英语基础很差，一天10小时学英语，坚持多久能达到能用英文交流？

英语基础很差，一天10小时学英语，坚持多久能达到能用英文交流？

看大门的每天看10小时大门，看10年也不会成保安方面的专家。

从这个例子就可以看出，学习不是堆砌时间，而在你怎么学。

多久能达到较低层次的交流？

需要的时间短的超乎你的想象，对于一般人来说，一星期差不多。

为什么这么短？

因为频率。

在语言的运用中，有些单词使用频率特别高。

根据牛津英语语料库的统计，使用频率最高的25个单词，占到了一本普通出版物字数的三分之一；最常用的100个单词，占一本普通出版物字数的一半。

也就是说，掌握最常用的那部分单词的用法， 会让你很快进入交流状态。

掌握500个单词，翻开一本书，大部分单词就是认识的了。

再就是根据应用场景学句子。把最常见的应用场景，比如打招呼，点菜，买票，订房间等涉及的句子都掌握。

掌握几十个常用场景涉及到的句子，就能进行简单的交流了。

就是这么简单。

而且这个法则不仅适用于英语，而且适用于任何语言。

怎么学效率最高？

但是如果想达到较复杂，较深层次的交流，就不能满足于五百单词几十个场景了，需要扎扎实实的学。

每天十小时，让我想起了10万小时定律。美国学者和畅销书作家格拉德威尔说，世间没有天才，任何人在一个领域浸淫十万小时，都能在这个领域成为别人眼里的天才。

这个定律，给人一种假象，就是只要攒够了时间，自然就能成专家。

事实不是这样。看大门的看十年，成不了看大门的专家，而我们学英语，从小学开始到大学毕业，也该有1万小时了，绝大部分人不是专家级。

可见要成为专家，除了花时间，还有别的要求。

那个要求就是，走出舒适区。

首先我们了解一下舒适区三圈理论。

舒适区：没有难度的，习以为常的知识，

学习区：有点难度，但不至于引用不适的知识，

恐慌区：难度太大，超出能力范围的知识，强行学习会引起强烈不适，以至于放弃学习。

对于初级的英语学习者，简单句就在学习区，而各种从句就在恐慌区。简单句没掌握好，勉强学从句的话，就会引起极度不适。

现今大多数恐惧英语学习的人，都是在以舒适区的水平，学着恐慌区的东西。也就是说，基础不好，和现在学的东西差距太大。

为什么会出现这种情况，因为喜欢呆在舒适区是人的天性。不要以为这句话危言耸听，想想自己，看看身边人，多少人在毕业后没有学会一样像样的技能？多少人在技能方面一直吃老本儿？

呆在舒适区里安逸，舒服，但是人不会成长。

正常的学习顺序是，致力于学习区的知识，扩大自己的舒适区。

所以，真正的学习，不是原地踏步走，而是一直在学习区中学习，扩大自己的舒适区。

你不要要付出时间，还要让时间付出的有意义。

英语的学习方法有哪些？

1.学习音标

音标是英语学习中基础中的基础，也是重中之重。不看音标，不学发音的人，就别指望能学好英语了，学了肯定也会忘光的。

2.背单词

背英语单词，一定要根据音标读音，来拆分单词记忆。还有一点就是一定要大批量高强度的去背。因为时间拉的太长，你根本坚持不埋毁裤下来，我当初背六级英语单词的时候，每天背200-300个单词，背第一二天的时候确实十分痛苦，但坚持时间长了你习惯了，心理上的障碍消除了，自然就会轻松一些，而且看到自己的成长，你会更有动力的。

当然刚开始的背单词的时候，你可以根据自己实际情况循序渐进，每天背50-100个单词就好了，余举后面熟悉了再逐渐加强难度数量。

3.听力

英语听说读写四个方面，听和说是最重要的。而我国的英语教育是把重心放在应试的语法上，所以效果并不好。在练习了很长一段时间的听力弯简后，我得出了一个这样的结论：英语本身是一门语言，能交流，能理解就好，不必太过于严苛。因为就算是英语native speaker在参加中国的英语考试时，也不可能做到100%正确。

4.口语

英语口语和听力一起练，模仿纯正外教口语教学音频，往往效果会更好。可以自己去网上找一些国外原版英语听力教材，听一句，自己跟读一句并录下来，反复听，之后再对比一下自己的发音和原音有什么不同。或者求助专业的外教，现在有很多真人外教在线一对一教学课程可以选择，性价比也很高，免去舟车劳顿，随时随地都可以和外教老师在线交流学习，推荐大家可以去百度搜搜 ：点击搜索

