统编二年级下册科学教案(统编二年级下册科学教案全册)

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统编教材语文六年级下册的目录

第一组

1　文言文两则

2　匆匆

3　桃花心木

4*　顶碗少年

5*　手指

口语交际·习作一

回顾·拓展一

第二组

6　北京的春节

7*　藏戏

8*　各具特色的民居

9*　和田的维吾尔

口语交际·习作二

回顾·拓展二

第三组

10　十六年前的回忆

11*　灯光

12　为人民服务

13*　一夜的工作

口语交际·习作三

回顾·拓展三

第四组

14　卖火柴的小女孩

15　凡卡

16*　《鲁滨孙漂流记》

梗概

精彩片段

17*　《汤姆·索亚历险记》

梗概

精彩片段

口语交际·习作四

回顾·拓展四

第五组

18　跨越百年的美丽

19*　千年梦圆在今朝

20　真理诞生于一百个问号之后

21*　我最好的老师

口语交际·习作五

回顾·拓展五

第六组

综合性学习：难忘小学生活

成长足迹

依依惜别

古诗词背诵

1　七步诗

2　鸟鸣涧

3　芙蓉楼送辛渐

4　江畔独步寻花

5　石灰吟

6　竹石

7　闻官军收河南河北

8　已亥杂诗

9　浣溪沙

10　卜算子·送鲍浩然之浙东

综合复习

1　养花

2　生活是多么广阔

3　中华第一龙

4　狱中联欢

5　名碑荟萃

6　琥珀

7　智慧之花

8　看说明书做玩具小台灯

9　给外地亲友写封信

生字表

一年级下册科学教案总开头怎么写？

教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 课标落实点 教具学具准备。提出问题 猜想假设 制定方案 实施探究 汇报交流 拓展延伸。

二年级下册好词？

好词:

四面八方， 四脚朝天， 五彩缤纷 五光十色， 五花八门， 六神无主 ，七嘴八舌， 七上八下， 八仙过海， 九牛一毛 ，九霄云外， 十全十美， 十拿九稳 ，百发百中， 千辛万苦， 万马奔腾 ，万无一失 ，万众一心， 寒风凛冽， 滴天雪地， 天寒地冻 雪花飞舞 结结实实 密密麻麻 千千万万， 郁郁葱葱， 严严实实， 工工整整 ，普普通通 ，模模糊糊 ，挨挨挤挤， 舒舒服服， 干干净净， 陆陆续续， 蹦蹦跳跳， 密密麻麻 ，马马虎虎。

好句摘抄：

1、秋姑娘一手拿着篮子，一手在挥撒那金黄的落叶，秋叶漫天飞舞，好似一个淘气的孩子，在不停耍着杂技。田野里的景色也十分迷人，田野就像一片金色的海洋，稻子是一名坚定的战士，在守护着田野，不论风吹雨打它都纹丝不动。果园里，粗壮的树枝上挂着一个个灯笼，点亮了秋天。葡萄树上，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，浓密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，人们在底下乘凉，他们有说有笑，十分开心。秋天是个丰收的季节，给人们带来了喜悦。

2、花蝴蝶争先恐后地飞了过来，黄色的、粉色的、紫色的、白色的、五颜六色的......它们在花丛中飞舞，分不清是花儿还是花蝴蝶了......我恍然大悟，原来蝴蝶真是种出来的呀！

3、我家养了两只小乌龟，一个大一个小。它们的眼睛像小黑豆亮闪闪的，。我叫它们大黑豆和小黑豆。它们的身上都背着一个坚硬的壳，壳上面刻有16个小方块，像一个个小迷宫。它们常常把头和四肢缩进壳里，样子非常的可爱。

4、一份可爱，一份机灵，一份活泼，这就是十全十美的小白兔乖乖。

5、走进公园，路边花圃里的花千姿百态，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪。花儿有的含苞欲放，像一个腼腆的小姑娘；有的半开着，()像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞；有的昂首怒放，像开朗地对人们笑呢。

