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小学三年级下册科学大象版报告册答案(大象版新版三年级科学)

zhao_admin1个月前 (04-24)科学课件12

三年级下册报告册评语?

到三年级的下册的报告册,同学们能够这么好的成绩,同学们都是付出了很大的辛苦和努力的,同学们能够在三年级下半学期取得这么好的成绩,这跟你们自己的努力是分不开的,我希望同学们在今后的下半学期取得更好的进步,珍惜三年级的学习机会,在今后学习上表现的更加出色

青岛版三年级科学下册试题附带答案?

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[原创试卷] 青岛版小学科学三年级下模拟试题

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2010-2011学年期末模拟考试

三年级科学试题

一、我会填写。

1、物体的冷热程度叫

。常用的测量物体温度的仪器叫

,我们常用的温度单位是

,用

表示。

2、要准确地测量水的多少,就要用到

。它是测量

的工具,一般用

作单位,用

表示。用它测量时视线要和

相平。

3、是

标志。

4、汽车轮子上有花纹,这是为什么?我想可能是

5、物体在水中受到水向上托起的力,这种力就是水的

。改变物体浮沉的方法有

6、水是由许许多多的

组成的。水表面的

紧紧靠拢在一起,有一种相互吸引的力,这就是水的

7、水能沿着

的材料上升,这种现象叫做。

8、分类是科学研究的重要方法。分类时,首先要确定一定的

,如给玩具分类,可以以

来分类,也可以以

为标准分。

9、不倒翁不倒的秘密是:

的物体不容易倒,比如

等。

10、常用的温度计由

三部分组成。

11、让热水尽快凉下来的方法有:

等。

12、可以帮助我们的感官进行观察和了解事物的仪器有

等。

二、我是小裁判:(对的打“√”,错的打“×”)。

1、水是白颜色的,水有固态和液态两种形态。

2、量筒的0刻度线在上端口部。

3、石块在水中下沉,说明石块没有受到。

4、汽车做成流线形主要是为了美观。

5、量筒是测量液体体积的工具。

6、水有形状,水装在杯子里是杯子的形状,装在瓶子里是瓶子的形状。(

7、测量烧杯里水的温度时,温度计要紧贴烧杯壁。

8、冰块、木头、橡皮是固体。

9、无论怎么倾斜盛水的容器,水面始终是平的。

10、改变物体形状使本来下沉的物体上浮,则物体所受的浮力变大。

11、铁无论在什么时候都不会浮在水面上,因为铁比水重。

12、辨别液体时,可以先尝一尝,再闻一闻,最后看一看。

三、选一选,看谁选得准。

1、“没有大胆的猜测,就不会有伟大的发现。”这句话是

说的。

A.

B.

C.

2、在没有温度计的情况下,要判断两杯热水哪杯水更热,最好的方法是

A.用嘴尝一尝

B.用手指伸进热水中试一试

C.用手触摸杯壁感觉一下

3、今天天气很凉爽,气温大约是

A. 10℃

B. 22℃

C. -10℃

4、不倒翁的重心在

A.底部

B.顶部

C.中心

5、精确比较两杯水温度的方法是

A.用温度计测一测

B.用手摸一摸

C.用眼睛看一看

6.下列属于的是

A.水珠在荷叶上滚动

B.宣纸写字现墨韵

C.皮球浮在水面上

7、热水温度降低最快的时间是

A.降温初期

B.降温中期

C.降温后期

三、画一画,连一连。

1、将下面的的生活用品分类(连线)。

可回收

不可回收

瓷片

花生油桶

碎花盆

铁钉

一次性方便袋

易拉罐

水泥砖

废纸

玻璃鱼缸

大理石板

橡胶轮胎

4、画一画。

5

6

7

8

9

10

11

30

25

20

15

日期(每天13时)

气温(℃)

⑴、在上面的曲线图中,

日的温度最高,

日和

日的温度最低。

⑵、根据下列数据,照上图样子画出曲线图。

日期

15

16

17

18

19

20

温度℃

四、探究实验:下沉的物体有没有受到呢?

