青岛版两位数减一位数退位课件(青岛版两位数减一位数退位减法教案)
两位数减一位数退位减法横式？
把两位数的个位加10去减一位数，得几就几在得数个位，被减数减1剩几就在得数十位写几
两位数减一位数退位减法规律？
在计算两位数减一位数的退位减法时，从前一位（十位）借一来十，加在个位上，再相减。如32➖8＝24。这样想2➖8不够减，被减数个位上的数要从十位上借一就是十，加在本位上10➕2＝12，然后用12➖8＝4（此算式虽然也是退位减法，但小朋友用小棒操作或口算就容易解决，把复杂问题简单化），十位上的30借给个位上一十后还剩20，在用20➕4＝24。如果用竖式计算时一定要相同的数位对齐3上面点上点，表示借给个位上一十。
求两位数减一位数（退位减）的计算方法？
计算两位数减一位数的退位减法 可以把两位数分成几十和十几 先用（十几）减一位数 所得的差再和几十相( 加 )用竖式计算时 个位不够减 要从( 十 )位退1当( 10 )加上个位数后再减
两位数减一位数退位平十法教案？
把减数分成两个数，其中一个和被减数的个位相同，先减去这个相同的数得10，再减另一个分出来的数，就是最后的差。
一百以内的两位数减一位数的退位减法有哪些？
例字：11-298-9只要是被减数的个位小于减数，就是20以内的退位减法11-9=211-8=311-7=411-6=511-5=611-4=711-3=811-2=912-9=312-8=412-7=512-6=612-5=712-4=812-3=913-9=413-8=513-7=613-6=713-5=813-4=914-9=514-8=614-7=714-6=814-5=915-9=615-8=715-7=815-6=916-9=716-8=816-7=917-9=817-8=918-9=9
两位数减两位数不退位减法的算理是什么？
被减数大于减数，这时不需退位（也叫借位），可直接进行数位数相减得到差值数（168-37=131），这是不退位减法。 拓展： 在减法运算中，当被减数某数位上的数减去所对应减数数位数时，会出现三种情况： 1、相等，得数为零（112-12=100）； 2、被减数大于减数，这时不需退位（也叫借位），可直接进行数位数相减得到差值数（168-37=131），这是不退位减法； 3、被减数小于减数时，这时就出现退位的减法，也就是从上一位借1作10，再加上该位上的数，然后减去减数得数。（118-27=91），这就是退位减法。
两位数减一位数不够减怎么列式？
当个位不够减时，从十位退1当10，并和个位上的数合起来后再减。
分析过程如下：
例如：22-16。
22的个位上是2，不够16的个位上的数6减，所以需要向22的十位借一当10，此时个位上的2和借来的10，组合得12，再用12-6。
两位数加减一位数的进位和退位口诀？
1.两位数加两位数的进位加法：口诀：加9要减1,加8要减2,加7要减3,加6要减4,加5要减5,加4要减6,加3要减7,加2要减8,加1要减9（注：口决中的加几都是说个位上的
两位数加两位数不进位加的就直接写得数就行,如25+34=59,个位加个位写在等号后的个位上5+4=9,十位加十位写在十位上即可2+3=5,即59.不必列竖式计算.
2.两位数减两位数的退位减法.
口诀：减9要加1,减8要加2,减7要加3,减 6要加4,减 5要加5,减4要加6,减 3要加7,减 2要加8,减 1要加9.（注：口决中的减几都是说减个位上的数）.
两位数减一位数，怎么拆分？
两位数减一位数时：
1、当这个两位数的个位上的数字比这个一位数大时，十位上的数不变，个位减个位；
2、当这个两位数的个位上的数小于这个一位数时，我们从这个两位数的十位上借一个10去减这个一位数，所得结果再加上这个两位数的个位数。
举例说明：
1、25−3
因为5大于3，因此直接用5减3，即：5−3=2，所以最后结果为：20+2=22，即：25−3=22；
2、25−7
因为5小于7，因此从十位借一个10去减7，即：10−7=3，所以最后结果为：15+3=18，即：25−7=18。
小学一年级两位数减一位数和整十数不退位什么意思？
①如：99-1或99-2/-3/-4/-5/-6/-7/-8/-9 73-1 73-2 73-3等等是两位数减一位数 不退位减法，也就是列竖式计算时不用向前借位。
②如：99-20 21-10 45-30 等等是两位数减整十数 。
