人教版七年级数学近似数的课件(人教版七年级上册数学近似数课件)

七年级数学近似数口诀？

答：七年级数学近似数口诀：近似数，很好做，一找二看方法好。

一找四舍五入到哪一位，栎上记号要注意。

二看记号后面那位数，四舍变0不进一，五入变0要进1。

四舍五入方法好，近似数来有法找，取到哪位看下位，再同5字作比较，是5大5前进1，小于5的全舍掉，等号换成约等号，使人一看就明白。

【初二数学】近似数？

什么是近似数？接近于实际数的数。

近似数产生的原因？1.计算产生的除不尽的数；2.测量的数据难免有误差；3.不方便测出或不能测出的数据；4.没有必要很精确。

精确度衡量近似数近似程度。精确度一般以三种方式来表示：1.精确到某数位，如千位或者百分位等；2.精确到小数点，如0.1,0.001等；3.精确到单位，如千克或米等。

一般采用四舍五入法，精确到哪一位，看下一位数字比4大与否。

求小数的近似数的方法?[数学]？

求小数的近似数的方法同求整数近似数的方法一样都用四舍五入法。

四舍五入法的定义： 在取小数近似数的时候，如果尾数的最高位数字是4或者比4小，就把尾数去掉。

如果尾数的最高位数是5或者比5大，就把尾数舍去并且在它的前一位进“1”，这种取近似数的方法叫做四舍五入法。

举例：24.37精确到十分位精确到十分位就用百分位上的数与5进行比较，大于等于5就向十分位进一，小于5就全部舍去；本题中，百分位上的数是7，7＞5，向十分位进一，3+1=4。

所以 24.37≈24.4 13.56保留1位小数是多少？13.56≈13.6

5310的近似数？

答:5310是一个四位数的整数，个位是零，十位上是1，求一个数的近似数，首先要看这个数的大或小，5310我们可吹把十位上的1舍去，近似数为5300，5300和5310只相差10个数，误差率也是很小的。两位数看个位上的数，采取四舍五入，三、四位数看十位上的数采取四舍五入，这样近似数和实际数的误差率就小了。

449的近似数？

四石觉的近似数，我们可以得到450街上一个三位数进数术的问题特别简单，我们只需要把它看作估算的问题，向他估算成整10或整百就可以了。题目中我们将它估算成整时，这样更方便计算，题目中49估算成整10的话，我们看各位各位上是9个大于5，所以需要向前进一位得到456。

近似数的例子？

1）2.895四舍五入取近似数精确到0.01（或精确到百分位，或保留三位有效数字）≈2.90；

（2）2.894x10^4四舍五入精确到百位≈2.89x10^4（或28900）。

近似数即经过四舍五入、进一法或者去尾法等方法得到的一个与原始数据相差不大的一个数。如：我国的人口无法计算准确数目，但是可以说出一个近似数，比如说我国人口有13亿，13亿就是一个近似数。

对近似数，人们常需知道他的精确度。一个近似数的精确度通常有以下两种表述方式：

1、用四舍五入法表述。

一个近似数四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。

2、另外还有进一和去尾两种方法。

用有效数字的个数表述。有四舍五入得到的近似数，从左边第一个不是零的数字起，到末位数字为止的数所有数字，都叫做这个数的有效数字。

9980 的近似数？

一般数字的近似数，要看精确到什么位，精确的数位不同，得出的近似数也不同。近似数是经过四舍五入、进一法或去尾法等方法得到的一个与原始数据相差不大的一个数。9980和其它数不同，不管精确到百分位，还是千分位，近似数只有一个，9980≈1000。

516000000的近似数？

关于题目当中的这个数字，516000000，他的近似数是多少，我来做以下的分析与解答，首先我们来把它取近似数为一位的数字516000000约等于520000000，如果这个数字取十亿位上的近似数，那么，516000000的近似数约等于500000000，如果取百亿微商的金字数约等于为1000000000

550的近似数？

550近似数应该约等于600。

550这个数字的百位数是5，代表着有5个100，十位数也是5，代表有5个50，个位数是零。按照约等于的四舍五入法，十位数5代表的5个10，通过四舍五入，5个10向上进位为100，百位数5表示已经有5个100，加上50向上进位的100，合计是6个100，就约等于600。

1.3的近似数？

关于题目当中的这个数字，一点儿三的近似数是多少？这个问题我来做一下的分析和解答。首先1.3的近似数。它有三种情况。

第一种情况这次到十分位1.3约等于1.3。

第二种情况，近似到个位数字。1.3约等于一。

第三种情况约等于到十位。那么1.3约等于10。