6、大树中间有一个花坛，里面的花很美，颜色各异，粉得似霞，红得似火，五彩缤纷。 7、四位游客来到葡萄沟，看到葡萄蔓顺着葡萄架盘缠着，一片片绿叶连接在一起，形成了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、深红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

8、听，蓝天上的大雁这样回答，它们排着大大的人字，好像在说："是勤劳的人们画出秋天的美景！"

9、公园里有个湖，湖里的水清澈见底，湖底有许多鹅卵石，里面有许多的小金鱼，很可爱，每年的十五，湖边就会有许多人来观赏鱼。

10、春天，果树都开花了。粉红的桃花、雪白的梨花、艳红的石榴花、粉红的苹果花......远看，像一把把花伞；近看，像一位位仙女，亭亭玉立，漂亮极了！

11、秋天，果树的叶子渐渐落了。果树上都结满了果实，真是硕果累累啊！有红红的苹果、黄黄的梨......

12、来到果园，看到树上挂满了又大又熟的果子，眼睛都忙得看都看不过来。树上的苹果红红的，像挂着千万盏红灯笼。葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美呀！我禁不住橘子的诱惑，赶忙求爸爸摘了一个橘子。我剥开皮，取出一个橘瓣，放到口里，轻轻一咬，哇！酸酸甜甜的，真让人回味无穷。

小儿垂钓统编教材二年级第几课？

小儿垂钓是统编教材二年级第15课的《古诗二首》里的其中一首诗，作者是胡令能。

《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作，诗写一“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却“怕得鱼惊不应人”（怕惊了鱼而不置一词），真是活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。

此诗分垂钓和问路两层，第一、二句重在写垂钓（形），第三、四句重在问路（传神）。

第一、二句，稚子，小孩也。“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。

诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。“学”是这首诗的诗眼。这个小孩子初学钓鱼，所以特别小心。在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在眼前。“侧坐”带有随意坐下的意思。侧坐，而非稳坐，正与小儿初学此道的心境相吻合。

这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在，更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在结构上，对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系──路人之向小儿打问，就因为看得见小儿。

后两句中“遥招手”的主语还是小儿。当路人问道，小儿害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。这是从动作和心理方面来刻划小孩，有心计，有韬略，机警聪明。小儿之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。小儿的动作是“遥招手”，说明小儿对路人的问话并非漠不关心。小儿在“招手”以后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中的事，诗人再没有交代的必要，所以，在说明了“遥招手”的原因以后，诗作也就戛然而止。

在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。 此诗不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。

龙舟科学教案？

一、龙舟的制作二、龙舟的动力学流体力学的原理三、划龙舟获胜的科学原理。

二年级上册统编 语文必背古诗可打印？

第一单元

梅花

（宋）王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

1．凌寒：冒着严寒。

2．遥：远远的。

3．为：因为。

4．暗香：指梅花的幽香

译文：墙角有几枝梅花，冒着严寒独自开放。为什么远看就知道洁白的梅花不是雪呢？那是因为梅花隐隐飘来阵阵的香气。

第二单元

识字2 树之歌

十年树木，百年树人。

树高百尺，叶落归根。

树无根不长，人无志不立。

日积月累

己所不欲，勿施于人。——《论语》

与朋友交，言而有信。——《论语》

不以规矩，不能成方圆。——《孟子》

第三单元

书籍是人类进步的阶梯。—高尔基

小儿垂钓

（唐）胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

1、蓬头：形容小孩可爱。

2、稚子：年龄小的、懵懂的孩子。

3、垂纶（lún）：钓鱼。纶，钓鱼用的丝线。

4、莓（méi）：一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映。

5、借问：向人打听问路。

6、应（yìng）：回应，答应，理睬。

译文：一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路，他老远就招着小手，因为不敢大声应答，唯恐鱼儿被吓跑。

