两次鸦片战争课标(两次鸦片战争课标要求)

两次鸦片战争讲解50字？

第一次鸦片战争是1840年至1842年英国对中国发动的一场战争，也是中国近代史的开端，英国政府以林则徐虎门销烟等为借口，决定派出远征军侵华。鸦片战争以中国失败并赔款割地告终。中英双方签订了中国历史上第一个不平等条约《南京条约》。中国开始向外国割地、赔款、商定关税，严重危害中国主权，开始沦为半殖民地半封建社会。

第二次鸦片战争（1856年-1860年）是英、法在俄、美支持下联合发动的侵华战争。英法联军最终攻入北京，掠夺并焚毁圆明园，清帝逃往承德，清政府被迫与列强议和，割地赔款。该战争迫使清政府先后与列强签订多个不平等和约，中国丧失了东北及西北共150多万平方公里的领土，社会的半殖民地化程度进一步加深。

两次鸦片战争读后感？

鸦片战争，历史上鲜明的一页，记下了中华民族的艰苦创业，也刻下了动人心魄的英雄故事。

　　列强入侵，山河蹂躏，不但没有扑灭人们斗争的火焰，反而使反帝反封建的星火燃烧更旺，虎门硝烟是人类历史上旷古未有的壮举，展示出中华民族无与伦比的伟大形象；三元里抗英，显示了中国人民反抗外来入侵的勇气，给侵略者以沉重的打击，这些闪着光芒的爱国主义动向，向全世界表明：中国人民不可欺！

　　是的，中国人民不可欺！中国人民自古以来有志气，虽然出现了鸦片战争，如此血淋林的事实，但这不能表明中华民族的柔软，林则徐。关天培不正在我们中间广为传颂吗？难道我们不应该为祖宗在如此境况下有如此气概而自豪吗？

　　但也是这一页，带着软弱，带着污点，给中华民族以奇耻大辱；割地赔款；奴颜媚骨；屈膝投降；使中国陷入了半殖民地。半封建社会。

　　丧权辱国的《南京条约》是清政府的第一份不平等条约，严重损害了中国的主权，它规定中国割让香港，赔偿2100百万银元，广州。厦门。福州。宁波。上海五个口岸城市对外通商，此外，英国还享有协议关税。领事裁判权和片面最惠国待遇等特权。美国。英国。法国随之也接踵而至，先后胁迫清政府与他们签订不平等的条约，道光29年，葡萄牙驱逐中国在澳门的官吏，停付租金，公然强占了澳门。鸦片战争的结果是使中华帝国自守五千年的古老大门，从此被英国的尖船利炮打开，许多弹丸小国排队而来，他们一一和中国签订了条约，我泱泱大国五千年来从未受此侮辱。

两次鸦片战争爆发的原因？

一、鸦片战争爆发的根本原因是英国急需打开中国市场，直接原因则是林则徐虎门销烟触动了英国的利益。

二、具体来说：

1、英国当时在对中国的贸易中处于贸易逆差的地位。

英国完成工业革命后，需要一个广大的市场作为货品出口地，而中国刚好符合此条件，能成为英国广大商品的倾销地。

由于中国出产的茶叶、丝绸、瓷器等奢侈品在欧洲市场十分受欢迎，英国人希望中国能开放贸易。但英国出口的羊毛、尼绒等工业制品在中国却不受青睐，乾隆皇帝甚至认为中国什么都不缺乏，没必要与英国进行贸易，这使中英贸易为英国带来庞大的贸易逆差（入超）。

而英国在18世纪开始实行金本位货币政策，而清廷则以银作为货币，由于与中国的所有贸易需以银两折算，令英国需要从欧洲大陆购入白银作贸易用途，金银一买一卖，令英国人利润受损。税率方面，中国对英国的入口货需要抽百分之二十的高税率，使英国大为不满。因此英国急需打开中国市场。

