小学三年级下册科学大象版期末试卷答案(小学三年级下册科学大象版期末试卷答案图片)

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青岛版三年级科学下册试题附带答案？

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[原创试卷] 青岛版小学科学三年级下模拟试题

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2010-2011学年期末模拟考试

三年级科学试题

一、我会填写。

1、物体的冷热程度叫

。常用的测量物体温度的仪器叫

，我们常用的温度单位是

，用

表示。

2、要准确地测量水的多少，就要用到

。它是测量

的工具，一般用

作单位，用

表示。用它测量时视线要和

相平。

3、是

标志。

4、汽车轮子上有花纹，这是为什么？我想可能是

。

5、物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的

。改变物体浮沉的方法有

、

和

。

6、水是由许许多多的

组成的。水表面的

紧紧靠拢在一起，有一种相互吸引的力，这就是水的

。

7、水能沿着

的材料上升，这种现象叫做。

8、分类是科学研究的重要方法。分类时，首先要确定一定的

，如给玩具分类，可以以

来分类，也可以以

为标准分。

9、不倒翁不倒的秘密是：

。

的物体不容易倒，比如

、

、

等。

10、常用的温度计由

、

、

三部分组成。

11、让热水尽快凉下来的方法有：

、

、

等。

12、可以帮助我们的感官进行观察和了解事物的仪器有

、

、

、

等。

二、我是小裁判：（对的打“√”，错的打“×”）。

1、水是白颜色的，水有固态和液态两种形态。

（

）

2、量筒的0刻度线在上端口部。

（

）

3、石块在水中下沉，说明石块没有受到。

（

）

4、汽车做成流线形主要是为了美观。

（

）

5、量筒是测量液体体积的工具。

（

）

6、水有形状，水装在杯子里是杯子的形状，装在瓶子里是瓶子的形状。（

）

7、测量烧杯里水的温度时，温度计要紧贴烧杯壁。

（

）

8、冰块、木头、橡皮是固体。

（

）

9、无论怎么倾斜盛水的容器，水面始终是平的。

（

）

10、改变物体形状使本来下沉的物体上浮，则物体所受的浮力变大。

（

）

11、铁无论在什么时候都不会浮在水面上，因为铁比水重。

（

）

12、辨别液体时，可以先尝一尝，再闻一闻，最后看一看。

（

）

三、选一选，看谁选得准。

1、“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。”这句话是

说的。

A．

B．

C．

2、在没有温度计的情况下，要判断两杯热水哪杯水更热，最好的方法是

。

A.用嘴尝一尝

B.用手指伸进热水中试一试

C.用手触摸杯壁感觉一下

3、今天天气很凉爽，气温大约是

。

A. 10℃

B. 22℃

C. -10℃

4、不倒翁的重心在

。

A.底部

B.顶部

C.中心

5、精确比较两杯水温度的方法是

。

A.用温度计测一测

B.用手摸一摸

C.用眼睛看一看

6.下列属于的是

。

A.水珠在荷叶上滚动

B.宣纸写字现墨韵

C.皮球浮在水面上

7、热水温度降低最快的时间是

。

A.降温初期

B.降温中期

C.降温后期

三、画一画，连一连。

1、将下面的的生活用品分类（连线）。

可回收

不可回收

瓷片

花生油桶

碎花盆

铁钉

一次性方便袋

易拉罐

水泥砖

废纸

玻璃鱼缸

大理石板

橡胶轮胎

4、画一画。

5

6

7

8

9

10

11

30

25

20

15

日期（每天13时）

气温（℃）

⑴、在上面的曲线图中，

日的温度最高，

日和

日的温度最低。

⑵、根据下列数据，照上图样子画出曲线图。

日期

15

16

17

18

19

20

温度℃

四、探究实验：下沉的物体有没有受到呢？

实验材料：

实验步骤：

1）、

。

2）、

。

3）、

。

实验现象：

。

得出结论：

。

五、走进生活。

1、你是怎样用温度计测量一杯水的温度的？把过程写下来。

2、我们的生活离不开水。为了人类的生存和发展，我们应该节约用水。怎样节约用水呢？请说说你的节水方案吧。

3、有7杯液体，分别是糖水、盐水、酱油、白醋、凉开水、温开水、可乐，怎样把它们辨别出来？

青岛版小学科学三年级下模拟试题

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2011-9-30 12:10 下载次数:0

小学三年级数学、语文、英语下册期末试卷，最好带答案？

小学三年级（下）语文期末试题

（在90分钟内完成 满分100分）

1、读拼音，写词语。

zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。

教书（jiāo jiào） 弓弦 （ xián xuán ） 窟窿（lónɡ lonɡ）

复习（fú fù） 否则 （ fǒu fǎo ） 虽然（ suī　 suí）

3、给多音字组词。

Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )

