七年级下册语文课件免费下载(七彩课堂七年级下册语文课件免费下载)
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如何下载七年级下册的英语录音？
可以用微信关注“朗读君英语”公众号，同步课堂里可以英语点读，还可以资料下载。
七彩课堂小学语文课件如何下载？
首先在网页上找到这个课件，然后把上面的图片及文字一个个的复制下来，扣到电脑上，然后再稍加操作，搞到ppt上，然后就可以上课啦。
四年级下册语文课件怎么做？
课件用PPT做，可以先列个大纲，标注好学习重点与难点、过程与方法、情感态度与价值观。
先导入新课。方法可以是放映与课文相关的视频或图片，一般导入的时间很短，一张图片或是一个问题就行。
接下来就是新课，可以朗读课文圈划生字词，课件上显示生字词，抽孩子读认。
课件上展示课文重点句子和段落，可以配上相关图片或者音乐或者小视频，帮助孩子理解。
步步高点读机七年级下册英语不能下载？
你自己去看一下就是的了，一般都是可以下载的。。
七年级下册古诗？
初一(七年级)古诗词共计6篇，上册5篇，下册1篇。
上册：《观沧海》 《次北固山下》 《钱塘湖春行》 《西江月》 《天净沙·秋思》
一、《观沧海》 作者：曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
last造句七年级下册？
1.
The last of these reasons is by far the most important.
这些理由中最后一条比其他的重要得多。
2.
I'm warning you for the last time ─ stop talking!
我最后一次警告你——闭嘴！
3.
The effects will last for the whole of his life.
这些将会持续影响他的一生。
4.
It wasn't so good as last time.
这次不如上次好。
5.
When was the last time you saw her?
你上次是什么时候见到她的？
6.
How many countries took part in the last Olympic Games?
有多少国家参加了上届奥运会？
7.
You've grown since the last time I saw you!
自从我上次见到你后，你又见长了！
8.
The human form has changed little over the last 30 000 years.
3万多年以来，人的体形没有多大变化。9.
It is estimated the project will last four years.
据估计，这项工程将持续四年。
10.
It's much easier compared with last time.
这与上次相比容易得多。
11.
The name has come down from the last century.
这名称是从上个世纪流传下来的。
12.
Who could forget his speech at last year's party?
谁能忘记他去年在聚会上的讲话呢？
13.
The house came on the market last year.
这栋房屋去年就上市了。
14.
This year's results are virtually the same as last year's.
今年的结果几乎和去年的一样。
15.
The temperature reached a record low in London last night.
昨晚伦敦的气温降到了有记录以来的最低点。
七年级下册历史成语？
扑朔迷离
发音：pū shuò mí lí
释义：指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂，难以辨别清楚。
出处：古乐府《木兰诗》：“雄兔脚扑朔；雌兔眼迷离；双兔傍地走；安能辨我是雄雌？”
例句：这件案子扑朔迷离,让警方无从下手。
闭月羞花
发音：bì yuè xiū huā
释义：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。
出处：元·王实甫《西厢记》第一本第四折：“则为你闭月羞花相貌；少不得剪草除根大小。”
例句：画家努力使这幅仕女画具有一种闭月羞花的意境。
如出一辙
发音：rú chū yī zhé
释义：辙：车轮碾轧的痕迹。 好像出自同一个车辙。比喻两件事情非常相似。
出处：宋·洪迈《容斋续笔》：“自古威名之将；立盖世之勋而晚谬不克终者；多失于恃功矜能而轻敌也；……此四人之过；如出一辙。”
例句：两国的策略虽如出一辙,但它们的力量却不可相提并论。
begoodat造句七年级下册？
A good listener must be good at asking questions.
一个好的聆听者应该善于问问题.
I am good at English.我擅长英语.
He is good at playing table tennis.他擅长打乒乓球.
苏教版七年级音乐下册？
第一单元
1、春之声 配乐诗朗诵 春
2、唱 歌 渴望春天
3、音乐欣赏 新疆之春 春晓
4、春节序曲
5、春天奏鸣曲
6、学吹竖笛 春游
第二单元 红旗飘飘 唱 歌 中华人民共和国国歌
1、音乐故事 国歌的故事
2、音乐欣赏 绣红旗
3、红旗颂 红旗飘飘
4、红旗颂
第三单元 华夏古韵
1、音乐故事 流水
2、唱 歌 阳关三叠
3、音乐欣赏 楚商 秦王破阵乐
第四单元 神州大地（2）──江河万古流
1、唱 歌 江河万古流
2、音乐欣赏 黄河船夫曲
3、保卫黄河 长江之歌
4、乌苏里船歌
5、塔里木河
第五单元 环球之旅（2）──欧洲漫游
1、唱 歌 乡村花园
2、音乐欣赏 德涅泊尔河掀起了怒涛
3、阿尔卑斯牧场 丰收之歌
4、玛莱卡莱
5、弗拉门戈舞曲
6、玛祖卡
7、霍拉舞曲
8、苏格兰风笛 学吹竖笛 丰收之歌
9、音乐游戏 “西游记”
第六单元 银屏之歌
1、唱 歌 送别
2、音乐欣赏 敢问路在何方 滚滚长江东逝水
3、好汉歌
4、枉凝眉
5、我心依旧
6、啦呀啦
7、《辛德勒名单》主题音乐 卧虎藏龙
8、音乐情景剧 一个真实的故事
拓展资料：
音乐课程的价值主要体现在以下几个方面：
1.审美体验价值
音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。
2.创造性发展价值
创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。音乐创造因其强烈而清晰的个性特征而充满魅力。在音乐课中，生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动，能够激活学生的表现欲望和创造冲动，在主动参与中展现他们的个性和创造才能，使他们的想像力和创造性思维得到充分发挥。
3.社会交往价值
音乐在许多情况下是群体性的活动，如齐唱、齐奏、合唱、合奏、重唱、重奏以及歌舞表演等，这种相互配合的群体音乐活动，同时也是一种以音乐为纽带进行的人际交流，它有助于养成学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。
4.文化传承价值
音乐是人类文化传承的重要载体，是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。学生通过学习中国民族音乐，将会了解和热爱祖国的音乐文化，华夏民族音乐传播所产生的强大凝聚力，有助于培养学生的爱国主义情怀。
