高中必修一历史教学视频(高中历史必修一视频讲课)

高中历史必修一必修二占比？

高中历史必修部分有：必修一；必修二；必修三。必修一二主要是讲经济和政治，必修三主要讲思想文化。必修一和必修二占比三分之二。

高中历史教学视频，要好的全面？

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高中历史必修一有几个单元？

岳麓版一共有七个单元，人教版八个单元

高中历史必修一知识点总结？

一、鸦片战争后自然经济逐步解体

(1)原因：外国资本主义的入侵(是中国资本主义产生的外因)

(2)表现：

①农村家庭手工棉纺织业破产(自然经济开始解体的标志)

② 农产品商品化程度和城乡商品交流发展，受到资本主义世界市场的影响

③城市手工业受沉重打击

④洋行大量增加

⑤买办(殖民地半殖民地里替外国资本家在本国市场上经营企业，推销商品的代 理人)和买办化的商人出现

(3)影响：一方面带来了灾难;另一方面又为中国民族资本主义的发展提供了市场和劳动力。中国社会经济结构的变动，促进了近代民族工业的兴起。

二、洋务派近代工业的创办

1.创办近代军事工业

企业名字 创办时间 地址 创办人

安庆内军械所(最早) 1861 安庆 曾国藩

江南制造总局(最大) 1865 上海 曾国藩李鸿章

福州船政局 1866 福州马尾 左宗棠

天津机器局 1867 天津 崇厚

2.兴办近代民用工业

企业名称 创办时间 创办人 备注

上海轮船招商局 1872 李鸿章 中国近代第一家轮船公司

开平矿务局 1878

湖北织布局 1890 张之洞

汉阳铁厂 1890 中国近代第一个近代化钢铁工业

3、军事工业性质、特点

性质 封建性企业

特点

(官办企业)

使用新式机器生产，出现了新的生产力，但企业都是官办

的(用国家的经费由官吏来办理)，由封建官僚管理。产品

由清政府分配给军队使用。一个工厂形同一座衙门。

4、民用工业性质、特点

性质 带资本主义性质的企业

特点

(官督商办)

(官商合办) 采用西方先进技术和设备进行生产，生产出的产品除供给国家和军队使用外，还投放到市场上，对外国资本主义经济势力的扩张，客观上起到了一定的抵制作用。

三、洋务派创办近代工业的影响

它引进了西方国家的近代生产方式，第一批近代企业在中国出现了;培养了一批近代科技人员;在客观上对本国封建经济起到一定的解体作用，从而刺激了资本主义的发展;民用工业的兴办，对外国经济势力的扩张也起到一定的抵制作用。

总之，洋务派引进西方先进生产技术，对民族资本主义的兴起起了诱导作用。

四、中国资本主义产生的历史背景：

1.鸦片战争后，手工棉纺织业的衰败标志着自然经济开始解体，自然经济的破坏，外国资本主义经济势力的入侵逐渐使中国成为世界资本主义的经济附庸，为资本主义发展提供了商品市场。

2.大量农民和手工业者的破产又为资本主义发展提供了劳动力市场。

3.中国社会经济结构的变动，促进了近代民族工业的兴起，期间部分手工工场开始采用机器生产，转变为近代工矿企业。

五、民国时期民族工业的发展经历了怎样的曲折过程?

第一阶段：1912民国成立——1918一战结束(民国初期)

状况：进一步发展阶段(短暂春天、黄金时期)

原因：① 一战期间，欧洲列强忙战争，暂时放松了对中国的经济压迫，对华输出的资本和商品都有所减少(客观外部条件);

② 辛亥革命推翻清朝帝制，建立中华民国，为资本主义的发展扫除了一些障碍

③ 群众性的反帝爱国斗争，如抵制日货等以及“实业救国”风气的形成，都促进了民族资本主义工业的进一步发展。

但一战期间，日美加紧侵华，民族工业发展也并不顺利

第二阶段：1918一战结束——1927(南京国民政府成立前夕)

