题，参考听力内容与所给信息确定人称和时态。
点读笔具有课本听读功能，内置了新起点、新目标、PEP的课本真人原音的听力内容，随时随地，拿起笔就可以练听力，边听练习口语，根据口语评分改善自己的发音。避免因读错、加音、吞音等影响蠢悔准确度和完整度。在重音、连读、意群停顿、节奏等方面要把握得当，避免因流畅度扣分。
英语是一个勤能补绝档贺拙的学科，只要坚持用正确的方并派法学习，成绩就一定能提升。