载 大 降

zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )

4、比一比，组成词语。

蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 致（ ）

踏（ ） 州（ ） 诲（ ） 至（ ）

5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。

光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习

6、把成语补充完整。

大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声

苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ）

7、选词填空。

① 一（ ）清泉。 一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼）

②妈妈的神情变得（ ）了。 （严肃 严格 严厉）

③那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。 （灵活 灵巧 机灵）

8、按要求写句子。

（1）扩写句子。

①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。

②老师（ ）说：“你们的表现太出色了！”

（2）照样子写句子。

①例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

这是我最喜欢的那本书。

（3）造句。

①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

____________________________________________________________

②……因为……所以…… ______________________________________

____________________________________________________________

9、把诗句补充完整，并按要求填空。

（1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。

（2）“__________________ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________

___________________________________________________

（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。

10、把语句补充完整。

　（1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。

　（2）日日行，______________________；常常做，______________________。

　（3）八仙过海—_　　　　 　　　　。

二、阅读

　（一）阅读语段，回答问题。

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、填空。

这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。

2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

3、从文中找出下列词语的近义词。

　　　　　等候——（　　　）　　　　　锋利——（　 　）

　　4、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。

(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

（　　　　 ）的细雨　　 （　　 ）的露珠　　　

（　　　　 ）的绿叶 （　　　　 ）的海洋

2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

（1） 形状：

（2） 颜色：开始呈 ，后来

3、用“——”画出一个比喻句。

4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、

____________。

5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。

三、习作

你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你

选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！

六年级下册科学期末试卷及答案(浙江版)？