2、为了扭转贸易逆差，英国开始对中国输入鸦片。但是以林则徐为代表的有识之士却坚决禁烟。这对英国当时的贸易又是沉重的打击。

鸦片贸易给英国资产阶级、英印政府、东印度公司和鸦片贩子带来了惊人的暴利。打破了中国对外贸易的长期优势，使中国由二百多年来的出超国变成入超国。

鸦片大量输入，使中国每年白银外流达600万两，中国国内发生严重银荒，造成银贵钱贱，财政枯竭，国库空虚。

鸦片输入严重败坏了社会风尚，摧残了人民的身心健康。烟毒泛滥不仅给中国人在精神上、肉体上带来损害，同时也破坏了社会生产力，造成东南沿海地区的工商业萧条和衰落。

鸦片贸易给中国社会带来的严重危害，引起了清政府和广大人民的重视。清政府从自身利益出发，

1821-1834年颁布禁令八次；统治阶级中一部分人目睹社会危机，要求改革弊政，在中国严禁鸦片。

1838年12月，道光皇帝命林则徐为钦差大臣，派往广东禁烟，这就是历史上有名的虎门销烟。

1839年3月，林则徐抵达广州后，勒令外国烟贩交出所有鸦片，并承诺不要再贩卖，保证”嗣后来船永不敢夹带鸦片，如有带来，一经查出，货尽没官，人即正法，情甘服罪“，并于6月3日-6月25日将大部分法律上属于英国人的鸦片库存全部销毁。英国人把中国人的禁烟行动看成侵犯私人财产，觉得不可容忍，促成战争的爆发。

鸦片战争中两次著名战役？

1、虎门之战

1841年（道光二十一年）2月英国舰队向广东虎门进逼。清军提督关天培向总督琦善请求增兵，琦善不允。23日英舰向虎门一带进攻。关天培率领所属部队固守横挡、永安、靖远、镇远各炮台。25日英军从横挡登陆，次日攻破各炮台，关天培在靖远炮台率兵抵抗，负伤数十处，仍与英军搏斗，英勇战死。虎门陷落后，英军侵入珠江。

2、镇江之战

1842年7月21日英军进犯镇江，英军在进犯镇江途中，每前进一步，均遭到了殊死抵抗。在圌山，遭炮台官兵的阻击，迫使英军延缓进犯的速度。7月21日，英军开始攻城，英军用炮火轰击北门、西门，城破后，镇江守军没有退却，在城楼上，清军用猛烈的炮火阻击攻城的英军，利用城垛为掩护，步步为营，与登上城楼的敌人肉搏，有的抱着英军一同跳下城去。

城破以后，在城内多处进行了激烈的巷战。在副都统海龄的指挥下，我1500名官兵，同仇敌忾，用土炮、鸟枪、大刀、长矛与拥有精良武器的7000英军展开殊死搏斗，最后寡不敌众，镇江失守。

A课标版和B课标版区别？

A版是传统的运用公理定理做辅助线等几何方式来解立体几何题的。

B版属于新设内容，也就是沿袭高一下册平面向量部分的知识，用空间向量的方法和概念来解立体几何题，将几何问题代数化计算求解。

B版比A版更全面注重揭示概念的本质，提高数学素养。所以适合对数学有兴趣的学生，而A版教材适用于自学者或者对高中数学要求没有那么高的学生。比如同样是立体几何，A版注重空间想象思维考查，B版则着重考查概念的延伸。

两次鸦片战争给我们什么教训？

1、政治上，它使中国损失了更多的主权和领土，中国丧失了100多万平方公里的土地。中俄北京条约还为沙皇俄罗斯更多地割占中国西部领土制造了条件。中国社会半殖民地半封建化的程度进一步加深；清朝统治者投靠外国侵略者，开始成为他们的附庸与工具，中外反动势力公开勾结，共同镇压中国人民的反抗。

2、经济上，外国侵略势力扩张到中国沿海各省，并伸向中国内地，方便了列强倾销商品，掠夺廉价原材料和劳动力，使中国受到资本主义经济的侵略性冲击。

3、鸦片贸易合法化、华工出国及允许外国人前往内地传教，都使中国的社会矛盾更加激化。

4、外国公使驻京加强了对清政府的影响和控制。

5、第二次鸦片战争，英法联军占领京城，火烧圆明园，对中国文化和心理都造成了沉重打击，地主阶级分化，部分满清统治者痛定思痛，决定“师夷长技以制夷”，从而开始了“洋务运动”，迎来了回光返照的同治中兴。

