苏教版小学科学3年级下册教案(苏教版小学科学3年级下册教案课件)
苏教版科学五年级下册《国旗怎样升上去》教案？
用长绳通过旗杆上动滑轮的槽，国旗就可以升上去；动滑轮的原理是：可以改变用力方向，但不能省力。
苏教版小学科学五年级下册什么叫机械？
一机械：一切具有确定的运动系统的机器和机构的总称
是指机器与机构的总称。
机械就是能帮人们降低工作难度或省力的工具装置，像筷子、扫帚以及镊子一类的物品都可以被称为机械，他们是简单机械。而复杂机械就是由两种或两种以上的简单机械构成。通常把这些比较复杂的机械叫做机器。
从结构和运动的观点来看，机构和机器并无区别，泛称为机械。 现代中文之“机械”一词为机构为英语之(Mechanism)和机器(Machine)的总称。机械的特征有:机械是一种人为的实物构件的组合。机械各部分之间具有确定的相对运动。故机器能转换机械能或完成有用的机械功，是现代机械原理中的最基本的概念，
急用苏教版小学科学四年级下册试卷？
一、填空题（20分，每题2分）
1.形成电流需要具备的的两个条件:一是要有_________；二是要有_________；
2.人们储存食物常用的方法有_________、________、__________等。
3.根据岩石的成因，把岩石可分为_________岩.________岩和________岩三类。
4.像铜丝那样可以通过电流的物质，称为_________，像_________那样不能通过电流的物质称为绝缘体。
5.我知道植物传播种子的方式有________、_________、________和水流传播等。
6.一节电池的电压是1.5V，两节电池________起来的电压是3V，两节电池________起来的电压又是1．5V。
7.食物所含的营养成分非常丰富，通常分为________、_________、_________、________和__________以及水。
8.植物的雄蕊产生的_________传到雌蕊的柱头上，使雌蕊子房里的胚珠受精，受精的胚珠发育成长形成
。
9.像青蛙.鸡这样繁殖的动物叫_________动物，像猫.兔这样繁殖的动物叫
动物。
10.矿物中硬度最大的是_________，硬度最小的是__________。
二、判断题。对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共20分）
1. 鸡蛋就是母鸡产的卵，它能发育成新的生命。
（
）
2.电路开关的制作材料一般都是导体材料。
（
）
3.蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。
（
）
4.花岗岩主要由石英.长石.云母三种不同的矿物组成。
（
）
5.用电路检测器检测铁丝是否通电时，只要检测一次就足够了。 （
）
6.野葡萄一般是通过动物传播种子的。
（
）
7.食品的保质期越长，就说明这种食品越好。
（ ）
8.油菜花.桃花.南瓜花都是完全花。
（ ）
9.人体和大地都是为导电的。
（
）
10.鱼的营养很丰富，它含有人体所需要的所有营养。
（
）
三、擦亮眼睛，我来挑吧！（每题2分，共20分）
1.下列不属于果实的是（
）。
A. 无籽西瓜
B.香蕉
C.向日葵籽
2.在白纸上擦一擦.压一压，白纸上留下了油迹，则该食物中含有丰富的（
）。
A.蛋白质
B.脂肪
C.糖类
3.随风飘动进行传播种子的是（
）。
A.栗子
B.蒲公英
C .苍耳
4.下列用法最容易使电池报废的是（
）。
A.断路
B.短路
C.通路
5.下列植物中含有丰富维生素的是（
）。
A.鸡蛋
B.胡萝卜
C.肥肉
6.蚕豆种子长成茎和叶的是（
）。
A.胚根
B.胚芽
C.子叶
7.化石一般存在于（
）中。
A.沉积岩
B.岩浆岩
C .变质岩
8.下列物体可用来接通电路的是（
）。
A.塑料尺
B.纸板
C.细铁丝
9.下列说法正确的是（
）。
A 岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用。
B 岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。
C 岩石和矿物在自然界中是不变的。
10.在下列几种连接中，使小灯泡特别亮的是（
）。
A.两节电池并联
B.两节电池串联
C.两个灯泡串联
四、推测题（每题2分，共8分）
1.有一个4个接头的盒子，乐乐用电路检测器检测后，把接线头之间的连接状态记录在下表中。
接 线
1—2
1—3
1—4
2—3
2—4
3—4
通 路
√
√
√
√
断 路
√
√
请你根据测试记录，推测里面的电线是怎样连接的？在下图中用线表示出你的推测结果。（有几种画几种）。
五、连一连.填一填（共8分）
2.写出油菜花各部分的名称。
六、实验题（共10分）
1.我们知道面包发霉是由霉菌引起的
那么，霉菌的生长可能和哪些因素有关呢？
（1）我的推测是：霉菌的生长和_________有关。（2分）
（2）我需要准备哪些材料：____________________________2分）
（3）我可以这样做实验：_____________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_______________________________________________________________（4分）