一、填空题　　1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫 ，它的特点是中间 ，边缘 。　　2.像 .白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做 。　　3.物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小.形状.形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为 ，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为 。　　4.我们将米饭上滴上碘酒，看到米饭上出现了 ，说明米饭和碘酒发生了 。　　5.月球是地球的 ，它本身不能 ，它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 ，它变化的周期大约是 。　　6.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有 的物质，我们知道这种物质是 。　　7.日食和月食的发生，一定要让三者在一条 上，所以日食发生农历的　　，月食发生在农历的 。　　8.为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为 ，大熊座的明显标志就是 ，小熊座上有著名的 。　　9.绝大多数的水污染是由人类的活动引起的，目前的污水主要包括农业污水、 、 。　　10. 和 是减少垃圾数量的重要方法。　　二、选择题　　1.世界上第一架显微镜是一位名叫（ ）的生物学家发明的…………（ ）　　A.达尔文 B.列文虎克 C.罗伯特・胡克 D.培根　　2.下面是不同放大镜的侧面图，其中（ ）放大镜的放大倍数最大。……（ ）　　A. B. C. D.　　3.用蜡烛火焰加热白糖5分钟，白糖……………………………………（ ）　　A.只变成液态的糖　　B.先变成液态的糖，然后变成黑色的物质　　C.先变成水，然后变成黑色的物质　　4.如图所示的标志是………………………………………………（ ）　　A.回收标志 B.交通标志 C.绿色食品标志　　5.1969年美国的（ ）载人飞船成功地在月球上着陆………………（ ）　　A.“阿波罗”11号 B.“月球”号 C.“神舟”六号　　6.月球地形的最大特征就是分布着许多……………………………………（ ）　　A.火山 B.环形山 C.海洋　　7.月食不会出现的是…………………………………………………………（ ）　　A .月全食 B .月偏食 C .月环食 D.以上的都不会出现　　8.下列垃圾中不可以自然分解的是…………………………………………（ ）　　A.杂草和菜叶 B.蛋壳和纸屑 C.塑料袋和可乐瓶 D.电池.空罐头　　9.影响铁生锈的因素是………………………………………………………（ ）　　A.只有空气 B.只有水分 C.是空气和水分共同作用的结果　　10.星空随着地球四季的变化而发生变化，有一颗恒星的位置常年不变，这颗恒星是………（ ）　　A.天狼星 B.大角星 C.北极星 D.织女星　　三、判断题　　1.用放大镜可以观察到手上的细菌。…………………………………………（ ）　　2.蜡烛完全燃烧后会生成水和二氧化碳。……………………………………（ ）　　3.生成气体的变化可能是化学变化。…………………………………………（ ）　　4.填埋场在填满垃圾后，可以在上面建公园.种庄稼。………………………（ ）　　5.水星是自转周期最短的一颗行星…………………………………………( )　　6.日食和月食有时会出现在同一天。………………………………………（ ）　　7.我们吃饭的时候觉得饭有点甜是因为里面有糖。…………………………（ ）　　8.银河实际上是由无数颗星星组成的一条闪亮的光带。……………………（ ）　　9.我们喝的矿泉水里面没有微生物。…………………………………………（ ）　　10.月球的体积是地球的46/1。…………………………………………（ ）　　四、连线题　　1.下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么？　　一半被涂黑的皮球 月球自西向东绕着地球公转　　皮球黑色的一面始终背对着黑板 居住在地球上的人们　　举着皮球的同学逆时针走动一圈 被阳光照亮的月球　　小圆里的几个同学 太阳　　黑板 月球的亮面朝着太阳　　2.把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来　　镊子 盛放剩余洋葱　　培养皿 放置切片标本　　滴管 染色　　载玻片 吸取少量的液体　　碘酒 夹取实验材料　　3.把简单挖垃圾坑填埋垃圾存在的危害与代清洁填埋场的相应设计用直线相连　　垃圾与土壤直接接触 衬垫　　垃圾发酵产生可燃性气体和有毒气体 过滤液收集.过滤液处理池　　受污染的水到土壤和地下水中 气体排放管　　附近的土壤和地下水的状况 监测井　　五.综合能力题　　1.请将下列相应的时间画出月相。　　农历十五 农历二十二 农历二十七 农历初三 农历初八　　2.请你解释一下月食形成的原因并画出示意图。　　3.请你说说塑料袋五种重新使用的方法。　　4.铁生绣与什么因素有关呢？请你自己选择一个因素，设计一个实验。　　研究的问题：　　我们的假设：　　实验的材料：　　实验的方法　　5.填表　　物质的变化　　伴随的现象　　特点　　属于什么变化　　水结成冰　　蜡烛燃烧　　小苏打和白醋的混合　　木条折断　　硫酸铜溶液和铁钉　　铁生锈　　削铅笔　　6.生活垃圾一般可以分成四大类： 、可回收垃圾 、其他垃圾（请在下面方框的横线上填空）　　请你将下面的垃圾，按以上的类别分类填到下面的方框中。（只填序号）　　A.玻璃 B.餐巾纸 C.菜叶 D.废旧电池 E.果皮　　F.塑料袋 G.冰淇淋 H.小木棍 I.日光灯管 J.渣土　　K.花生壳 L.纸板 M.牛奶盒 N.一次性筷子 O.破陶罐　　P.衣服 Q.碎砖头 R.空酒瓶 S.烂苹果 T.注射器　　U.锈铁丝 V.破瓷碗 W.旧轮胎　　答案　　一.填空题　　1.凸透镜 厚 薄　　2.食盐 晶体　　3.物理变化 化学变化　　4.蓝紫色 化学变化　　5.卫星 发光 月相 一个月　　6.红色 铜　　7.直线 初一 十五　　8.星座 北斗七星 北极星　　9.工业污水 生活污水　　10.减少丢弃 重新使用　　二.选择题　　

1.B

2.B

3.C

4.C

5.A

　　

6.B

7.C

8.D

9.C

10.C

　　三.判断题　　

1.X

2.√ 3.√

4.X

5.X

　　

