二年级下册科学教材重难点归纳(二年级下册科学教材重难点归纳图片)

小学语文数学重难点题型归纳讲解？

从语文方面看:

阅读理解的题型多了，是低年级所学基础知识的运用，是对逻辑性思维训练的开始。

由写句子阶段，开始学习写短文了，是写作能力训练的开始。

从数学方面看：

开始了十一种应用题题型的学习阶段。这是今后数学学科的重点和难点。

重点难点，二年级下册AABB有哪些？

AABB的有:高高兴兴，漂漂亮亮，仔仔细细，红红火火，恍恍惚惚，明明白白，干干净净，花花绿绿，舒舒服服，严严实实，深深浅浅，来来往往，日日夜夜，高高低低，许许多多，仔仔细细，彻彻底底，

虚虚实实，昏昏浩浩，潇潇洒洒

形形色色，洗洗涮涮，虚虚实实，

稀稀疏疏，重重叠叠，稀稀落落

彻彻底底、痴痴呆呆、抽抽搭搭、淅淅沥沥、缥缥缈缈、纷纷扬扬、

二年级数学下册是什么教材？

现在学校选的都是人教版，免费提供

《重难点手册》和王后雄学案的《教材完全解读》哪个会更好？

王后雄学案的《教材完全解读》开本比较大，印刷质量也很好。

纸张舒适度也比重难点手册好的多。而内容其实是差不多的。还是选教材完全解读来的好一些。还有教材答案呢。

3年级下册科学教材造纸术的由来？

造纸术是中国四大发明之一，纸是中国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。自古书契，多编以竹简，其用缣帛（即按书写需要裁好的丝织品）者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。

伦乃造意（发明、创造）用树皮、麻头及敝布。鱼网以为纸。先捣制成浆，取膜而去水，后晾干，而制成纸。兴元年，奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。

人教版小学二年级下册教材分析怎么写？

(一)识字写字

本套教科书遵循“认写分开，多认少写”的原则，科学安排识字、写字的顺序。识字采取分散识字和集中识字相结合的方式，既随文识字，也通过专门的识字课以及语文园地中专设的栏目（“识字加油站”）进行集中识字。二年级下册的识字课以弘扬传统文化为主题，让学生通过童谣、传统民谣、介绍汉字文化与中国美食的文章，了解祖国博大精深的传统文化，在丰富的内容中识字写字，使学生受到各方面的熏陶感染。“识字加油站”紧密联系学生活，引导学生从生活中通过公园导览图、职业名称、文具名称等识字，激发学生识字兴趣，培养自主识字习惯。