（4）实验结果发现________________________________________。（2分）
七、简答题(共14分)
（1）举例说说什么是导体？什么是绝缘体？(5分)
（2）简要说说植物有哪些传播种子的方法？(4分)
（3）举例说说储存食物一般有哪几种方法？(5分)
教案大班下册科学根的力量？
一、活动目标: 1、能清楚地讲述故事,语言完整、清晰。
冀教版小学科学三年级下册教案？
版小学科学三年级下册教案，主要包括以下几部分：1. 学习目标：通过本课的学习，使学生掌握有关自然界中的动物、昆虫、水生生物和它们的行为方式的知识。2. 教材分析：本课是小学三年级科学教材上“自然界中的动物”一单元。在本单元中，重点介绍了动物、昆虫和水生生物及它们的行为方式。3. 教学过程：在教材分析之后，我们将根据课文内容和相应图文信息进行一些相应的导入性讲解和理论性阐释。随后将布置一些形式多样化的尝试性实验作业题目或者问题供各位同学去实践咯。4. 总结归纳: 最后我们将对所有内容进行总体总结归纳, 进考察一遍, 使大家把所有内容都能够很好地理解、巩固、运用。
苏教版运动的方式教案？
活动目标： 了解不同昆虫的食物。 了解昆虫的动作姿态。 在活动中锻炼大肌肉动作的协调性。 活动准备： 几种常见昆虫的食物图卡数张，如花（蜜、粉）、小虫或食物碎屑灯。 活动过程： 一一拿出昆虫图卡，请幼儿说一说，做一做： --这些昆虫的动作姿态是怎么样的呢？ --鼓励幼儿模仿其动作。 --这些昆虫平时吃的食物是什么？（如蜜蜂和蝴蝶吃花蜜、蚂蚁吃食物碎屑、蚱蜢吃小虫等）若幼儿不知道，教师可以加以提示玩游戏"昆虫运动会"--昆虫王国将邀请小朋友参加昆虫运动会。 --介绍游戏的玩法：教室（运动场）的两端分别是起点和终点，在终点放置昆虫食物图卡。 --将幼儿分成数队，如蜜蜂队、蚱蜢队、蚂蚁队，请幼儿戴上头套。 --哨音开始，各队第一位幼儿模仿所扮演的昆虫动作，走到终点，并找到该昆虫所吃的食物图卡带回起点，然后下一为幼儿戴上头套出发。 --按照此方式活动直到所有幼儿都轮完，最先轮完的一组获得优胜。若幼儿有兴趣，该游戏可多次重复。
小学科学：《怎样放得更大》教案？
用显微镜观察：显微镜使用两个凸度不同的放大镜组合在一起。显微镜的使用：
1、放平显微镜，让显微镜对着光。
2、调整反光镜，直到看见白光。
3、把植物细胞载玻片夹在载物台上。
4、调整焦距，直到看清为止。老师用提问的方式，引导学生回答实验步骤。然后让学生分组实验，写出实验报告。教师小结。
小学五年级语文下册课文目录(苏教版)？
1《春光染绿了我们的双脚》
2《只拣儿童多处行》
3《早》
4古诗两首《绝句》《春游湖》
5《梦圆飞天》
6《火星——地球的孪生兄弟》
7《神奇的克隆》
8《海伦·凯勒》
9《二泉映月》
10《郑和远航》
11司马迁发奋写《史记》
12《精读与略读》
13《秦兵马俑》
14《埃及的金字塔》
15《音乐之都维也纳》 16《爱如茉莉》 17《月光启蒙》 18《我和祖父的园子》 19《谈礼貌》 20《七律 长征》 21《彭德怀和他的大黑骡子》 22《大江保卫站》 23《古诗两首》 24《望月》 25《灰琼鸟》 26《水》 查了好长时间，麻烦顶顶啊！
谁有苏教版的小学四年级下册科学实验复习题资料？
苏教版小学四年级科学下册复习题大全（试题及答案） 一、填空题： 1、人体中共有（206）块骨头。 2、骨骼具有（支持身体）（保护内脏器官）（重要组织）的作用。 3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（关节） 4、人体的各种动作都是由肌肉的（收缩）和（舒张）带动（骨）（关节）而实现的。 5、判断物体是否在运动的标志是这一物体相对于另外一个物体的（位置）有没有改变，我们把这另一个物体称为（参照物） 6、运动的速度就是指（在一定时间内通过的距离）。 7、一个摆，摆锤来回往返一次，我们算它摆动（1）次。 8、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（风向）。 9、蚕的一生分为以下四个阶段：卵，幼虫，蛹，成虫。 10、刚孵出的小蚕叫（幼虫）。 11、蚕蛾的身体分为（3）部分，有（3）对足，它的触角是（羽状）形状的。 12、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是（中国）。 13、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在（0）处。 14、当物体受到外力时，形状或体积会发生（改变）；去掉外力后，还恢复原来的形状或体积，这种性质叫做（弹性）。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做（弹力）。 15、（地心引力）使地球上的万物都具有竖直向下的重力。 16、一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种（阻碍）的力，这种力叫摩擦力。 17、历时40年的研究，能够预测黑猩猩行为的科学家是（珍妮8226;古道尔）。 18、科学的预测不是随意的猜想。而是有（根据）推论。 