一年级9加几课件(一年级9加几课件ppt)
9加几算式？
9加几的算式有很多，例如9十3，9十5，…那么怎么来计算呢，1、数数法，例如9十3=？
直接数过去，9加1是10，10加1是11，11加1是12。
2、凑十法例如9十5=？
先把5分成1和4，把5分出的1和9凑成10，然后用10加上剩下的4，结果为14，展示过程9十5=9十1十4=10十4=14。
小学一年级9加几，8加几，7加几，6加几有什么相同点和不同点？
1、相同点
计算方法一样，都可以使用凑十法、点数法、接数法进行计算。
四个算式的第二个加数相同。
2、不同点
（1）计算结果
9加几、8加几、7加几、6加几的第二个加数相同，计算结果不同，依次减小。
如：
9加6，得数是15。
8加6，得数是14.
7加6，得数是13。
6加6，得数是12.
（2）计算过程不同
9加几使用凑十法计算，9凑1。
8加几使用凑十法计算，8凑2。
7加几使用凑十法计算，7凑3。
6加几使用凑十法计算，6凑4。
扩展资料
加法（通常用加号“+”表示）是算术的四个基本操作之一，其余的是减法，乘法和除法。 加法是最简单的数字任务之一。
最基本的加法：1 + 1，可以由五个月的婴儿，甚至其他动物物种进行计算。 在小学教育中，学生被教导在十进制系统中进行数字的叠加计算，从一位的数字开始，逐步解决更难的数字计算。
加法的重要的属性：
1、它是可交换的，这意味着顺序并不重要。它又是相互关联的，这意味着当添加两个以上的数字时，执行加法的顺序并不重要。 对应的有加法的交换律和结合律。
2、重复加1与计数相同。
3、 加0不改变结果。
4、 加法还遵循相关操作（如减法和乘法）。
9加几等于24？
9+15=24。
这道题应该是小学生回答的一道题，主要考学生的加减法，提升他的数学计算能力，对于孩子的数学基础非常有作用，如果数学基础打好了，到了高年级，她的数学一定会取得不错的成绩，如果基础没有打好，数学成绩一般都不会太好，所以要让小学生多做这样的数学题
北京加92 外地加9几？
最好加95号汽油，因为外地和北京的汽油品质是不一样的。北京的汽油是无铅的。外地大部分地区的汽油是乙醇汽油。如果说车况比较老，在外地加注乙醇汽油可能造成油管儿堵塞。还有就是外地油品的质量很多地方是不能保证的。去外地的话，最好加中石油或者中石化的油品，这样还有一定的保障。
9加几教学策略？
9加几的算法很多，目前还是以凑十法为主。以9加4为例。教具是小棒，左边摆9根，右边摆4根，表示9+4，先从右边拿Ⅰ根放到左边和9根摆在一起，左边就是10根了，10个一就是1个十，捆成一捆表示1个十，右边的4根拿走1根还有3根，也就是3个一，1个十和3个一组成13，和是13。
mini加9几的油？
宝马MINI的规定燃油标号是95号及以上的无铅汽油，由于宝马MINI采用11比1的高压缩比，所以对汽油的标号也要求是95号及以上标号的汽油，否则车辆在运行时会出现敲缸或其他运行不稳定的问题。
宝马MINI采用1.6升自然吸气和1.6升涡轮增压发动机，而这两款发动机都需要匹配95号及以上标号的汽油，最大马力会达到120和184匹。1.6升自然吸气发动机，最大输出功率为90千瓦，可获得160牛米的最大扭矩。
9加几评课意见？
本节课的教学从学生的实际出发，按照学生的年龄特点、认知规律，创设学生熟悉的教学情境，设计富有情趣的教学活动，鼓励每个学生动手、动口、动脑，积极参与数学的学习过程。在整个教学过程中，教师注意发挥学生的主体性，给学生留下充分的时间与空间。本节课具有以下几个特点：
1、给学生提供民主的课堂氛围
高老师极具亲和力，善于营造温馨、和谐、愉悦的课堂氛围。教师与学生之间是一种平等的、民主的关系，给学生心理上以安全感，所以学生在课堂上心情是放松的，兴趣是浓厚的，态度是积极的，思维是活跃的。多数学生都能积极参与学习过程。教师还注意引导学生学会倾听，学会尊重别人，学生能真诚地欣赏他人，正确评价他人。
2、注重学生的动手操作
数学知识的抽象性与儿童思维的形象性成了一对矛盾,解决这对矛盾的有效手段之一就是操作。教学例1,通过教师示范操作,学生的`模仿操作,初步感知"凑十"的表象,再把表达式象转化为图式,并让学生叙述操作过程,及时内化计算方法,把操作、思维、语言溶为一体,达到在操作中初步理解算理的目的。
3、提倡算法多样化
学习是一种个体的认知活动。由于每个人的认识水平、思想方法、解决问题的策略和途径不可能相同，所以在面临一个新的计算问题时，就会出现不同的计算方法。高老师允许学生用不同的方法计算9加几，充分尊重学生的选择，体现了课程标准中所提倡的“算法多样化”的新理念。鼓励算法多样化，对培养学生的创新意识与创新思维是十分必要的。提倡算法多样化，把解决问题的主动权交给学生，就给学生留下了更多展示自己的思维方式和解决问题策略的机会。这样，不仅肯定了学生的解题方法，而且肯定了学生的劳动成果，学生在不断独立思考的过程中，创新意识便会得到很好的培养。
9加几的口算规律？
9加几的计算方法主要有三种:点数法、接数法、凑十法。
1、点数法:利用圆片、小棒或者手指等实际的辅助工具来摆一摆、数一数,实践操作计算9加几。
2、接数法:以一个较大的加数作为起点,另一个加数作为参照数,结果就是加法算式的和,9加几就以9为起点,加几就接几个数。
3、凑十法:计算9加几最常用的方法就是凑十法,9再凑一个1就可以得到10,将9加几转化为10加几进行计算,又快又方便。
凑十法的要点:看到9想到1,看到8想到2,看到7想到3,看到6想到4,总之就是要想办法凑为10,转化计算。
加油加9几的便宜？
加油加92或93的便宜。汽油分92、95、98，每天92(93）的挂牌价都会低于95的价格0.2－0.3左右，不同的车对加的汽油要求不一样的。
92号：对燃油没有特别要求的10万元以下普通家用车。
95号：兼容市面上大多车型。
98号：适合涡轮增压或压缩比高的车型，适合高档豪华车和大马力跑车。
东风a9机油加几升？
3.5-3.8
3.5-3.8最佳
这个要看是多大的发动机呀，发动机不同加机油量是不同的。加机油油量应略低于机油尺上的刻度，不要加的过满。机油对于引擎的运动来说实在是极为重要，因为它肩负着润滑和散热两大功能。因此，任何时候，对引擎来说，绝不要缺少机油。但过量的添加(超过标尺的上限)其后果很不好。机油过多，会增加曲轴的转动阻力，降低发动机的输出功率，并且那些过量机油会窜入燃烧室参与燃烧，造成车辆烧机油、冒蓝烟，以至油耗增加。机油燃烧后的残留物(其主要成分是碳，非常坚硬)会积聚在燃烧室壁上，减少燃烧室空间，从而降低引擎的压缩比，同时，也会加速气缸与活塞的磨损从而降低车辆的使用寿命。
