高一历史必修一课件(高一历史必修一课件PPT)
高一历史必修开卷吗?
开卷这个只在初中才有的我相信你在中考的时候,政治,历史都是开卷考试,但是在高中没有这个政策高中所有的考试都是闭卷考试你要知道,高中的知识和初中的知识不一样,高中比初中的范围更广了一个层次老师们说不要不开心,高中不开卷考试了,即便给你一本书,你也翻不出来答案的
高一历史必修二预习笔记?
一、早期农业生产的出现
1、起源
中国是世界农业起源地之一,农业起源最早可追溯到距今一万年左右。距今七八千年时,中国原始农业已相当发达。
2、表现
河姆渡氏族公社遗址发现稻谷
神农氏被尊奉为中国农业的始祖
3、地位
中国是世界上最早培植水稻和粟的国家。
4、概况
(1)原始农业
主要生产工具:石刀 石斧 石犁 耒耜
主要耕作方法:刀耕火种
作物种类:水稻和粟
生活方式:为了寻找肥沃的土地,人们不得不经常迁徙。
(2)商周农业
主要生产工具:出现了青铜农具,但在农业生产中很少使用。木制的耒耜和石锄、石犁,仍是人们进行农业生产的重要工具。
耕作技术:开沟排水,除草培土,沤制肥料,治虫灭害
作物种类:农作物种类更加丰富,有粟、稻、黍、稷、麦、桑、麻等,后世的主要农作物多已具备。
生活方式:人们的生活从频繁迁徙开始走向定居。
5、农业发展特点
独立发展,自成体系,奠定了中国古代农业社会的基础。
二、精耕细作的传统农业
1、铁犁牛耕的发展
(1)春秋战国时期:人们开始使用铁农具和牛耕并将其逐渐推广。
(2)汉朝:西汉赵过推广的耦犁,要用两头牛牵引,三个人驾驭。后来又出现犁壁,使铁犁可以朝着同一个方向翻土。使用耦犁的牛耕方法,到东汉时已推广到珠江流域。汉朝以后,铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。
(3)隋唐:江东地区出现曲辕犁。这种犁安装了犁评,可以调节犁耕的深浅,既简便.又轻巧,能适应各种土壤和不同田块的耕作要求。
2、耕作技术的不断进步
(1)耕作方法:
①垄作法(春秋战国)
②代田法(西汉)
(2)耕作技术:
①西汉发明播种用的耧车
②魏晋南北朝采用耕耙耱技术(北方旱地)和耕耙技术(南方水田)
(3)耕作制度:
①两汉的耕作制度是以一年一熟为主。
②宋朝以后,江南逐渐形成了稳定的稻麦轮作的一年两熟制,有些地方形成一年三熟制。
(3)水利灌溉的发展:
①水利工程:都江堰(战国时期);漕渠、白渠、龙首渠(汉朝)
②灌溉工具:翻车(曹魏时期)、筒车(唐朝)、水力高转筒车(宋朝)、风力水车(明清)
三、男耕女织的小农经济
1、商周时期的土地国有制和集体劳动:分封制与井田制
2、小农经济的形成条件
(1)生产力:春秋战国时期,铁农具的出现和牛耕的逐渐推广,提高了社会生产力
(2)生产关系:随着封建土地私有制的确立,如鲁国的初税亩、商鞅变法等
2、小农经济的主要特点
(1)生产方式:以一家一户为单位,男耕女织(以家庭为生产、生活的基本单位;农业与家庭手工业相结合)
(2)生产目的:主要满足自家的基本生活需要和交纳赋税(自给自足的自然经济)
3、小农经济下的农民
(1)拥有一定的土地、农具或耕畜等生产资料,具有生产积极性。
(2)农民在自己有限的土地上,努力提高耕作技术,为我国农业的精耕细作作出了重要贡献。
(3)小农经济十分脆弱,承担沉重的徭役,每遇灾荒瘟疫,多数农民家庭就会陷于贫困,失去土地或破产流亡。
第2课 古代手工业的进步
一、素称发达的官营手工业
1、历程
(1)夏、商、西周时期以青铜铸造为代表的手工业,由官府垄断。
(2)春秋战国时期,官营手工业继续发展。
(3)西汉武帝以后,煮盐、冶铁、铸钱等最有利可图的行业,都收归官办。
2、特点
官营手工业由政府直接经营,进行集中的大作坊生产。它凭借国家权力,征调优秀工匠,使用上等原料,生产不计成本,产品大多精美。
3、地位
中国的官营手工业素称发达,在冶金、制瓷、丝织等诸多行业中,一直在世界上保持领先地位。
4、表现
(1)冶金业
①冶铜技术:原始社会晚期,中国人已掌握了冶铜技术;商周时代,青铜铸造进入繁荣时期。
②冶炼钢铁技术:西周晚期,中国已有铁器;战国时期,铁农具推广;这一领域众多的发明创造,如两汉的高炉炼铁和炒钢技术,东汉杜诗发明的水力鼓风冶铁工具,南北朝的灌钢法等,使中国钢铁冶炼技术和产量,在16世纪以前一直领先世界。
(2)制瓷业
①商朝时已烧制出原始瓷器
②东汉烧出成熟的青瓷
③北朝烧出成熟的白瓷
④唐朝,已形成南青北白两大制瓷系统
⑤宋朝中国制瓷技术大放异彩,瓷窑遍布全国各地,并出现了五大名窑
⑥明清时期瓷器种类丰富,青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳(江西景德镇是著名的瓷都)
(3)丝织业
①距今四五千年,我国已养蚕并有了丝织品。
②商朝时已有了织机,能织出多种丝织品。
③西周时能生产斜纹提花织物。
④西汉政府设在长安的东西织室有数千工人。
⑤唐朝丝织技术高,以轻盈精湛著称,还吸收了波斯的织法和图案风格。
⑥宋朝丝织品品种繁多,织锦吸收了花鸟画中的写实风格,图案生动活泼。
⑦明清中央或地方官府设在苏杭等地的织造局生产的丝织品超过前代,特别是细密精致的缎,成为清朝丝织品的代表。
高一历史学完必修几?