6.X

7.X

8.√

9.X

10.X

　　四.连线题　　五.综合能力题　　1.略　　2.当月球运行到地球背着太阳的一面时，如果三者正好在一条直线上，地球就挡住了太阳射向月球上的光，于是就发生了月食。　　太阳 地球 月球　　3. 防尘 鞋套 放置杂物 当垃圾袋 购物袋　　4.见书本P38　　5.　　物质的变化　　伴随的现象　　特点　　属于什么变化　　水结成冰　　形态改变　　没有产生新物质　　物理变化　　蜡烛燃烧　　发光 发热　　产生了新物质　　化学变化　　小苏打和白醋的混合　　产生气体　　产生了新物质　　化学变化　　木条折断　　形状改变　　没有产生新物质　　物理变化　　硫酸铜溶液和铁钉　　颜色改变产生沉淀　　产生了新物质　　化学变化　　铁生锈　　颜色改变　　产生了新物质　　化学变化　　削铅笔　　形状改变　　没有产生新物质　　物理变化　　6.厨余垃圾 可回收垃圾 有害垃圾 其他垃圾　　C E G K S A B F H L M D I T J O Q V　　N P R U W

冀教版小学科学三年级下册教案？

版小学科学三年级下册教案，主要包括以下几部分：1. 学习目标：通过本课的学习，使学生掌握有关自然界中的动物、昆虫、水生生物和它们的行为方式的知识。2. 教材分析：本课是小学三年级科学教材上“自然界中的动物”一单元。在本单元中，重点介绍了动物、昆虫和水生生物及它们的行为方式。3. 教学过程：在教材分析之后，我们将根据课文内容和相应图文信息进行一些相应的导入性讲解和理论性阐释。随后将布置一些形式多样化的尝试性实验作业题目或者问题供各位同学去实践咯。4. 总结归纳: 最后我们将对所有内容进行总体总结归纳, 进考察一遍, 使大家把所有内容都能够很好地理解、巩固、运用。

下载教科版小学三年级品德与社会下册期末试卷？

一、填空。（每空3分，共27分）

1、我国有（ ）民族，（ ）少数民族。

2、有错先说“对不起”那叫（ ），原谅别人说“没关系”（ ）。

3、李素丽被誉为老人的（ ），育人的（ ），外地人的（ ）病人的（ ），群众的（ ）。

二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题4分，共20分）

1、随地吐痰是错的要制止。（ ）

2、当清洁工人就低人一等。（ ）

3、过马路要一看二等三通过。（ ）

4、煤气泄漏了，千万不能使用明火，也不能动电器开头。（ ）

5、做不到的事情，千万不要答应别人。（ ）

三、连线题。（请把下列美称与代表的行业用线连起来，共30分）

城市美容师 医务工作者

人民的卫士 教 师

白衣天使 环卫工人

人类灵魂的工程师 邮迪员

绿衣天使 武警战士

四、问答题。

“一寸光明一寸金，寸金难买寸光阴是什么意思？

小学三年级科学下册青岛版演示实验有哪些？

1、探究摩擦力的大小与物体表面光滑程度的关系 2、探究小灯泡亮起来的实验3、串联电路实验4、并联电路实验5、验证物体是否导电的实验6、探究磁铁指南北性质的实验7、探究磁铁同极相互排斥、异极相互吸引实验

三年级科学下册影子的秘密答案？

太阳照射的时间不同，影子长短就不同。

小学三年级科学大象版上册观察的方法有哪些？

A．自然观察方法。

　　就是对大自然中所存在的东西进行观察。如在田野或植物园里观察植物的生长情况；在森林和动物园里观察动物的活动情况等等。自然观察应注意选好观察点和观察对象，做好记录，并应进行多次原地或异地观察。

　　B．实验观察法。

　　就是通过做实验的方式进行观察。如解剖观察或化学实验观察等。

　　C．长期观察法。

　　就是在较长的时期内，对某种事物或现象进行系统观察。如气象观察、天文观察等等。进行这类观察时要耐心细致，观察点一经确定，不能随意变更。

　　D．全面观察法。

　　就是对某一事物的各个方面都进行观察，求得对该事物全面了解。

　　E．定期观察法。

　　就是在某一特定时间内对某事物或现象进行观察。

　　F．重点观察法。

　　就是按照某种特殊目的和要求对事物的某一点或几个方面做重点观察。

　　G．直接观察法。

　　这是一种观察者深入实际，亲自动手做实验取得第一手资料或直接经验的观察方法。

　　H．间接观察法。

　　这是一种利用别人观察成果，得出深刻结论的观察方法。

　　I．对比观察法。

　　把两个以上的事物有比较地对照进行观察。

　　J．解剖观察方法。

　　把观察对象分解成两个以上的部分进行观察

全优卷小学数学三年级下册答案？

应该是1，因为全优卷说明这些卷子都是“一”流的