八年级语文下册人教版第二单元作文(八年级下册语文书人教版第二单元作文)
八年级下册语文第二单元赏析？
《大自然的语言》是一篇生动、有趣、颇具散文色彩的说明文，同时也是一篇极具条理的说明文，为我们介绍与物候有关的知识，解释了什么是物候与物候学以及影响物候的因素，从中我们可以体会到说明文有条理地说明事物的特点。
《阿西莫夫短文两篇》的作者是美国著名科普作家和科幻小说家阿西莫夫。作者用科学研究中的两则实例《恐惧无处不有》和《被压扁的沙子》，有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的，在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”。学习这篇课文不仅能学到科学知识，而且能从中学到作者多角度探索问题的思维方
《大雁归来》文章多处作用拟人的修辞手法，表现作者对大雁的喜爱之情。大雁是春的使者，给人间带来春色、生机。雁群与人类有不少相似之处，它们的群体结构也以家庭为单位，富有亲情。它们的鸣叫，似乎表明它们也具有社会性。面对大雁的联合观念，人类应该自愧不如。遗憾的是，人类的猎杀行径，给大雁制造着灾难。本文简直是一篇爱鸟的抒情诗，作者笔下，大雁是如此可爱，人与大雁和谐相处，情趣盎然。
《时间的脚印》是一篇科普读物，同时又是一篇很好的文艺性事理说明文。它所追踪的“时间的脚印”不在我们的日常生活中，而在岩石上，这些岩石是在漫长的地质年代中形成和变化的，是一种大自然的语言，留下了时间的印记。
八年级下册语文第二单元好句赏析？
那样的美好，我们应该珍惜童年的每一刻时光。因为童年一去就不会再返了。
八年级下册英语第8单元作文人教版？
Great changes have taken place in people's life in the past 20 years .In the past ,people kept in touch with relatives or friends mainly by sending. Letters ,they would listen to the radio for news and other information.Children used to go to school by bicycle .Big families had to share small rooms .
Now people can talk to others by telephone or on the Internet at home .When they are free ,they watch the news and other programmes on Tv .Some families are rich enough to send their children to school in their own cars . More and more people lives in big and bright apear ments with several rooms .
In a word ,people clveletter than before.
人教版八年级下册语文一课一练第二单元作文是什么急!马上就要？
人教版八年级下册语文第二单元综合性学习：作文题目是《我心目中的春》和《在这个不寻常的春天里》。主题都是一些综合实践活动类的参考书上本单元的细作主题是“象征”。即血会利用象征的手法写文章。
人教版语文下册古诗？
人生得意须尽欢，教人意气忆长安。版筑才兴城已成，浯溪石下多泉源。文如轻罗散如发，下鞭走马城西原。册书赠太子及谥，上元羽客出桃蹊。
人渴敲冰饮流水，教探桑田便不回。版筑才兴城已成，浯溪形胜满湘中。文昌隐隐皇城里，下视人间白日低。册号还同虏帐人，乐罢余声遥可闻。
人教版小学三年级语文下册第二单元作文：几年后的家乡？
现在已是2012年了，我好想回老家哦！于是，我跑去跟妈妈说。妈妈也想回老家，所以就爽快地答应了我，并且告诉我明天早上7：00就回去。我开心地去准备了。 第二天早上7：00，妈妈准时地起了床。然后帮我们煮了早餐。我们起了床之后，妈妈帮我们盛了早餐，等我们吃完后就开始出发了。 两分钟之后，我们就到了家门口。接着姐姐走出来，说：“你们来啦！”然后把我们带到了二楼。哥哥迫不及待地问：“这几年有什么变化呀？说出来嘛！好让我写一篇作文呀！” 姐姐说：“这几年那，我们这的变化可大了，科学家不断的发明一些环保的东西。” 然后，我好奇地问：“都发明一些什么东西呀？” 姐姐接着说：“比如环保汽车、环保飞机等，还有太阳能飞机、汽车，还有月亮能的呢！” 然后我们又谈了很多的话题。 第二天，我们便回到了深圳。 啊！家乡的变化真大呀！我爱家乡！
