地理公开课点评优缺点(地理公开课点评优缺点怎么写)

体育公开课点评优缺点？

体育课教学反思优缺点：

优点：在教本节课的时候，调动了大多数学生的学习积极性，是好多学生都能够在一定的时间范围内完成教学任务。

存在的缺点：在教学过程中，有极少数学生虽然能掌握了本节课的教学要领，但是做出来的动作有些不协调，需要下去后继续努力训练，完成本节课的教学任务。

地理公开课评语优缺点？

优点：精心设计教学各个环节，尤其是问题导入形式，环环相扣，引人入胜，效果好。

多媒体技术的运用熟练，画面清新，真实性强，增加了学生学习地理兴趣和爱好，效果好。

板书设计合理，画图精准，提高教学能力。

缺点：讲的多，练习题少，缺点理论联系实际。

滑板公开课点评？

滑板的公开课点评主要是要介绍滑板的一个技术，以及整个在使用过程中的一个问题，并且需要改进的问题，并且也要提到在滑行的过程中进步的问题，就可以根据点评来介绍相关的信息，一般主要是介绍进步的一个优点，然后再点明自己所欠缺的一个问题，或者是在滑行中的一个问题就可以公开课的一个点评。

公开课听课点评与建议？

1、教师语音标准，能给学生起示范作用。英语基本功扎实，教态亲切自然。

2、巧妙地运用了语言描述及提问等方式创设了一个情境，让学生入景动情，使其受到感染，并以积极的态度投入到学习中。

3、教师的设疑，有效地激发了学生的学习兴趣及求知欲，让学生在无心理压力的情况下自主地参与学习，留给了学生充分的空间去展示会个性及能力，同时教师也很好地发挥了主导作用。

公开课怎么点评学生的回答？

公开课学生回答问题是检验教育教学效果的手段之一。科学、合理地对学生回答问题进行评价是每一个教育工作者需要直面的课题。

教师评价学生回答问题时要有艺术性，在评价时应该注意评价的导向性、激励性、及时性和交流性。这样才能使教师和学生的思维融为一体，最大限度地提高课堂效率。

因此，在课堂教学中我们必须重视评价学生回答问题的艺术，只有这样才能更好、更有效地落实评价的作用。

科学公开课简短评语和点评？

大班科学课总的说来，师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好。下面简要谈谈我的听课感受，有褒有贬，说得不对之处请指正。

知识性、思想性、艺术性完美结合的导入，必然拨动学生的心弦，为整节课的顺利进行定下完美的基调。这节课的导入就很新颖，有趣味性、启发性，学生的学习欲望一下子被调动起来了。1.授课老师思路清晰，语言流畅，安排合理，效果良好，给我的感受就是备课充分讲解，精辟重点突出善于调动学生的积极性，处理好智能培养与情感的关系，科学课讲的相当棒！

2.教师教态自然语调亲切，并不断鼓励学生充分的发生学生的科学作用，是学生和谐的融入科学课堂的氛围，真的是非常的烦，让学生理解的重点培养了学生的能力，还培养了学生参与分类评价，这一切都是教师的骄傲！

优缺点评语？

她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善，充满积极向上的生活态度；在家中与父母为友，听取家长教诲；在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。

学习踏实、努力，不急不躁，学习成绩稳定。

积极、踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

赵州桥公开课优缺点？

赵州桥这课，章老师有许多闪光之处，她用简洁、准确、清晰、生动地教学语言引领学生在语文的殿堂里徜徉；用激励性的语言充分地调动了学生的积极性，活跃了课堂；亲和的教态，很快把师生融为一体，师生的亲和力加强了。

不足之处就是，教学手段比较单一。

公开课评语优缺点？

1)引课能跟生活实际相结合，引发学生讨论，激发学生学习兴趣并培养学生合作精神;　　2)能创设例情景，引发学生思考讨论，促进师生互动，但应留有充分的时间让学生动手、动脑，训练基本技能及培养学生的思维能力;　　3)教学设计思路较清晰，教学目标能体现课程标准的三维目标;;　　4)这是一节整合课，应充分利用网络的优势实现师生互动，成果分享，培养学生分析数据的能力，在这一点上老师还应加强;　　5)较成功的一节课。

中班小壁虎借尾巴公开课教案点评？

小壁虎借尾巴公开课教案，是一篇非常好的优质教案，目标目的很明确，孩子们对这项活动的方法，步骤和原则掌握的很好，并且圆满的完成了任务，

在内容分析方面，老师搜集了大量的资料，做了充分的准备，并且将资料进行了归类和分析更适应孩子动手操作，孩子们都非常好的完成了任务，达到了教学目标，所以是一篇非常好的优质教案