三年级下册数学重难点计算题？

26+9= 57－38＝ 1500－700＝ 42×2＝ 99÷3＝ 770÷7＝

660÷3＝ 960÷3＝ 180÷9＝ 65＋15＝ 660÷6＝ 800×2＝

50÷5＝ 3×800＝ 420÷7＝ 3×220＝ 480÷4＝ 58＋33＝

420－20＝ 93÷3＝ 880÷4＝ 1200－200＝ 11×7＝ 80－46＝

0÷51＝ 0÷76＝ 0×85＝ 70÷7＝ 14×2＝ 5×900＝

2×200＝ 84÷4＝ 0÷91＝ 930÷3＝ 390÷3＝ 0＋22＝

83－57＝ 29＋68＝ 68－49＝ 80×7＝ 800÷4＝ 330÷3＝

3×23＝ 64÷2＝ 58＋26＝ 34×2＝ 550÷5＝ 800×8＝

420÷2＝ 63÷3＝ 160÷4＝ 800＋700＝ 690÷3＝ 58－0＝

2×440＝ 48÷2＝ 480÷2＝ 60×5＝ 2×44＝ 840÷4＝

440÷4＝ 32×3＝ 48÷4＝ 540÷9＝ 90÷9＝ 13×3＝

600×7＝ 120×3＝ 480÷2＝ 39÷3＝ 560÷8＝ 990÷3＝

3×200＝ 620÷2＝ 660÷2＝ 640÷8＝ 880÷4＝ 7500－500＝

0÷91＝ 12×4＝ 3×31＝ 0×57＝ 120×4＝ 0×97＝

360÷9＝ 44×2＝ 960÷3＝ 32×2＝ 2×440＝ 460÷2＝

70＋500＝ 3×33＝ 280÷4＝ 9×400＝ 3×330＝ 690÷3＝

49＋33＝ 700÷7＝ 23×3＝ 78－36＝ 11×4＝ 230×3＝

310×3＝ 390÷3＝ 230×3＝ 11×4＝ 82－55＝ 310×3＝

720÷9＝ 4700－700＝ 600÷3＝ 48＋28＝ 640÷8＝ 480÷8＝

7×50＝ 800÷8＝ 880÷8＝ 9×500＝ 80＋17＝ 54＋28＝

42×3＝ 1700－800＝ 90÷3＝ 180÷3＝ 300÷5＝ 930÷3＝

800÷4＝ 60－15＝ 900÷3＝ 450÷9＝ 360÷6＝ 37＋56＝

32×3＝ 70×7＝ 1200－700＝ 300÷6＝ 50×7＝ 0×37＝

53－14＝ 17＋27＝ 840÷4＝ 2×14＝ 140÷2＝ 660÷6＝

7×800＝ 7×700＝ 840÷2＝ 430×2＝ 540÷9＝ 31×3＝

13×3＝ 34＋56＝ 96÷3＝ 2×330＝ 50×6＝ 680÷2＝

620÷2＝ 6×800＝ 960÷3＝ 1500－900＝ 1800－800＝ 63÷3＝

26＋57＝ 800÷8＝ 33＋57＝ 600×3＝ 37＋8＝ 480÷8＝

630÷3＝ 62－33＝ 500＋500＝ 33×2＝ 800÷2＝ 700÷8＝

0÷47＝ 560÷7＝ 440÷4＝ 93÷3＝ 24×2＝ 0÷54＝

23×3＝ 12×30＝ 7×80＝ 48×10＝ 40×40＝ 40×10＝

23×30＝ 60×50＝ 70×80＝ 10×68＝ 40×50＝ 30×21＝

7×11＝ 50×70＝ 24×2＝ 30×70＝ 10×74＝ 50×10＝

70×11＝ 30×40＝ 24×20＝ 12×20＝ 30×21＝ 20×70＝

28×1＝ 20×13＝ 1×36＝ 10×19＝ 11×50＝ 30×30＝

28×10＝ 20×50＝ 10×36＝ 30×33＝ 21×40＝ 12×10＝

31×2＝ 14×20＝ 6×90＝ 20×33＝ 90×20＝ 20×13＝

31×20＝ 22×3＝ 60×90＝ 39×10＝ 21×2＝ 44×20＝

12×4＝ 22×30＝ 22×4＝ 30×80＝ 33×10＝ 50×90＝

12×40＝ 220×3＝ 22×40＝ 90×40＝ 200×3＝ 41×20＝

21×30＝ 10×46＝ 3×700＝ 33×30＝ 20×41＝ 6×600＝

24×20＝ 50×30＝ 0×45＝ 50×70＝ 800×7＝ 60÷6＝

10×89＝ 69×10＝ 13×30＝ 23×30＝ 4×90＝ 60×60＝

60×40＝ 90×30＝ 21×40＝ 30×20＝ 40×90＝ 2×31＝

33×20＝ 40×70＝ 48＋19＝ 70×6＝ 4×900＝ 2×310＝

20＋35＝ 45＋35＝ 32×20＝ 70×60＝ 84×1＝ 900×6＝

34×20＝ 33×30＝ 31×20＝ 700×6＝ 84×10＝ 9×800＝

70×30＝ 2×42＝ 86－47＝ 5×90＝ 22×30＝ 6×500＝

8×70＝ 42×20＝ 400＋300＝ 5×900＝ 10×33＝ 22×0＝