四年级下册语文第二单元作文？
妈妈，我想对你说：作业太多、考试太多、爸爸妈妈的期望太多、训练班太多……我的烦恼太多……
妈妈，有些话我只敢在心里说，什么时候才能当着你的面说出来呀！妈妈别生气，好吗？
记得上学期，数学试卷发下来了。我才86分，真是一落千丈啊！我不敢拿给你看，所以我把它藏在了一个角落里。不久，你还是发现了。那一次，你打了我，你要知道那时我有多伤心么？何况，那只是一次小小的测验而已。妈妈，我需要你的安慰。
你总是对我说一些意味深长的压力话。你总是嘱咐我要好好学学，以后考上名牌大学，坐坐办公室……没办法，我只好再次面壁而坐。妈妈，我不需要妈妈把我要走的路标绘得像图纸一样清晰。我也不需要妈妈一次次告诉我要干这要干那，我不需要，真的不需要。
有的同学羡慕我多才多艺，然而，有谁知道，我的负担有多重。妈妈你知道吗？有时候我多么想有个快乐的星期八，能够自由的做自己想做的事的星期八。轻松、快乐的星期八，你在哪？
初二语文下册第二单元成语？
争妍斗艳：争抢着展现自己的美丽、艳丽。
忍俊不禁：忍不住笑。
积伶积俐：非常伶俐。
空空如也：空荡荡的样子。
三眼一板：比喻有条理，合规矩。
蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。
络绎不绝：前后相接，连续不断。
无可言喻：无法用语言来说明。
优哉游哉：从容不迫、悠闲自得的样子。
束手无策：形容遇到问题拿不出办法解决。
无济于事：对于事情没有什么帮助。
克勤克俭：既能勤劳又能节俭。
引经据典：引用经典中的语句或故事。
怒不可遏：怒气冲冲，难以抑制。
国家兴亡，匹夫有责：指国家的兴盛、灭亡，每个老百姓都有义不容辞的责任。
相提并论：把不同的事物不加区别地混在一起来谈论或对待。
无地自容：没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞愧。
轻举妄动：不经慎重考虑，轻率地采取行动。
不解之缘：难以分开的缘分。
跃跃欲试：形容心里急切地想试试。
流连忘返：留恋景色或某种事物，舍不得离开，而忘了回去。
八年级下册语文第四单元的作文预习？
中秋，虽没有春节的热闹，但去有属于它的独特意境。——题记
从小到大，度过有许多节日，隆重的端午节，热闹的春节，还有盛大的国庆节……而我却喜欢那有着淡淡味道的中秋节。虽说是简简单单的一天，但却有不少的习俗，这里我就给大家介绍一下。
聚餐情
多说：“每逢佳节倍思亲”。没到中秋，我们一家族的人都会聚在一起吃团圆饭，互相问着最近的生活情况，增进着之间的感情。身在异乡的他们，是否可以和家人们团聚？是否能放下手中的工作，和家人们团聚？我猛然地发现，自己是生活在一个多么幸福的家庭里，我没有理由不去珍惜这亲情的温暖。
“舞龙”欢
所说的“舞龙”，不是真正的拿着龙头在转的那种，而是用一些草或树枝编成的“龙”。晚饭过后，大约是在七八点的时候，就会听到有一些小孩子在喊：“龙，龙，四季兴隆，一本万利…”他们托着“龙头”挨家挨户地走着，盼望家里的主人会给他们一些利是，图个吉利。许多主人为了能过个好节日，多多少少都会给他们几封利是。这个习俗不知别处有不，但在我们家乡，是年年都会有的。
赏月情
中秋？当然少不了赏月和吃月饼啦！我们早早地把月饼、水果和祭祖的香烛准备好了。上到阳台，嘴馋的我忍不住拿起一个水果，正准备把它放进口的时候，妈妈就说这要拜了祖先才能吃，我失望地把水果放下了。抬头望了望天空，中秋的月亮真美，美到想咬一口。“近水楼台先得月”，我家前面正好有一个鱼塘，月亮的影子映在水上，微风吹过，泛起一层层波纹，月亮的影子也随着荡起来，直荡到我的心田，那感觉，真美……我们还把那先前买好的灯笼点亮，挂在头上的杆子上，吃着那蛋黄月饼，赏着那属于中秋的月亮，美美的。
在我看来，我家乡的中秋节，虽很普通，但它却蕴含着浓浓的亲情。就是那独特的亲情，使我一辈子都不会忘记这个淡淡的中秋节。
人教版语文书八年级上册第二单元作文，自我介绍如何写？
姓名，年龄，爱好这些展开详细的说清楚就可以了