6、丧失大片领土。 割让给英国的九龙半岛只是弹丸之地，而割让给沙俄的领土则前后达150万平方公里之巨，奠定了后来中华民国的版图基础。

两次鸦片战争是谁带头的？

第一次鸦片战争，是英国就中国发动的非正义战争。英国称其为第一次中英战争或“通商战争”，是1840年至1842年英国对中国发动的一场非正义的侵略战争，也是中国近代屈辱史的开端。

1840年（道光二十年），英国政府以林则徐的虎门销烟等为借口，决定派出远征军侵华。1840年6月，英军舰船47艘、陆军4000人在海军少将乔治·懿律、驻华商务监督义律率领下，陆续抵达广东珠江口外，封锁海口，鸦片战争开始。

鸦片战争以中国失败并赔款割地告终。中英双方签订了中国历史上第一个丧权辱国不平等条约《南京条约》。中国开始向外国割地、赔款、商定关税，严重危害中国主权，开始沦为半殖民地半封建社会，丧失独立自主的地位，并促进了小农经济的解体。同时，鸦片战争也揭开了近代中国人民反抗外来侵略的历史新篇章。

第二次鸦片战争是1856年10月至1860年10月英、法两国在美、俄支持下联合发动的侵华战争。其目的是英、法为了进一步打开中国市场，扩大在华侵略利益。因为英法分别以亚罗号事件及马神甫事件为借口发动战争，所以被英国人称为“亚罗号战争”。又称“英法联军之役”或“第二次中英战争”。同时因为这场战争可以看作是第一次鸦片战争的延续和扩大(两次战争的本质目的相同)，所以也称“第二次鸦片战争”。

1860年，英法联军攻入北京，清帝逃往承德，英法联军闯入圆明园并掠夺珠宝、将其焚毁。战争中沙俄出兵后以“调停有功”自居，并胁迫清政府割让150多万平方公里的领土，从而成为最大的赢家。战争以清政府被迫签订《北京条约》结束。

第二次鸦片战争迫使清政府先后签订中俄《瑷珲条约》、《天津条约》和《北京条约》等和约，列强侵略更加深入。中国因此而丧失了东北及西北共150多万平方公里的领土，战争结束后清政府得以集中力量镇压了太平天国，维持统治。外国侵略势力扩大到沿海各省和长江中下游地区。中国社会的半殖民地化程度，进一步加深了。

比较两次鸦片战争的异同点？

两次鸦片战争的相同点：

①主要发动者都有英国;

②发生的根本原因相同，都是为了打开中国市场;

③性质相同，都是非正义的侵略战争;

④侵略者的目的是相同的，都是要抢夺中国的领土、市场，掠夺中国的原料、财富;

⑤手段相同，都是用武力侵略;

⑥对中国造成了一些相同的危害：失地、赔款、丧失主权，使中国日益沦为半殖民地半封建国家。——常识历史篇。

守株待兔课标分析？

《守株待兔》是部编版三年级下册第⼆单元第五课的⼀篇寓⾔。《守株待兔》这⼀则寓⾔故事主要讲述的⼀个种⽥的⼈在⼀次偶然得到了⼀⽀撞死在树桩上的野兔，从此，他就⾃认为不⽤耕作，守在树桩胖等着兔⼦的到来，最后结果是毫⽆收获，还被⼈耻笑。这篇寓⾔蕴含着哲理：要想有所收获，必须要付出，不能⼼存侥幸，因此，在教学中，要引导学⽣懂得寓⾔所蕴含的道理，形成正确的学习习惯。

什么是“课标”？

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。 课程标准，美国通常用academic benchmark表示，还有用国内学者如崔允漷先生用standards。 所谓课程标准，就是对学生在经过一段时间的学习后应该知道什么和能做什么（what students should know and be able to do）的界定和表述，实际上反映了国家对学生学习结果的期望。

课程标准通常包括了几种具有内在关联的标准，主要有内容标准（划定学习领域）和表现标准（规定学生在某领域应达到的水平）。