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八年级语文下册人教版目录(八年级语文下册人教版目录部编)

zhao_admin1个月前 (04-21)语文课件4

人教版语文下册古诗?

人生得意须尽欢,教人意气忆长安。版筑才兴城已成,浯溪石下多泉源。文如轻罗散如发,下鞭走马城西原。册书赠太子及谥,上元羽客出桃蹊。

人渴敲冰饮流水,教探桑田便不回。版筑才兴城已成,浯溪形胜满湘中。文昌隐隐皇城里,下视人间白日低。册号还同虏帐人,乐罢余声遥可闻。

八年级下册人教版音乐书目录?

目录歌唱祖国第一单元唱歌 给未来一片绿色欣赏 瀑布与溪流 日出实践与创造第二单元唱歌 阿西里西 歌唱美丽的家乡欣赏 远方的客人请你留下来 瑶族舞曲 五月蝉虫唱得好演奏 瑶族舞曲实践与创造第三单元唱歌 大海啊,故乡欣赏 渔舟唱晚 渔舟唱晚 夜莺实践与创造第四单元唱歌 猎人合唱欣赏 看天下劳苦人民都解放 饮酒歌 卡门序曲实践与创造第五单元唱歌 化蝶欣赏 十八相送 梁山伯与祝英台实践与创造第六单元唱歌 红色娘子军连歌欣赏 场景音乐 西班牙舞曲 飞天仙子实践与创造音乐是我的好朋友音乐自学园地音乐瞬间

人教版语文必修下册古诗?

1、渔家傲·秋思

作者:范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

【译文】眼看秋天到了,西北边塞的风光和江南风光自然大不相同。头顶的大雁又飞回南方衡阳去了,一点也没有停留意思。此情此景,不然又勾起戌边人思乡的情绪。黄昏时分,军中号角催吹,周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里,暮霭沉沉,山衔落日,孤零零的城门紧闭。

饮一杯浊酒,我不由得想起万里之外的亲人。可是,眼下外患未平,功不成名不就,又怎能半途而废。远方传来羌笛的悠悠之声,天气寒冷,军营里早已结满寒霜。夜深了,我还不能安睡,为操持军计,我的须发都变白了。戍边人思念亲人,也久久难以成眠,多少次梦里流下眼泪。

2、江城子·密州出猎

作者:苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

【译文】我姑且抒发一下少年人的狂傲之气,左手牵着黄狗,右手托着苍鹰。随从的将士们头戴华美艳丽的帽子,身穿貂皮做的衣服,浩浩荡荡的大部队像疾风一样,席卷平坦的山冈。为报答全城的百姓都来追随我,我一定要像孙权一样射杀一头老虎给大家看看。

喝酒喝到正高兴时,我的胸怀更加开阔,我的胆气更加张扬。即使头发微白,又有什么关系呢?朝廷什么时候才能派人拿着符节来密州赦免我的罪呢?那时我定当拉开弓箭,使之呈现满月的形状。瞄准西北,把代表西夏的天狼星射下来。

3破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

作者:辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如露雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

【译文】醉里挑亮油灯观看宝剑,梦醒时听到军营的号角声响成一片。把牛肉分给部下享用,

让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。

战马像的卢一样,跑得飞快,弓箭像惊雷一样,震耳离弦。一心想完成替君收复国家失地的大业,取得世代相传的的美名。可惜已成了白发人!

八年级下册必读课外书目录人教版?

、必读篇目:

1.《傅雷家书》

2.《钢铁是怎样炼成的》

3. 《苏菲的世界》(乔斯坦•贾德)

4. 《给青年的十二封信》(朱光潜)

5. 《平凡的世界》(路遥)

6. 《名人传》(罗曼•罗兰)

7. 《沙乡年鉴》(利奥波德)

初三数学下册目录(人教版)?

九年级上】

第21章 一元二次方程

21.1 一元二次方程

21.2 降次 —— 一元二次方程的解法

21.2.1 配方法 21.2.2 公式法 21.2.3 因式分解法

21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系

21.3 实际问题与一元二次方程

第22章 二次函数

22.1 二次函数的图象和性质

22.1.1 二次函数 22.1.2二次函数 y=ax2的图象和性质

22.1.3 二次函数 y=a(x-h) 2+k 的图象和性质

22.1.4 二次函数 y=ax2+bx+c的图象和性质

2.2 用函数观点看一元二次方程

22.3 实际问题与二次函数

第23章 旋转

23.1 图形的旋转

23.2 中心对称

23.2.1 中心对称 23.2.2 中心对称图形 23.2.3 关于原点对称的点的坐标

第24章 圆

24.1 圆

24.1.1 圆 24.1.2 垂直于弦的直径 24.1.3 弧、弦、圆心角 24.1.4 圆周角

24.2 点和圆、直线和圆的位置关系

24.2.1 点和圆的位置关系 24.2.2 直线和圆的位置关系

24.3 正多边形和圆

24.4 弧长和扇形面积

第25章 概率初步

25.1 随机事件与概率 25.1.1 随机事件 25.1.2 概率

25.2 用列举法求概率

25.3 用频率估计概率

【九年级下】

第26章 反比例函数

26.1 反比例函数

26.1.1 反比例函数 26.1.2 反比例函数的图象和性质

26.2实际问题与反比例函数

第27章 相似

27.1 图形的相似

27.2 相似三角形

27.2.1 相似三角形的判定 27.2.3 相似三角形的性质

27.2.2 相似三角形应用举例

27.3 位似

第28章 锐角三角函数

28.1 锐角三角函数

28.2 解直角三角形及其应用

第29章 投影与视图

29.1 投影

29.2 三视图

人教版语文八年级下册课外诗8首?