19、调查的常用形式有：（现场调查）（访问调查）（问卷调查）（资料调查）。 20、骨干里有（骨髓）和（血管），骨髓可以制造（血细胞）。 21、骨头中空的，里面的软物质叫（骨髓）。 22、我们全身的骨头分为四部分（头）（躯干）（手臂）（腿脚）。 23、我们的身体动起来仅靠骨骼是不够的，还必须有（肌肉）的参与。 24、肌肉总是成对在一起工作，一个（收缩），另一个就（恢复）。 25、肌肉除了同骨骼一起完成运动以外还能保护（骨骼）和（身体）。 26、以坐在行驶的汽车里的人为例，如果选汽车为参照物，则人（没动），如果选地面上的树为参照物，则人（在动）。 27、最早的种桑养蚕、生产丝织品的国家是（中国）。 28、（伽利略）根据教堂的吊灯不停的摆动，发明了“脉搏计”。以后又出现了摆。 29、（牛顿）发现了地球引力，力的单位是（牛顿）。 二、判断题： 1、所有的调查都可以独立开展。（对） 2、所有的预测都是正确的。（错） 3、没有调查就没有发言权。（对） 4、所有的调查都不能遗漏任何一个目标。（对） 5、世界上没有完全静止不动的物体。（对） 6、坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。（错） 7、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。（错） 8、在斜坡上滑落的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。（错） 9、骨骼就是指某一块骨头。（错） 10、骨骼又硬又结实，可以生长。（对） 11、肌肉占到身体重量的40%。（对） 12、人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动。（错） 13、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。（对） 14、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。（对） 15、骨头里有骨髓和血管。（对） 16、不同的运动项目锻炼的效果也不一样。（对） 17、骨骼是一个完整的骨架，一块或一群都不能称为骨骼。（对） 18、膝关节的活动方式只能是屈伸；上臂的活动方式只能是旋转；肩关节即可以屈伸也可以旋转。（对） 19、人体处于安静状态下，心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动。（对） 20、蚕丝是高级的纺织原料，被称为“纤维皇后”“第二肌肤”的美称。（对） 21、选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。（对） 22、物体穿过液体或空气时，不会产生摩擦力。（错） 23、球、轮胎、泳衣、弹簧等物体都具有弹性，当我们对物体施加了力使其发生形变时，它们才有了弹力。（对） 三、问答题： 1、你知道哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙？ 答：大米7克、面粉9克、黄豆36克、绿豆24克、豆腐7．4克、白菜2克、茄子2．3克、苹果0．4克、花生27克、猪肉9．5克、牛肉20克、人乳1．5克、牛乳3．3克、鸡蛋15克、鲤鱼17克、对虾21克。虽然人乳、牛乳、鸡蛋中的蛋白质含量较低，但它们所含的必需氨基酸量基本上与人体相符，所以营养价值较高，是膳食中最好的食品。 2、经常运动有哪些好处？ 答：运动能提高大脑的指挥能力，运动能延缓运动器官老化，运功增强心血管系统的功，运动能增强呼吸功能，运动能增强消化和吸收功能，运动可以预防高血压。 3、怎样预防运动受伤？ 答：一、认真做好准备活动。二、做好放松和整理活动。三、大重量训练要适可而止，用大重量训练，如果没有把握，最好请人保护。四、加强医务监督和训练场地安全检查。五、注意身体的警号。六、认真总结预防伤害的经验。 4、请举出生活中包含两种以上复合运动的物体有哪些？ 答：在圆形操场上跑步，直升飞机起飞、易拉罐滚动 5、生活中哪些东西也是摆或是摆动？ 答：钟表，秋千、节拍器 6、生活中对物体施加力以后物体形状发生变化的例子！ 答：气球、橡皮泥、面粉 7、举例说明人们在生产生活中是如何利用物体的弹性的？ 答：打篮球，跳水，乒乓球 8、力是无形的，我们可以从哪些方面来感受力的存在？ 答：看力所施加的物体是否发生了位置改变和形状改变。 四、牢记： 肩关节――既能屈伸又能旋转 膝关节――屈伸 桡尺关节――屈伸 指关节――屈伸 肘关节――既能屈伸又能旋转 颌关节――屈伸 髋关节――屈伸 自行车链条中加润滑油（减小摩擦力） 汽车轮胎上的纹路（增大摩擦力） 轴承中的小钢珠（减小摩擦力） 车轮上的防滑链条（增大摩擦力） 流线型的船体（减小摩擦力） 鞋底的花纹（增大摩擦力） 用毛巾包着瓶盖拧盖（增大摩擦力）
苏教版小学古诗秋思？
《秋思》 作者：张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
【译文】
一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，催我写一封家书，将万重心意与亲人沟通。捎信人即将出发，我又拆开了缄上的信封，赶快再添上几句，说不尽的心事，无奈太匆匆。
