英语课件最后一页怎么设计的好看(英语课件最后一页怎么设计的好看一点)
课件的最后一页写什么?
首先,做PPT,洋洋洒洒十几页,最后不能只写“谢谢”,会给人虎头蛇尾的感觉。PPT最后一页除了谢谢,还可以写以下四个方面:既能衔接上前面的内容,还能显示出整个PPT的高格调。
①得出结论:不管是在做相关主题的报告,还是阐述证明一件事,总要得出一个结论。例如,“手机掉脸上”是手机更疼还是脸更疼?论述说明了一番之后,得出结论:脸更疼。没毛病。
再比如年终PPT,回顾总结2017年取得成就,有哪些不足,2018年有哪些目标要实现,打算如何做,都说完之后,相比谢谢,写上一句 “2018加油”之类的应该会更生动。
②号召行动:如果是路演PPT,一同慷慨激昂之后,下面就该采取行动了。比如扫一扫二维码或者到后面客服处报名等,这样才能让人清楚接下来该干啥事,那不然听完这个PPT这就完事啦?
如果你做的商业计划书,发送给客户之后,最后一页是想要他跟你合作,可以写上:未来我们一起见证,马上就不那么生硬了。
如果是新品发布会,最后一张就可以放最新产品图片、报价,最终目的还是让人们了解或者购买你的产品。
③ 强调主题:这次做PPT的目的是什么?比如主题是公司加大在搜索引擎部分的推广费用。那么最后一页就可以写:建议加大对搜索引擎广告投入。
④ 给出联系方式:如果是给客户发送提案、计划书之类的PPT,为了让客户有问题能及时联系到你,最后一页可以尽可能全面地将自己的联系方式放上去,具体用哪种就由对方去决定了。
书的最后一页怎么设计?
书的最后一页,可以写点祝福语跟条码,
wpsppt最后一页怎么做好看?
wps ppt的最后一页可以按照以下方法做,将会更好看。
1、在开始选项卡中点击文本框,选择其中的横向文本框。
2、在文本框中输入“thank”,调整好字体的大小和颜色。
3、在插入选项卡中点击形状,选择其中的矩形,在页面上绘制出形状,位置和大小。
4、按住ctrl键,先选中文本框,再选中矩形,在绘图工具中点击“合并形状”,选择下拉菜单中的“剪除”。
5、接着再插入一个文本框,输入“谢谢观赏”,并设置和字体的大小、颜色和字体。这样创意结束页面就制作好了
课件设计的基本流程?
: 一、选题:多媒体课件是一种现代化的教育教学手段,它在教学中有其它媒体所无法代替的优势,但我们使用多媒体课件时一定要适度,并不是每一节课都要使用课件,因此制作课件一定要注意选题,审题。一个课件用得好,能极大的提高课堂效率,反之,则只会流于形式,甚至取到相反的作用。我们选题的基本原则是: 1、选择能突出多媒体特点和优势的课题,要适合多媒体来表现。 2、选择用传统教学手段难以解决的课题,选择学生难以理解、教师难以讲解清楚的重点和难点问题。 3、注意效益性原则。
二、编写脚本脚本一般包括文字脚本和制作脚本。文字脚本又包括教师的教案和文字稿本。。 三、收集素材理想的、恰如其分的素材是制作优秀课件的基础,课件素材使用的优劣直接关系到课件的质量。四、选择合适的制作平台根据教学内容的不同,根据素材的类别以及课件的开发要求,我们要选择适合表现课件内容的制作平台。
课件设计说明怎么写?
课件创作说明的写法:
1、作者简介:包括姓名、性别、任教科目以及获取的相关证书。
2、创作思路:包括根据教学设计方案,为了引发学生对课件及课件内容的兴趣,在课件的开头部分设计了一个轻松、活跃的片头。
3、素材选用: 包括图片类素材、声音类素材、影视类素材、文字类素材。
4、技术应用:包括课件主要应用Flash软件为制作平台。其中应用了软件提供的各类人机交互技术,如按钮制作、移动动画、变形动画、旋转动画、遮罩技术、引导路径、函数应用等。
关于设计课件PPT的思路?
1收集相关知识和素材, 2收集前人成功的案例,作品或者要求步骤点评什么的, 3找到一个合适的好看的模板, 4写好大纲或者思路, 5根据大纲往模板里面放材料, 6梳理整理PPT, 7修饰装点, 8自己演示一遍或者给权威审一遍 9再修改,如此反复,知道满意或者时间到了。
网格本第一页怎么设计好看?
可以把一页分成各形状比如爱心的椭圆形的,然后画上花啊小动物进行装饰
主题班会课件封面怎么设计?
主题班会课件设置的话,要根据你的那个主题班会的主题来设置封面,如果你的主题班会是关于心理健康方面的话,那么你的那个封面的话就可以设置设置成一个人在那里,就是做二老三的那的话就也可以,所以说我觉得如果说你想要设计一个好的,那个主题封面的话,一定要根据你的主题的内容,然后根据内容的话就设置封面,让你的封面给人焕然一新的感觉
新本子的第一页应该怎么设计才好看?
我个人比较喜欢一些少女心的、梦幻的❤
cal 课件教学设计的依据是?
教学设计是指教师依据教育教学原理,教学艺术原理,为了达到教学目标,根据学生认知结构,对教学过程、教学内容、教学组织形式、教学方法和需要使用的教学手段进行的策略。
1、过程是一个系统,这一系统包括了学法、教师、资源、学习方法、条件、情景等要素。教学设计就是要创设这样一个系统,并利用系统的科学方法来解决教学中的问题。
2、教学设计是从学习者的学习目标为出发点,确定学习者的需求和教学中需要解决的问题,并提出满足学习者需求和解决问题的方法和步骤。