苏教版百分数与小数的互化课件(苏教版百分数与小数的互化课件ppt)

百分数与小数分数的互化？

百分数与小数分数怎么互化呢？

首先百分数化成小数就是去掉百分号，这个数的小数点向左移动两位，例如25/100把这个百分数化成小数就是0.25，把百分数化成分数首先把百分数写成分子分母的形式，把这个分数化成分子分母互质数就做完了，还以25/100为例，分子分母用公约数25去除得到新的分数是1/4，回答完毕

分数与小数的互化口诀？

分数化小数的口诀表：分数约成最简分，分子无关看分母。分母分解质因数，只含质因2和5，2、4、8、10、和16, 32、64、5、25，20加个125，用1来除不含糊，除不尽的6、12，只因质因3搅和。

分数化小数的规律 ：最简分数化小数是先看分母的素因数有哪些，如果只有2和5，那么就能化成有限小数，如果不是，就不能化成有限小数。不是最简分数的一定要约分方可判断。

分数化小数的方法一：分母是2、4、8等，利用分数的基本性质，分母和分子同时乘以5、25、125等数，分母就转成10、100、1000的数，直接换成小数。

分数化小数的方法二：利用分数与除法的关系：分子/分母=小数。

小数，是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数，小数中的圆点叫做小数点，它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。其中整数部分是零的小数叫做纯小数，整数部分不是零的小数叫做带小数。

小数的互化方法？

1、小数化成分数的方法：

小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几……的数，可以直接写成分母是10，100，1000，…的分数，再化简。

2、分数化成小数的方法：

（1）分母是10，100，1000，...的分数化成小数：可以直接去掉分母，看分母1后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。

（2）分数不是10，100，1000，...的分数化成小数：根据分数与除法的关系，直接用分子除以分母。如果除不尽，就按照题目要求保留一定的小数位数。

3、判断分数是否能化成有限小数的方法：

（1）判断分数是否是最简分数；如果不是最简分数，先把它化成最简分数；

（2）把分数的分母分解质因数：如果分母中除了2和5以外，不含有其他质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2和5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。

0.5的分数和小数的互化？

0.5的分数和小数互化，0.5=1/2，1/2=0.5。

分数与小数的互化是什么时候学的？

分数小数互化是人教版五年级数学学习的分数小数互化是学习分数小数四则运算的基础

分数化小数的方法：用分数的分子除以分母，除不尽的按要求保留相应的小数位数

小数化分数的方法：一位小数，先写成分母是十的分数，能约分的要约分两位小数，写成分母是一百的分数，然后约成最简分数

分数小数互化的过程怎么写？

分数化为小数：1.根据分母是10、100、1000…，可直接写出小数，如7/100=0.07；2.分子除以分母进行计算。如5/14可用除法计算为小数。

小数化为分数：小数表示十分之几、百分之几、千分之几…的数，可以直接写成分母是10，100，1000…的分数，再进行化简。如0.013=13/1000。

分数小数互化的口诀巧记？

分数化小数的口诀表：分数约成最简分，分子无关看分母。分母分解质因数，只含质因2和5，2、4、8、10、和16, 32、64、5、25，20加个125，用1来除不含糊，除不尽的6、12，只因质因3搅和。

分数化小数的规律 ：最简分数化小数是先看分母的素因数有哪些，如果只有2和5，那么就能化成有限小数，如果不是，就不能化成有限小数。不是最简分数的一定要约分方可判断。

分数化小数的方法一：分母是2、4、8等，利用分数的基本性质，分母和分子同时乘以5、25、125等数，分母就转成10、100、1000的数，直接换成小数。分数化小数的方法二：利用分数与除法的关系：分子/分母=小数。

小数，是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数，小数中的圆点叫做小数点，它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。其中整数部分是零的小数叫做纯小数，整数部分不是零的小数叫做带小数。

分数和小数的互化怎样算？

分数化小数：分子除以分母.小数化分数：一位小数写成十分之几,两位小数写成百分之几,三位小数写成千分之几……写成 分数后再约分.百分数化小数：去掉%后,小数点向左移动两位.小数化成百分数：小数点先向右移动两位,再添上%.分数化百分数：先把分数化成小数,再化成百分数.如果分数化成小数是无限小数,一般除到小数部分的第四位,保留三位小数再化成百分数.普通小数转为分数,分母为10的次幂即10、100、1000、10000…… 0.1=1/10 0.2=2/10=1/

5 0.34=34/100 0.987=987/1000 0.125=125/1000=1/

8 12.125=12又1/

8 无限循环小数转为分数,以9、99、999、9999……为分母,循环节为分子 0.3（3循环）=3/9=1/

3 0.28（28循环）=28/99 0.36(6循环)=0.3+0.06（6循环）=1/10+6/90=15/90=1/

6 分数转换为小数：做除法,分子为被除数,分母为除数.

小数化百分数的意义？

答：

⑴小数化百分数的意义是：

①小数是把不够1的部分，按十进位制整数形式用小数点隔开。

小数点左边是整数，右边是小数，表示十分之几，百分之几，千分之几………。

②百分数表示占100中的份数，用（%）百分之几表示。

③分数是表示分子占分母的份数。有真分数（分子小于分母）、假分数（分子大于分母）和带分数（前面带有整数）。

百分数化小数的方法？

百分数化成小数，去掉百分号，小数点向左移动两位

例如23％化成小数是0.23，即小数点向左移动两位，去掉百分号

百分数化成小数是小学六年级数学学习的内容，它是百分数，小数和分数四则运算的基础，是非常重要的知识点

这是我对此题的解答