高一历史要学完两本必修。高一上期必修一是政治文明:包括中国古代政治制度,中国近代西方对中国的侵略和中国人民的抗争,中国近代的民主革命,中国现代的政治制度,西方古希腊的民主政治,罗马法,西方资产阶级代议制等。
高一下期必修二是经济史:包括中国古代经济,中国近代民族工业,西方资本主义经济的发展,苏联的经济史等内容。
高一历史必修一有多少课?
高一必修课有二十多节,从夏商西周到宋元明清
谁有高一历史必修一的电子课本?
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高一必修一历史书的版本?
主要有人民版,人教版和岳麓版三个版本。
高一历史必修一(人教版)知识点归纳?
一、第一单元古代中国的政治制度:
1、分封制,目的:巩固国家政权。
2、宗法制,特点:嫡长子继承制。
二、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成:
1、建立“皇帝”称号,确立皇帝制度。
2、设置三公九卿中央官制。
2021高一必修一历史书有什么变化?
其实2021的高一必修一历史书与之前的有一点变化。为什么这么说呢?因为较之前而言,它的整体的一个规模会发生一个改变,课程的内容也改变了,但是它的难易程度与之前还是相似的,所以说不会有太大的变动,嗯,历史书中一些历史的背景与一些内容是没有本质上的改变,基本是不变化。
高一什么是必修一?
高中一年级是指升读高中第一年(分上下两学期)高一必修一是指高一所读的必修课程的第一册书(必修:必须修读取得学分的课),如语文必修一、数学必修一、英语必修一、政治必修一、地理必修一、历史必修一、物理必修一、化学必修一、生物必修一(共九科)除了必修课外,还有选修课,如中国古代小说欣赏、常用文体写作、论语选读、戏剧欣赏……希望能对你理解有帮助啦。
2015年高一历史必修一读后感?
观杜甫。闲坐岩石,穿倚翠竹,仰望晴空,身绕清风,一个逍遥的诗人。 叹抉择。杜甫一生都十分矛盾,一方面羡慕自由的“江海人士”,一方面又想在长安谋得一个官职,他怀念李白,羡慕李白还继续着那种豪放的生活,而他自己却不得不跟这种生活告别。人的一生最难战胜的就是自己,一颗心,两个方向,双方的拉扯令自己痛苦,然而自己无奈。转看自身,心中那份藏匿许久的童稚想有一片游玩的天地,然而“前程”二字却牵着握笔的双手遨游在书海,无奈,惟独在桌角深刻“自在不成人,成人不自在”。 叹仕途。上帝以胃口为诱饵将一颗颗飘荡的心领入曲折坎坷的生活路。在矛盾中杜甫踏上仕途,跌跌荡荡,起起浮浮,忠的呈现似乎注定要以奸来陪衬,阴谋笼罩的朝廷怎容得下杜甫这种的儒生,一次次的希望,一次次的打击,杜甫一生仕途坎坷。愤!愤奸臣,这不是一个人人格上的悲哀,而是当时社会的悲哀,甚至是一个时代的悲哀。 叹诗才。“诗圣”杜甫用其一生造就“诗史”,他写“绝”了唐诗,也写“完”了唐诗。他之后的诗韵格律,最终都以他的诗篇为金科玉律,“三吏”、“三别”、《兵车行》、《丽人行》、《北征》,他的律诗千秋无匹。当杜甫二字成为教科书上的常客,当稚嫩的童音将杜甫的诗读入空际,心中的那份赞叹无法压抑。 叹人格。一首首坚硬的诗源于一个伟大的人格,一双脚触摸这片曾经流血的土地,一双眼看尽战乱的残酷,人生的悲凉,一对耳听尽人间的哀哭,这一切筑成的是杜甫的人格,他将这份内心的震撼扬于诗中,摇动了封建这座堡垒,将民愤、民怨、民饥、民寒诉说。 读杜甫。独坐孤石,心立坚竹,俯瞰尘世,写尽悲苦,满心愁绪的诗人。