初中英语课程教学课件(初中英语课程教学课件下载)
传统教学课件特点?
传统教学课件的主要特征是:
(1)完成认识性任务,成为课堂教学的中心或唯一任务。
(2)钻研教材和设计教学过程,是教师备课的中心任务。
(3)上课是执行教案的过程,教师的教和学生的学在课堂上最理想的进程是完成教案,而不是“节外生枝”。
教师期望的是学生按教案设想的回答,若不,就努力引导,直到达到预定的答案为止。学生在课堂上实际扮演着配合教师完成教案的角色,其中最出色、活跃的是少数好学生。于是,
“死”的教案成了看不见的手,支配着'活动'的学生;课堂成了“教案剧”出演的“舞台”,教师是主角,好学生是配角中的主角,大多数学生是不起眼的“群众演员”,甚至是“观众”与
“听众”。
app如何制作教学课件?
使用wps app可以制作,打开调到pp t制作页面,直接操作就可以了
语文教学中如何制作课件ppt课件?
做课件,当然最先要明确的就是教学内容。PPT课件,讲究的就是简洁清晰。因此,放在PPT上的文字,一定是从教案出发,精选出重要的知识点,多次删繁就简,甚至是能提炼出核心就更好咯!,挑选母版很重要。它的选择要谨慎,一般有以下几个途径:自己制作,办公资源网上找,其他老师的课件背景,从平时积累的素材库选取等等。
3、目录要简洁,层次要清晰一开始做好目录,分好层次。一般而言,层级不要太多,容易混淆,最好是每一张PPT能顺延前一张,遵循思维连贯性。在制作PPT时更要注意,屏幕排版整齐、知识结构清晰、逻辑层次得当。
英语课程与教学论硕士?
学英语考课程与教学论英语方向的,是占优势的。
但我认为不太可取,你要想清楚了。考上以后就不是英语专业了,等于是教育学了。英语专业要比教育专业好啊。我有同学本科学英语,但硕士考了英语课程与教学论,毕业时就后悔了。英语专业是热门,而教育学专业是冷门,不好就业。以后考博士也不太好,博士点少得很,毕竟这个学科还没有发展起来。英语教课与教学论应该是教育学的三级学科了吧,本来教育学是一级学科,课程与教学论是教育学分出来的二级学科,而英语课程与教学论又是课程与教学论分出来的。还是继续学英语专业吧,毕竟不用跨专业,而且以后就业好。真正有英语学科背景的很少考这个的。而且你如果考英语也可以往这个专业调的。外语学院英语课程与教学论就喜欢考英语本专业的学生调剂。初中毕业课件上的话?
感谢大家的精心栽培,让我有了希望
什么课件教学效果最好?
目的是利用PPT来促进和提高教学效果。 在教学中,PPT可实现两个功能,第一个功能是作为一种可视化的辅助工具,以支持演讲者的讲授;第二个功能是PPT作为独立存在的媒体
PPT课件制作
打开一个空白ppt,在页面上输入文字;点击【插入】,插入图片,设置图片大小及层次;选择【插入】,插入音频做背景音乐,就做好了一页课件;在第一页ppt下方空白处点击鼠标右键,选择【新建幻灯片】,按第一页ppt方法操作即可。
ppt课件是教学材料吗?
只要是教学过程中用的东西,都属于教学材料!所以,ppt课件当然也属于教学材料了。ppt课件里可以有大量的图片,大量的音频和视频资料,也可以有大量的文字资料,它可以体现老师的教学思路,教学理念,教学水平,所以,课件肯定可以算教学材料!
PPT教学课件的优缺点?
PPT教学的优点:
方便快捷,不用浪费时间板书。且可结合音频视频等,让内容更丰富,讲课时活动范围也加大,不用来回讲台和台下。
PPT教学的缺点:
一定得有相应的硬件,如果投影机亮度不高,教学环境会比较昏暗,不利于学员笔记,如果ppt加入音频视频,还需有音频设备。另外若教学者自己制作PPT,更需要有驾驭ppt这个软件的能力。
怎么用电脑制作教学课件?
打开word,或者PPT然后进行添加教学课件
在淘宝怎么找教学课件?
首先打开淘宝,点击搜索,买教案,或老师专用教案,或点击学生专用教案,有助于帮助我们更好的学习,需要什么教案就买什么,根据相应的年级买相应的教案,如若有什么不明白的,还可以问淘宝客服,他们都非常的有耐心,态度好,这样就可以买到自己心仪的教案