实验材料:

实验步骤:

1)、

2)、

3)、

实验现象:

得出结论:

五、走进生活。

1、你是怎样用温度计测量一杯水的温度的?把过程写下来。

2、我们的生活离不开水。为了人类的生存和发展,我们应该节约用水。怎样节约用水呢?请说说你的节水方案吧。

3、有7杯液体,分别是糖水、盐水、酱油、白醋、凉开水、温开水、可乐,怎样把它们辨别出来?

青岛版小学科学三年级下模拟试题

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(56 KB)

2011-9-30 12:10 下载次数:0

三年级下册素质报告册家长评语?

妈妈希望你能够塌下心来好好学习,进你最大的努力,取得最优异的成绩,让妈妈对你满意,以你为荣。

冀教版小学科学三年级下册教案?

版小学科学三年级下册教案,主要包括以下几部分:1. 学习目标:通过本课的学习,使学生掌握有关自然界中的动物、昆虫、水生生物和它们的行为方式的知识。2. 教材分析:本课是小学三年级科学教材上“自然界中的动物”一单元。在本单元中,重点介绍了动物、昆虫和水生生物及它们的行为方式。3. 教学过程:在教材分析之后,我们将根据课文内容和相应图文信息进行一些相应的导入性讲解和理论性阐释。随后将布置一些形式多样化的尝试性实验作业题目或者问题供各位同学去实践咯。4. 总结归纳: 最后我们将对所有内容进行总体总结归纳, 进考察一遍, 使大家把所有内容都能够很好地理解、巩固、运用。

青岛版三年级下册数学配套练习册全部答案?

甲桶有糖水60千克,含糖率4%;乙桶有糖水40千克,含糖率7%。两桶糖水的含糖率各是多少千克?

小学三年级科学下册青岛版演示实验有哪些?

1、探究摩擦力的大小与物体表面光滑程度的关系 2、探究小灯泡亮起来的实验3、串联电路实验4、并联电路实验5、验证物体是否导电的实验6、探究磁铁指南北性质的实验7、探究磁铁同极相互排斥、异极相互吸引实验

三年级科学下册影子的秘密答案?

太阳照射的时间不同,影子长短就不同。

小学三年级科学大象版上册观察的方法有哪些?

A.自然观察方法。

  就是对大自然中所存在的东西进行观察。如在田野或植物园里观察植物的生长情况;在森林和动物园里观察动物的活动情况等等。自然观察应注意选好观察点和观察对象,做好记录,并应进行多次原地或异地观察。

  B.实验观察法。

  就是通过做实验的方式进行观察。如解剖观察或化学实验观察等。

  C.长期观察法。

  就是在较长的时期内,对某种事物或现象进行系统观察。如气象观察、天文观察等等。进行这类观察时要耐心细致,观察点一经确定,不能随意变更。

  D.全面观察法。

  就是对某一事物的各个方面都进行观察,求得对该事物全面了解。

  E.定期观察法。

  就是在某一特定时间内对某事物或现象进行观察。

  F.重点观察法。

  就是按照某种特殊目的和要求对事物的某一点或几个方面做重点观察。

  G.直接观察法。

  这是一种观察者深入实际,亲自动手做实验取得第一手资料或直接经验的观察方法。

  H.间接观察法。

  这是一种利用别人观察成果,得出深刻结论的观察方法。

  I.对比观察法。

  把两个以上的事物有比较地对照进行观察。

  J.解剖观察方法。

  把观察对象分解成两个以上的部分进行观察

全优卷小学数学三年级下册答案?

应该是1,因为全优卷说明这些卷子都是“一”流的

三年级下册小学数学口算训练答案?

可以下载一个作业精灵A P P,里面有小学口算作业训练答案。

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