探究三角形全等的条件的说课课件(三角形全等探究题)

证明全等三角形全等的条件？

一:三边相等，三角相等

二:相邻两边相等及夹角相等

三:相邻两角相等及夹边相等

说课的课件和正常课件有什么不同？

课件包括文字、图片和音像制品。

说课时说给同事、评委或领导看听的，正常的课件是上课学生看听的，适用对象不同，当然内容会有所不同，展示的时间也会不一样。

全等三角形的条件？

 全等三角形的判定条件

      当三角形三组对应边分别相等的两个三角形全等(简称SSS或“边边边”)，这一条也说明了三角形具有稳定性的原因。     

       当有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS或“边角边”)。

      当有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(ASA或“角边角”)。

        由3可推到：当有两角及一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS或“角角边”)

         当直角三角形全等条件有：斜边及一直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL或“斜边，直角边”)

      所以，SSS,SAS,ASA,AAS,HL均为判定三角形全等的定理。

三角形相似全等的条件？

两个三角形相似的条件

1三条边对应成比例；

2两条边对应成比例且夹角相等；

3两个对角分别相等。

满足以上三个条件之一的两个三角形相似。

三角形全等的条件

1三组对应边分别相等。

2两组对边和其夹角分别相等。

3两组对应角和其夹边分别相等。

4两组对应边和其中一组对边的对角分别相等。

满足以上四个条件之一的两个三角形全等。

全等是相似的特殊情形，是相似比为1的相似形。

全等的三角形判定条件（六种）？

判定全等三角形（包括直角三角形全等的判定）有六种方法：

（1）定义法：两个完全重合的三角形全等．

（2）SSS：三个对应边相等的三角形全等．

（3）SAS：两边及其夹角对应相等的三角形全等．

（4）ASA：两角及其夹边对应相等的三角形全等．

（5）AAS：两角及其中一角的对边对应相等的三角形全等．

（6）HL：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等．第一题：A.符合AAS所以判定两个三角形全等B.符合ASA所以判定两个三角形全等C.AC对应角B，DE对应角F，两边所对应的角不相等，所以不能判定两个三角形全等D.符合SAS所以判定两个三角形全等

证明直角三角形全等的条件？

两角和夹边对应相等（1），两边和夹角对应相等（2）的直角三角形全等。

三角形全等的必要条件及证明？

三角形全等的判定方法有5种，分别是：SSS相等即边边边相等，SAS即边角边相等，ASA即角边角相等，AAS即角角边相等，RHS即直角、斜边、边，又称HL定理(斜边、直角边)。

举其中的一种SSS相等证明:三角形ABC与三角形abc中，AB=ab=2cm，BC=bc=3cm，AC=ac=4cm，则三角形ABC与abc全等。

证明三角形全等的七个条件？

边边边：三边对应相等的两个三角形全等；

边角边：两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等；

角边角公理（ASA）:两角和它们的夹角对应相等的两个三角形全等；

角角边:两个角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等；

斜边直角边定理：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。

探究种子萌发的条件？

种子萌发的环境条件如下：

1、充足的水分 种子必须吸收足够的水分才能启动一系列酶的活动，开始萌发。不同种子萌发时吸水量不同。种子吸水有一个临界值，在此以下不能萌发。 种子要吸收其本身重量的百分之25至50或更多的水分才能萌发，种子萌发时吸水量的差异，是由种子所含成分不同而引起的。 为满足种子萌发时对水分的需要，农业生产中要适时播种，精耕细作，为种子萌发创造良好的吸水条件。

2、适宜的温度 各类种子的萌发一般都有最低、最适和最高三个基点温度。温带植物种子萌发，要求的温度范围比热带的低。而热带起源的植物水稻的三基点则分别为10至13摄氏度，25至35摄氏度，38至40摄氏度。 还有许多植物种子在昼夜变动的温度下比在恒温条件下更易于萌发。种子萌发所要求的温度还常因其他环境条件（如水分）不同而有差异，幼根和幼芽生长的最适温度也不相同。 不同植物种子萌发都有一定的最适温度。高于或低于最适温度，萌发都受影响。超过最适温度到一定限度时，只有一部分种子能萌发，这一时期的温度叫最高温度。 低于最适温度时，种子萌发逐渐缓慢，到一定限度时只有一小部分勉强发芽，这一时期的温度叫最低温度。了解种子萌发的最适温度以后，可以结合植物体的生长和发育特性，选择适当季节播种。 3、足够的氧气 种子吸水后呼吸作用增强，需氧量加大。空气含氧量在百分之5以下时大多数种子不能萌发。土壤水分过多或土面板结使土壤空隙减少，通气不良，均会降低土壤空气的氧含量，影响种子萌发。 4、充足的阳光 种子萌发和光线关系不大，无论在黑暗或光照条件下都能正常进行，但有少数植物的种子，需要在有光的条件下，才能萌发良好，这类种子叫需光种子。 5、有足够的营养储备 正常种子在子叶或胚乳中储存有足够种子萌发所需的营养物质，干瘪的种子往往因缺乏充足的营养而不能萌发。 来源：-种子萌发

课件与微课的区别？

    “课件”顾名思义就是计算机辅助教学使用的课程软件，是教师在新课程标准的指导下，以教学内容、学情为依据，在确定教学目标、教学模式及教学任务后，将教学活动及内容设计在教学过程中使用的界面等制作成的课程软件。

     而微课是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。一般情况下，微课只讲授一两个知识点，没有复杂的课程体系，也没有众多的教学目标与教学对象，看似没有系统性和全面性，许多人称之为“碎片化”

     简而言之:课件是一种教学辅助工具，而微课是教学场景片段的呈现。两者有本质区别。