状况：发展受挫

原因：① 帝国主义经济势力卷土重来，特别是日本加紧对华侵略

② 封建主义的压迫控制、封建军阀混战，没有一个和平安定的社会环境

第三阶段：1927年南京国民政府成立——1937年抗日战争爆发前夕

(国民政府统治前期)

状况：获得显著发展(夏天)

原因：南京国民政府通过整顿税务、控制金融、改革币制，开展“国民经济建设运动”以及以围绕实现关税自主和废除领事裁判权而开展的“改订新约运动”等措施，国民经济有了较大的发展，民族资本主义工业也得到显著发展。

(但由于官僚资本的挤压、帝国主义的经济侵略和封建势力的压迫，民族资本的发展仍然受到阻碍)

第四阶段：1937-1945年(抗战时期)(国民政府统治后期)

状况：日益萎缩(秋天，困境)

原因：① 沦陷区，日伪政权疯狂的经济掠夺，日本侵华资本膨胀，毁坏或吞并民族工业

② 国统区，四大家族官僚资本垄断地位空前加强。官僚资本乘战时民族工业之危，吞并民营企业，进行大规模掠夺。

第五阶段：1945—1949年(解放战争时期)

状况：陷入绝境(冬天)

原因：解放战争时期，为内战筹集军费，国民政府采取了一系列经济掠夺措施

① 国民政府加紧剥削人民，苛捐杂税多如牛毛;

② 滥发纸币，造成严重的通货膨胀;

③ 寻求美国的援助，使美国资本和商品大量涌入。

④ 官僚资本依赖垄断地位排挤压制民族资本主义

六、在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用该如何认识?

① 资本主义的救国强国方案，在近代中国行不通。

从实践结果看：《资政新篇》的无法实施;“百日维新”的失败;辛亥革命的胜利果实付诸东流。

从理论上分析：在半殖民地半封建社会条件下产生的中国民族资本主义不可避免地带有对中外反动经济势力的依赖性。中国资本主义没有发展起来，中国走资本主义道路的社会基础很薄弱，中国资产阶级的力量和成熟程度，远不如欧美资产阶级革命时期的资产阶级，因此，中国资产阶级担当不起领导人民完成民主革命的任务。

实践和理论证明，在半殖民地半封建社会条件下想通过发展资本主义实现近代化，达到强国富民的目的是不可能的。

② 资本主义的发展对中国近代历史发展进程又起着积极的巨大的推动作用。民族资本主义是一种新的经济因素，它是一种革命和进步的经济成分，既瓦解着自然经济，又对外国经济侵略起抵制作用。随着它的产生和发展，无产阶级队伍不断壮大，为新民主主义革命和共产党的成立准备了阶级基础，因此中国民族资本主义对中国近代历史发展进程又起着积极的巨大的推动作用。

高中数学必修一全学期教学要求？

教学要求的话，肯定就是让学生掌握数学必修一的基本知识点，然后的话，能够灵活的解决问题。

高中历史必修三啥意思？

高中历史必修三的意思是此学科必修的部分在高考中肯定会出现

高中历史必修课程？

高中历史必修报考必修一政治史，必修二经济史和必修三思想史

高中地理历史有必修四吗？

高中地理和历史都是没有，必修四的都只有选修一，选修三和选修五 。一般都是这样的，人教版的，都是没有必修四的。可能别的班就会有必修四。因为必修是你必须要去知道了解的，一般选修里面都是在必修里面扩展的知识内容 。所以高中地理历史是没有必修四的。

高中历史选修和必修的区别？

高中历史学科体系分为选修课和必修课两种。一般二者的区别主要在于：

一、必修课为高中阶段的通识课程，学生必须在老师的指导下展开学习，而选修课则非强制性学习，可根据各个老师的教学进度或学生的个人兴趣选择性学习；

二、必修课课程内容往往相对基础，而选修课课程内容往往比较复杂。

现在高中的历史必修教材共有几本？

历史必修三本 政治文明历程 经济文明历程 思想文明历程政治必修四本 经济生活 政治生活 生活与哲学 文化与生活地理必修三本 自然地理 人文地理 区域地理