1、耳朵为先

当你决定认真去学习英语，要做的事情不是去买一本语法书，而是训练自己的耳朵，去开始分辨并接受这门新语言所带来的迹饥嫌独特声音。

2、不要总想着去翻译

跳过在脑海里翻译成母语这一步，才能学会直接用英文去思考，否则你永远只是在练习“翻译”而已。

3、使用基于遗忘曲线的间隔记忆法

4、听力

英语语言学习的四大领域: 听说读写，其中听和读作为语言的接收部分是语言学习的基础。如果孩子听不懂单词，可以用词典笔的词典扫描功能，查出单词的意思，模仿音频的发音，在此基础上多次重复听。孩子用词典笔听歌，也不怕伤眼睛或是分散注意力了。

5、阅读

家长可以给孩子准备孩子喜欢的绘本故事以及同课文内容高度相关的英文材料。孩子在读英文绘本的时候，有个five finger rule的标准，也就是说孩子看书的时候一本书一页的生词不超过五个。这样这本书跟孩子的阅读水平比较一致，孩子读起来才会更有兴趣。

孩子读的时候出现不认识的单词，可以有几个方法来帮忙。

1）根据上下文，根据图猜词。

2）使用词典笔查词。

在孩子读书的时候要鼓励孩子猜词，猜词能力也是非常重要的一项语言学习能力。猜完之后用词典笔得扫描功能查词确认是一个比较好的办法。查词之后可以把单词存到生词表里面供后面的复习使用。

6、设置母语语言环境

其实生活中有很多母语环境，比如产品说明书、超市标识、机场指示牌，孩子想学习英肢搭语其实到处都是语料。孩子可以随身携带扫描笔，看见英文的时候随时学习。语音翻译功能可中英文无障碍翻译，做到有问必答，像是给孩子配备了一个全时服务的同声传译。

7、树立学习目标

要正确认识考试，明确学习目标；舒缓考试压力，确定合适的目标；保持良好心态，做好自我评价。

8、举一反三

首先回顾基本概念，明确学习的目的，把握解题的规范化要求，了解有关注意事项，做到心中有数后再动手做题目，才能达到巩固、强化知识、掌握技巧、提高能力的目的。对于复习卷、模拟题，也是一样的道理。

9、扎实巩固教材知识点

将课文拆分，理清主次，根据自己的理解优先去背重要的知识点，再到不常考的知识点，哪怕复习时间紧迫也能掌握好基础知识。每个单元单词、课文都能系统复习，会读才能会写。

10、模拟测试

考前需要练习多篇作文，并且在规定时间内完成，不要求写出高端句子，所写的句子单词正确、时态语法要准确，完成后一定要检查。有的语法错误和拼写错误都可以检查出来，这样就能避免姿手不必要的丢分。

1、上课认真听讲。上课时间一定要充好宴分把握，思维跟着老师走，课后做好复习工作。

2、熟能生巧。任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。一篇课文只有反复诵读，动用全身的感官，才能把这篇课文背得备清烂熟于心。

3、读简英语简易读物。只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生兴趣，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守简单原则，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有造就成就感，培养自信和增加兴趣等优点。

4、保持高昂得兴趣。兴趣是最好的老师，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。比如你很喜友滚银欢看电影，那你可以找一部英语电影，跟着剧中得人物反复地说，不知不觉中你的英语就会提高。

英语入门学习方法二：利手族用碎片化时间学习

如今，我们的生活节毕燃弊奏是非常的快的，很难有完整的时间进行英语学习。因此，碎片化时间一定要好好的利用好起来。可以在手机上下载一些听力、口语素材，或是学习课程，利用平时生活当中零碎的时间来进行学习，最大化的利用碎片化时间。长期坚持下来，一定会有很大的变化。

英语入门学习方法三、保持对学习英语的兴趣

我们都知道，兴趣是最好的老师，足以见得兴趣的重要性。英语入门学习也是这样，保持对英语学习的段银兴趣至关重要。在英语入门学习过程当中，可以找一些趣味性的课程，或是看一下有趣的电影，以此来保持对学习英语的兴趣。

以上就是英语入门学习方法啦，还是建议有条件的报名个英语学习机构，在专业老师的系统下，系统有序的进行英语入门学习，这样能够有效避免自己走弯路，效果也会更好。

英语的槐握学习方法还是挺多的，比如说你要锻炼，你的口语，那么你可以在闲暇时多看一些英文电影，多听一些英文广播，如果有条件的话，铅唤庆你可以跟一些外国人来交流。这样是非常容易来锻炼你的英文的那链羡么如果你想提高你的单词量，那么只有一个方法就是每天要背单词。其次，如果说你想提高你的句子，那么也是要在。单词会的基础上这样来组句子写作文。这就是我的经验哦。