80×70＝ 200×4＝ 0÷20＝ 6×60＝ 22×40＝ 44＋20＝

40×40＝ 43×20＝ 46＋37＝ 420÷6＝ 300÷6＝ 40×11＝

360÷9＝ 10×34＝ 40×90＝ 90×60＝ 490÷7＝ 20×34＝

300×3＝ 80×4＝ 65×0＝ 330÷3＝ 250÷5＝ 680－80＝

21×40＝ 80×40＝ 10×37＝ 20×50＝ 2000＋300＝ 880÷2＝

70×20＝ 400÷4＝ 0×66＝ 50×30＝ 640÷8＝ 880÷4＝

400＋300＝ 34＋39＝ 360÷6＝ 99×10＝ 12×20＝ 30×80＝

41×20＝ 97×10＝ 700÷7＝ 33×30＝ 0÷59＝ 11×80＝

200÷4＝ 31×20＝ 600＋90＝ 4700－700＝ 44－37＝ 40×12＝

84－47＝ 630÷7＝ 71－23＝ 0÷43＝ 31×30＝ 21×30＝

43×2＝ 0×20＝ 75＋18＝ 23＋48＝ 90×30＝ 30×12＝

46＋24＝ 0÷73＝ 42×20＝ 100÷5＝ 10×50＝ 350÷5＝

52－29＝ 240×2＝ 52＋39＝ 400÷8＝ 480÷8＝ 33×30＝

50×5＝ 800×3＝ 60×50＝ 410×2＝ 41×20＝ 310×3＝

20×23＝ 440÷4＝ 30×32＝ 0×35＝ 10×35＝ 29＋61＝

40×70＝ 30×30＝ 50×90＝ 80×30＝ 20×14＝ 90×50＝

420÷6＝ 300÷6＝ 240÷4＝ 69×10＝ 22×40＝ 33×20＝

900÷9＝ 810÷9＝ 630÷9＝ 30×23＝ 330×3＝ 0×30＝

750－50＝ 480÷8＝ 5000＋2000＝ 77－48＝ 300÷5＝ 300＋700＝

420÷2＝ 820÷2＝ 70×11＝ 4500－500＝ 20×40＝ 400÷4＝

11×40＝ 900×5＝ 67－49＝ 200÷4＝ 8000－1000＝ 20×24＝

57＋29＝ 540÷6＝ 10×73＝ 10×58＝ 0÷49＝ 34×20＝

80×90＝ 30×70＝ 120×4＝ 640÷8＝ 720÷9＝ 10×34＝

65×10＝ 660÷3＝ 700×5＝ 41×20＝ 7000－3000＝ 30×30＝

10×47＝ 30×23＝ 660÷6＝ 5900－5000＝ 11×40＝ 70×40＝

10×36＝ 6000＋2000＝ 80×80＝ 29＋14＝ 80×50＝ 200×4＝

36＋56＝ 88×10＝ 600÷6＝ 22×30＝ 400＋600＝ 34＋29＝

800÷8＝ 21×30＝ 720÷8＝ 33×30＝ 32×20＝ 87×10＝

500＋40＝ 22×40＝ 440÷4＝ 33×20＝ 320÷4＝ 900÷3＝

77－29＝ 0÷93＝ 640÷2＝ 30×50＝ 75＋18＝ 600＋700＝

40×70＝ 43＋38＝ 90×50＝ 84－65＝ 43－16＝ 10×80＝

57＋29＝ 500＋40＝ 88×10＝ 700×5＝

80×90＝ 40×70＝ 21×30＝ 660÷6＝

65×10＝ 540÷6＝ 22×40＝ 80×80＝

10×47＝ 30×70＝ 0÷93＝ 600÷6＝

10×36＝ 660÷3＝ 43＋38＝ 720÷8＝

36＋56＝ 23×30＝ 10×73＝ 90×50＝

800÷8＝ 6000＋2000＝ 120×4＝ 640÷2＝

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小学二年级下册数学重点，难点题目怎么解？

数学二年级下册知识点

1.表内除法

（1） 平均分：每份分的一样多，叫做平均分。

（2） 平均分的两种方法：①把一些物品平均分成几份 ②把一些物品按每几个为一份分 （3） 除法的应用:①把一个数平均分成几份，求每份是多少。

②求一个数里面有几个几。

（4） 用2～9的乘法口诀求商的方法：除数乘（ ）等于被除数，商就是几。 （5）

商=被除数÷除数 除数=被除数÷商

被除数=商×除数 被除数=商×除数+余数 （6）

用除法解决购物中的数学问题 单价×数量=总价

总价 ÷ 一单价=数量 总购 ÷数量 =单价

2.混合运算

（1）混合运算的运算顺序（要求在先算的下面画横线）

①在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 ②在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。 ③算式里有括号的，要先算括号里面的。

