七年级历史第15课笔记图片(七年级历史第15课笔记图片两汉的科技和文化)

七年级下册历史第12课概括？

第12课 宋元时期的都市和文化

一、繁华的都市生活

1．都市：北宋的开封、南宋的临安、元朝的大都，都是当时世界上著名的大都市。

2．都市生活

(1)在北宋的开封，最为繁华的是大相国寺。

(2)瓦子

①背景：随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活丰富起来。

②表现：开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，即“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。

(3)杂剧：宋元时期戏剧表演的主要形式是杂剧，包含说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺在内。形成于宋代，元朝统一后，元杂剧传入南方。

(4)节日：今天的传统节日如春节、元宵节、中秋节等，在宋代都有了。一些节日习俗，如春节燃放鞭炮、相互拜年，元宵节挂彩灯、划旱船，端午节吃粽子、赛龙舟等节日习俗，流传至今。

二、宋词

1．出现：词在唐朝时已经出现，经五代到两宋，成为_宋代主要的文学形式之一。

2．特点：每首词依据乐谱的要求，有一定的格式，即词牌，如《念奴娇》《_满江红_》《蝶恋花》等。

3．代表

(1)苏轼：北宋文学家，改进了词的创作，扩大了词的境界，提高了词的格调。词风豪迈而飘逸，把写景、抒情和议论结合在一起，收到引人入胜、激发情感的艺术效果。

(2)李清照：女词人，词风委婉、细腻、清秀。前期描写真挚的夫妇情感，后期反映战乱带来的灾难，抒写深沉的忧患情怀。

(3)辛弃疾：南宋人，词风豪放，具有报国情怀，词境雄奇阔大，气势磅礴，震撼人心，进一步提高了词的社会功能和在文学史上的地位。

三、元曲

1．组成：包括散曲、杂剧和南戏等。元曲把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术。

2．名家

(1)关汉卿：元代最优秀的戏剧家，代表作是悲剧《窦娥冤》。

(2)元曲四大家：关汉卿、马致远、郑光祖、白朴，在明代以后被誉为“元曲四大家”。

 补充

1、史学：北宋的司马光是我国古代著名的史学家，他编写的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，叙述了从战国到五代的历史。

史学上的“两司马”

2、艺术绘画：

3、书法：宋元时期，盛行行书。宋四家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。元代书法家是 赵孟頫。

◆释疑解难

1．如何看待瓦子？

(1)从起源上看，瓦子的产生，是宋代城市繁荣、商业发展、市民阶层队伍扩大的结果。

(2)从内容上看，瓦子既有物质方面的又有精神生活方面的。

(3)从趋势上看，宋代市民文化生活的趋势：——商业化(以营利为目的，有专门以此为生的艺人)、通俗化(内容接近百姓生活)、大众化(市民参与的普及性)。

2．宋元文化繁荣的原因。

(1)高起点，是在隋唐文化基础上的继续发展。

(2)宋元时期的政治和经济，为文化的发展提供了良好的条件。宋朝城市空前繁荣，航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国的统一，疆域空前辽阔，对外海陆交通空前发达，中外经济文化交流十分频繁。

七年级下册历史第3单元主要内容？

七年级下册历史第三单元主要内容答案很简单，在七年级下册历史第三单元主要学习唐朝的历史，开元盛世，从贞观之治到开元盛世，女帝武则天经济的繁荣，这几可这几课也对来说比较重要，唐朝是中国历史上最繁荣的一个朝代之一，我个人还是比较喜欢这个大统一的王朝

2021历史七年级上册第4课叫什么？

2021历史七年级上册第三单元：第四课叫草原人家

1，根据照片和示意图，说明非热带草原上降水的变化，能够从地图中获取信息，说明澳大利亚有适今发展畜牧业的自然条件。

2、能够描述马赛人游牧生活的特点，说明这种生活特点与自然环境之间的关系，能够描述澳大利亚牧业生产的特色，分析形成这种特色的原因。

3、通过两个典型案例，了解草原生产、生活与自然环境之间的关系，感受牧民对草原的热爱之情。

历史七年级下册第14课的主要内容？

统编教材第14课明朝的统治一课，主要内容有三个，第一是明朝的建立，具体有元末农民起义的原因，明太祖朱元璋1368年建立明朝，定都应天府，结束元朝统治，观察明朝的地图。第二，明朝如何强化皇权，具体有废丞相，权分六部，废行省，设三司，建立厂卫制度。第三，从明代开始，科举制度发生变化，实行八股取士。第四，明朝经济的发展，这一时期，原产于美洲的玉米能传入中国，纺织业和制瓷业进一步发展，商品经济相当活跃，出现了晋商等商帮。

