概括八年级下册历史中国近代史300字

中国近代史概括来说就是中国人民的屈辱史、探索史、抗争史，这是中国近代史的三个基本线索。
一百多年来，中国人民承受着帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫（屈辱史）。
为了改变自己的命运，不屈的中国人民开始了自己的探索，洋务运动、民族资本主义的兴起、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动……各个阶级都在为中国的光明道路进行不屈的探索（探索史）。
抗争史从农民阶级的起义开始，太平天国运动、义和团运动先后失败，资产阶级又开始了他们的抗争，从戊戌变法、辛亥革命，再到中华民国的成立，他们有力地推动了中国历史的前进。可他们也并没有改变中国半殖民的半封建社会的社会性质。最后，艰巨的任务就落在了无产阶级的身上，五四运动揭开了序幕，伴随着供党的成立和他们的成长，中国人民最终赢得了最后的胜利！

八年级下历史每章概括

中国的成立和巩固
社会主义道路的探索
建设有中国特色的社会主义

求八年级下册历史第24课教案

有毛病吧，八年级下册有24课吗、?
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第1课 中国人民站起来了
第2课 最可爱的人
第3课 土地改革
第二单元 社会主义道路的探索
第4课 工业化的起步
第5课 三大改造
第6课 探索建设社会主义的道路
第7课 “文化大革命”的十年
第三单元 建设有中国特色的社会主义
第8课 伟大的历史转折
第9课 改革开放
第10课 建设有中国特色的社会主义
活动课一 社会调研——家乡的昨天和今天
第四单元 民族团结与祖国统一
第11课 民族团结
第12课 香港和澳门的回归
第13课 海峡两岸的交往
第五单元 国防建设与外交成就
第14课 钢铁长城
第15课 独立自主的和平外交
第16课 外交事业的发展
活动课二 历史纪实大家谈——新中国的外交
第六单元 科技教育与文化
第17课 科学技术的成就（一）
第18课 科学技术成就（二）
第19课 改革发展中的教育
第20课 百花齐放 推陈出新
活动课三 20世纪歌曲中的“历史”
第七单元 社会生活
第21课 人们生活方式的变化
活动课四 家庭的照片