(2)列综合算式解决生活中的数学问题：如果一个问题需要多个步骤才能解决，要先想好先算什么，再算什么。列综合算式时，如果需要先算加、减法，后算乘、除法，则应把加、减法加上小括号。

3.有余数的除法

(1) 余数和除数的关系：余数一定比除数小。

（2）求最大的余数是几就用除数减1，最小的余数是1。 (3)用有余数的除法解决生活中的数学问题：

①解决乘船（车）、住房问题时，如果有余数，要“加1” ②解决购物问题时，如果有余数，要去掉余数。

③解决规律排序问题时，找出排列规律是关键（用圈一圈的方法），用除法算出结果后余数是几对应是第几个，余数为0则是每组的最后一个。

4.万以内数的认识

（1）10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千； 10个一千是一万。

（2）数位顺序表里：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。

（3）万以内数的组成：万以内的数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。

（4）万以内数的读法：从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就

读几十，个位上是几就读几；中间有一个0或者两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。

（5）万以内数的写法：从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；中间或结尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。

（6）用算盘记数：在算盘上选择靠右边的一档作为个位，向左依次为十位、百位、千位、万位。

拨珠时，一个下珠表示1，一个上珠表示5。

（7）万以内数的大小比较：先比较位数，位数多的那个数就大；如果位数相同，就从最高位开始，

一位一位的比较。

5.图形的运动（一）

（1）对称现象和轴对称图形：对称是指左右两边完全相同的现象。如果一个图形沿着一条直线对

折后，折痕两边的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。折痕所在的直线叫做对称轴。

（2）平移现象：物体做平移运动时，只是位置发生变化，而本身的形状、大小、方向都没有改变。 （3）旋转现象：物体旋转时，本身的形状、大小不变，但是方向发生了改变。

6.克和千克

（1） “克”和“千克”：表示物品有多重，可以用质量单位克和千克。计量比较轻的物品，常用

“克”（g）作单位，一个2分硬币约重1克。计量比较重的物品，常用“千克”（Kg）作为 单位，2袋盐重1千克。

（2）克和千克的换算：1千克 = 1000克

7.数学广角

简单推理：多个事物的简单推理，一般先根据题意确定最直接的答案，再用排除法确定其他答案。

二年级下册科学改变物体的形状实验？

弓箭是利用弓的弯曲弹力。 弹簧秤，是利用弹簧形变产生的拉力。

二年级下册科学手抄报怎么写？

手抄报怎么写？ 方法/步骤 •1 做手抄报之前，要准备好纸、铅笔、钢笔、水彩笔、尺子等 •2 版面设计多样化。

根据纸张的大小，用铅笔和尺子在纸上将版面划分为几块。然后画出不同的造形，如长方形、圆形、方形、多边形等等，再根据设想的空间画出所需的格子，格子的大小、排数的多少按文章篇幅确定。•3 内容填充要仔细。把挑选出来的文章分主次填入不同的“块”中，填写内容的时候要根据版块的大小，在不改变原文中心思想的基础上进行删减，使用得字数刚好占够版块 •4 报纸刊头要大气。刊头文字要大、显眼、色彩鲜明，让人一眼就能看到你这是什么报纸。•5 版面装饰要多彩。当所有内容都填好之后，就需要进行装饰了，如：标题用彩笔画画小花办，多余的空白地方可惟画一些小花、小草、小动物等等。•6 报办信息要详细。要注明办报人，办报时间，指导老师。也可以将制作时的地址注明上去。•END 注意事项 •手抄报的保存方法。应该注意放到干燥处！切记不能放到潮湿的地方！最简单的方法就是拿保鲜袋装好，放在干燥的地方。