1.语文八年级下册(人教版)

课外古诗 赠从弟

2.语文八年级下册(人教版)

课外古诗 送杜少府之任蜀州

3.语文八年级下册(人教版)

课外古诗 登幽州台歌

4.语文八年级下册(人教版)

课外古诗 送元二使安西

5.语文八年级下册(人教版)

课外古诗 宣州谢朓楼饯别校书叔云

6.语文八年级下册(人教版)

课外古诗 早春呈水部张十八员外

7.语文八年级下册(人教版)

课外古诗 无题

8.语文八年级下册(人教版)

课外古诗 相见欢

人教版语文八年级下册有哪些苏联作家?

课文的作者没有苏联作家,只有名著导读《钢铁是怎样炼成的》的作者是苏联作家奥斯特洛夫斯基

初三语文人教版目录?

九年级上人教版语文21、陈涉世家22、唐雎不辱使命23、隆中对24、出师表25、词五首望江南江城子·密州出猎渔家傲武陵春破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

九年级下人教版语文17、公输18、《孟子》两章得道多助,失道寡助生于忧患,死于安乐19、鱼我所欲也20、《庄子》故事两则21、曹刿论战22、邹忌讽齐王纳谏23、愚公移山24、《诗经》两首

人教版语文下册古诗词?

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

  此夜曲中闻折柳,何人不起故情。

急求人教版八年级语文下册知识点?

八年级下册语文知识点梳理

  单元

  知识点 课题 知识点情况 备注

  第一单元 1.重点词语积累。

  2.文学常识积累。

  3. 探究文中的思想感情,受到正确的人生态度、情感价值观的教育,进而了解社会人生。

  4.掌握叙事抒情的写作特点,体悟人生奋斗和读书的意义

  6.品位含义丰富的语句把握作者的情感 1.藤野先生 第一课时:

  1.字词:

  烂漫.绯红驿站不逊匿名瞥见畸形杳无消息

  2.作者简介

  鲁迅中国伟大的文学家,思想家,革命家

  3.文章体裁:

  回忆性散文。

  3.文章思想内容:

  文章记述了作者在仙台学医时候的生活,赞扬了藤野先生的正直、无私、没有民族偏见的高尚品质,书法了作者对他的怀念。

  4.文章结构:

  全文38个自然段,分为三部分

  第一部分1-3,写在东京的所见所感

  第二部分4-45,写与先生的相识、相处、相离。

  第三部分36-38,写离开仙台后怀念先生的感情和行动。

  第二课时.

  1.文章线索:

  ①明线:以我和藤野先生交往为线索,围绕藤野先生崇高品质组织材料。

  ②暗线:作者感情变化为线索,写自己弃医从文,很多事情是围绕内在线索组织材料。

  因此文章虽然长,却脉络分明,材料虽多,却井然有序。

  2.人物形象:

  ①人物性格特征:藤野先生治学严谨、认真负责、正直、没有民族偏见

  ②塑造人物方法:

  选择典型事例。为了突出藤野先生的品质,文章具体写了四件事:修改讲义,改正解剖图,关心解剖实习和了解中国女人裹脚情形。

  白描手法:如藤野先生外貌、语调、衣饰等写出了他治学严谨、生活朴素的学者形象。载入对请过留学生辫子的描写,揭示了他们庸俗腐朽的思想,表达作者厌恶之情。

  3.语言特点:

  朴素含蓄,精炼深刻。

  如:①东京也无非时这样

  ②中国时弱国,所以中国人当然时低能儿

  ③在那时那地,我的思想却变了

  2.我的母亲 第一课时:

  1.字词:

  责罚、管束、广漠、宽恕、质问、轻薄、仁慈、文绉绉

  2.文学常识:

  胡适,字适之,安徽绩溪人学者。著作:《中国哲学史大纲》《胡适文存》《白话文学史》《戴东原的哲学》等。

  3.文章内容:

  首先继续了儿时的性格特点和给自己留下的深刻往事,主体部分记叙了母亲的几个事件:1.母亲对我的管教2.母亲处理家庭的难事和矛盾。3.母亲如何对待他人对自己的人格侮辱;最后写母亲对自己的影响。

  4.作品情感:

  对母亲的感激、怀念和敬爱之情。

  第二课时:

  1.人物形象:

  ①人物形象特征:为人克己谦让,宽容善待,和睦仁慈,教子严格。

  ②塑造人物的方法:选择典型事例;

  2.情感抒发方法:

  ①质朴真切的叙述语言与自然流畅的结构与作者真挚的情感相辅相成;

  ②用童年视角回忆往事。

  3.语言特点:

  朴质、真切,不加修饰。

  3.我的第一本书 第一课时:

  1.字词:幽默、凄惨、奥秘、翻来覆去、温厚

  2.文学常识:

  牛汉,原名史成汉,现代著名诗人.七月诗派重要成员。主要作品有《华南虎》等

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