第四单元

登鹳雀楼

（唐）王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

1、鹳雀楼：古名鹳鹊楼，因时有鹳鹊栖其上而得名，其故址在永济市境内古蒲州城外西南的黄河岸边。

2、白日：太阳。

3、依：依傍。

4、尽：消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。

5、欲：想要得到某种东西或达到某种目的的愿望，但也有希望、想要的意思。

6、穷：尽，使达到极点。

7、千里目：眼界宽阔。

8、更：再。

译文：夕阳依傍着西山慢慢地沉没， 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够， 那就要登上更高的一层城楼。

望庐山瀑布

（唐）李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

1、庐山：又名匡山，中国名山之一。位于今江西省九江市北部的鄱阳湖盆地，在庐山区境内，耸立于鄱阳湖、长江之滨。

2、香炉：指香炉峰。

3、紫烟：指日光透过云雾，远望如紫色的烟云。

4、遥看：从远处看。

5、挂：悬挂。

6、川：河流，这里指瀑布。

7、直：笔直。

8、三千尺：形容山高。这里是夸张的说法，不是实指。

9、疑：怀疑。

10、银河：古人指银河系构成的带状星群。

日积月累

有山皆图画，无水不文章。

白马西风塞上，杏花烟雨江南。

清风明月本无价，近水远山皆有情。

雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

第五单元

江雪

（唐）柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

1、绝：无，没有。

2、万径：虚指，指千万条路。

3、人踪：人的脚印。

4、孤：孤零零。

5、蓑笠（suō lì）：蓑衣和斗笠　

6、独：独自。

译文：所有的山，飞鸟全都断绝；所有的路，不见人影踪迹。江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自垂钓，不怕冰雪侵袭。

第六单元

日积月累

有志者事竟成。—《后汉书》

志当存高远。—诸葛亮

穷且益坚，不坠青云之志。—王勃

第七单元

夜宿山寺

（唐）李白

危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

1、宿：住，过夜。

2、危楼：高楼，这里指山顶的寺庙。

3、星辰：天上的星星统称。

4、语：说话。

5、恐：唯恐，害怕。

6、惊：惊动。

译文：山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天上的神仙。

敕勒歌

敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

1、《敕勒歌》:敕勒(chì lè):种族名，北齐时居住在朔州(今山西省北部)一带。

2、敕勒川:川:平川、平原。敕勒族居住的地方，在现在的山西、内蒙一带。

3、阴山:在今内蒙古自治区北部。

4、穹庐(qióng lú):用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。

5、笼盖四野:笼盖草原的四面八方。

6、天苍苍:苍苍:青色。苍，青，天苍苍，天蓝蓝的。

7、茫茫:辽阔无边的样子。

8、见(xiàn):同"现"，显现。

译文:辽阔的敕勒大平原就在阴山脚下。天空像个巨大的帐篷，笼盖着整个原野。蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。

日积月累

数九歌

一九二九不出手，

三九四九冰上走，

五九六九，沿河看柳，

七九河开，八九雁来，

九九加一九，耕牛遍地走。

第八单元

狼吞虎咽 惊弓之鸟 胆小如鼠

龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼

鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水

玉米造句二年级下册？

农民们正在播种玉米

这些玉米，掺杂了许多小石子。

二年级下册黄河造句？

1、因为黄河，我们有了领先世界的文明。

2、我梦到了黄河，梦中的黄河是美丽的，是壮丽的。

3、在那天边隐约闪亮的不就是黄河。

4、我心中的黄河气候温暖湿润，土壤肥沃松软，到处是青山相连，绿水相接，风光旖旎。

5、黄河是中华民族的摇篮。

6，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

7，黄河落尽走东海，万里写下襟怀间。

8、黄河，一个孕育了中华民族上下五千年历史的母亲河。

劝造句二年级下册？

根本不是滋味,味同嚼蜡,食不下咽!以她的立场,劝也不是,不劝也不是,只能干巴巴的坐着,心乱如麻。 2

害羞造句二年级下册？

答：今天我迟到了，面对老师和同学我害羞了，决心以后不再迟到。