尚书第的历史？

尚书第俗称“五福堂”，在福建省泰宁县城内胜利二街福堂巷，为明朝 兵部尚书兼太子太师李春烨建于明天启年间(1621～1627年)的府第。建筑布局严谨合理，是福建现存规模最大、保存最完整的明代民居。第三批全国重点文物保护单位。这里居民日常饮水，也使用明代的水井，水井井圈上刻着“隆庆”、“万历”等年号字样。 尚书第里设有蜡像馆、民俗馆。整个府第布局严谨合理，宏伟壮观。

七年级历史叫什么历史？

初一主要讲的其实是些世界各地的简单历史，类似于故事。我记得人教版的历史与社会讲的都是等高线什么的。

初二上册讲远古历史，比如人是由猴子变成的。然后讲古代文明，就是海洋文明和大河文明。后来讲欧洲和中国的古代王朝，都简单提。还会讲三大宗教。

然后就讲中国的唐宋时期，中国多么多么先进什么的，主要讲文化。下册主要讲工业革命，中国被侵略，还会讲抗日战争和解放战争等。

初三开始讲的有点意思了，美苏冷战等第二次世界大战后的格局，然后讲到中国的抗美援朝，中国的文革，中国的改革开放，香港回归等，再讲欧洲共同体，也就是欧盟，然后是世界经济格局，什么南南合作和南北对话。稍微提一下东欧剧变和苏联解体，两德统一。

初三下册主要就科技革命，人权，城市化，环境资源什么的，什么科教兴国，都是简单

七年级历史第14课丝绸之路知识点简写？

丝绸之路

　1、背景：张骞通西域以来，东西方的经济文化交流日趋频繁。　2、路线：从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚 、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。　3、影响：古代东西方往来的大动脉，对于中国通其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。4、汉武帝还大力开辟海上交通，其中最有名的是“海上丝绸之路”

鼓浪屿大夫第的历史？

建于清嘉庆元年（1769），坐西南朝东北，由前、后两落大厝及左右护厝组成，是一幢典型的闽南传统红砖民居，总面宽25米，通进深20米。前落大厝面阔3间，前为横向檐廊，中为厅堂，两侧边房，硬山顶，燕尾脊；后落大厝面阔3间，进深2间，硬山顶，燕尾脊。左右护厝面阔6间，进深1间，各为相对独立的小房厅。为闽南二落燕尾式四合院民居建筑，具有200年历史，是鼓浪屿现有最早的民居。主房为四合院，两侧有护厝，左右拼接。建筑立面处理丰富，用实心砖或空斗砖砌成图案，朴实无华，建筑屋背为燕尾式，内部透雕花饰秀美，绚丽多彩，充分体现闽南民居建筑的传统艺术。

清嘉庆之年，同安石浔人黄旭斋来到鼓浪屿建起二落燕尾式四合院，其子黄昆石官至户部监印，即选知府、盐运使、中宪大夫，生有五子，并领养二子，取义“七贤”。后在大夫第右侧建四落大厝和一座燕尾双曲屋面住宅。这些具有闽南特色的民居建筑已有近200年的历史，是鼓浪屿现有最早的民居，在众多的西洋建筑楼群中，显得十分突出，不失为鼓浪屿建筑的瑰宝。鸦片战争中，英军曾为据作为指挥营地，如今在大夫第的石头上尚有英军刻的三角旗标志。

虞姬历史真实图片？

虞姬是楚霸王项羽的妻子

虞姬，女，是楚汉之争时期西楚霸王项羽的美人，名虞（yú）（一说姓虞）。

曾在定四面楚歌的困境下一直陪伴在项羽身边，项羽为其作《垓下歌》。相传虞姬容颜倾城，才艺并重，舞姿美艳，并有“虞美人”之称。

后人曾根据《垓下歌》，以及相传是虞姬所作的《和垓下歌》，臆想她的结局是公元前202年楚汉战争项羽兵败之际，在楚营内自刎，由此流传了一段关于“霸王别姬”的传说。

七年级下册历史书封面的图片叫什么名字？

应该选自敦煌壁画，这是两个仙女，一个手拿飘带，一个反弹琵琶，两人在翩翩起舞。