高中地理教材 人教版
2020新课标高中地理教材人教版学什么?
自然地理和人文地理基础知识,中国地理和世界地理。
人教版教材主编?
人教版教材总主编是温儒敏。
现任山东大学人文社科一级教授,博士生导师。兼任北京大学语文教育研究所所长、教育部聘中小学语文教科书总主编、教育部基础教育专家委员会成员。曾任北京大学中文系主任、北京大学出版社总编辑、中国现代文学研究会会长、《中国现代文学研究丛刊》主编、国务院学位委员会第五届学科评议组成员、教育部义务教育语文课程标准修订专家组召集人、人教版高中语文教科书主编、国家哲学社会科学规划评审委员。主要从事中国现当代文学、比较文学和语文教育的研究与教学。
曹文轩目前是人教版教材语文的主编之一。
高中地理几本教材?
高中地理一共有10本书,高中地理课程由共同必修课程与选修课程组成。高中地理共同必修课程共6学分,由“地理1”、“地理2”、“地理3”(各2学分,36课时)三个模块组成,涵盖了现代地理学的基本内容,体现了自然地理、人文地理和区域地理的联系与融合。
高中地理选修课程由“宇宙与地球”、“海洋地理”、“自然灾害与防治”、“旅游地”、“城乡规划”、“环境保护”、“地理信息技术应用”(各2学分,36课时)七个模块组成。选修模块涉及地理学的理论、应用、技术各个层面,关注人们生产生活与地理密切相关的领域。
人教版物理教材主编?
初中物理八年级上册,八年级下册和九年级全一册的主编都是~“彭前程”。初中物理只有八年级和九年级。这个版本是人民教育出版社,课程教材研究所和物理课程教材研究开发中心共同编著的,人民教育出版社出版,副主编都是杜敏。希望能对你有所帮助!
人教版教材改版时间?
人教版即由人民教育出版社出版的教材版本名称。人教版教材涵盖小学到高中的内容,是大多数学校所用的教材。
人教大纲版是2001年课改以前的人教版教科书的名称,也有的地方称为老人教版,是为区别课改后的课标版的教科书。包括各科目的教科书。
新人教版(又称部编版,统编版)是2011年后人教新课标改版,主体编排是一样的,内容有改动。其中语文、历史、政治三科的教材是由教育部组织编写的
人教版数学教材主编?
前,由省教育厅主办、我院承办的2019年福建高中高级职称教师省级培训数学宁德班在宁德市举行,来自宁德市各县区的105名高中数学教师参加培训。人民出版社高级编审、人教版高中数学新教材主编章建跃教授受邀为培训班开设《新课标背景下高中数学课堂教学的改进与转型》专题报告。
人教版科学教材特点?
基础和教学实践相结合,注重可读性、实践性、综合性、创造性。
人教版教材几年改版?
三年至十年一更新,教材更新确切说没有什么明确规定,教育局一般是物色好新东西后才会换教材,太频繁换会导致老师无法掌握所教授的知识点,太久不换又会导致知识过于陈旧,所以一般三年至十年一换
人教版高中衔接教材?
语文:2本必修,3本选择性必修
1 必修上册
2 必修下册
3 选择性必修上册
4 选择性必修中册
5 选择性必修下册
数学(A版):2本必修,3本选择性必修
1 必修第一册:预备知识、函数
2 必修第二册:几何与代数、概率与统计
3 选择性必修第一册:几何与代数
4 选择性必修第二册:函数
5 选择性必修第三册:概率与统计
数学(B版):4本必修、3本选择性必修
英语:3本必修,4本选择性必修
物理:3本必修,3本选择性必修
1 必修第一册:运动学 力学
2 必修第二册:力学
3 必修第三册:电学
4 选择性必修第一册:力学(含振动)、光学
5 选择性必修第二册:电学
6 选择性必修第三册:热学、近代物理
化学:2本必修,3本选择性必修
1 必修1
2.必修2
3 选择性必修1:化学反应原理
4 选择性必修2:物质结构与性质
5 选择性必修3:有机化学基础
生物:2本必修,3本选择性必修
1 必修1:分子与细胞
2 必修2:遗传与进化
3 选择性必修1:稳态与调节
4 选择性必修2:生物与环境
5 选择性必修3:生物技术与工程
地理:2本必修,3本选择性必修
1 必修1
2 必修2
3 选择性必修1:自然地理基础
4 选择性必修2:区域发展
5 选择性必修3:资源、环境与国家安全
政治:4本必修,3本选择性必修
1 必修1:中国特色社会主义
2 必修2:经济与社会
3 必修3:政治与法治
4 必修4:哲学与文化
5 选择性必修1:当代国际政治与经济
6 选择性必修2:法律与生活
7 选择性必修3:逻辑与思维
历史:2本必修,3本选择性必修
1 必修 中外历史纲要 上
2 必修 中外历史纲要 下
3 选择性必修1 国家制度与社会治理
4 选择性必修2 经济与社会生活
5 选择性必修3 文化交流与传播
新版人教版教材主编?
人教版小学语文主编是温儒敏教授,他在人教版的小学语文科目编排中,起到了重要作用。现任山东大学人文社科一级教授,博士生导师。兼任北京大学语文教育研究所所长、教育部聘中小学语文教科书总主编、教育部基础教育专家委员会成员。曾任北京大学中文系主任、北京大学出版社总编辑、中国现代文学研究会会长、《中国现代文学研究丛刊》主编、国务院学位委员会第五届学科评议组成员、教育部义务教育语文课程标准修订专家组召集人、人教版高中语文教科书主编、国家哲学社会科学规划评审委员。
主要从事中国现当代文学、比较文学和语文教育的研究与教学。