勾股定理复习专题课件(勾股定理讲课ppt)

历史通史复习和专题复习的区别？

通史复习是以时间为主要线索，将每个时期的各类现象都摆出来进行复习，时间线是统一而贯通的，涵盖对象是多样的。

专题复习则是单独拿出某一对象进行学习，它的时间线可能有长有短，涵盖对象是单一的。

中考数学专题复习的好处？

对知识点的把握更加精准，查漏补缺

道德与法治专题复习的好处？

正好我一直接触的是这个学科，知识的专题复习首先是更成为体系，人们常说融会贯通，形成知识结构。

1、专题复习可以很好的把6本书涉及到的相关知识整合起来，容易记忆和区分。比如法律、法治是中考最高频的考点，分散在七上、七下、八下、九上四本书里，考试无论选择题还是问答题、分析题，都是综合性的，单用某本书上的知识点基本不可能直接找出来，四个选项翻不同的书，简直太浪费时间了。专题一定会梳理联系和区别，更好记忆，才能满足应试的需要。

2、专题复习可以去粗去精，把书学薄。我们这边中考是开卷，像这种开卷的其实对知识贯通的要求更高，6本书有些句子和内容其实意思一样，也没必要都用，专题复习可以很好的把相似的知识整合，还可以加深理解。

3、专题复习可以以课本为基础，突出重难点，拓展常识“应知应会”和情景应用。这种开卷的考试，既然敢开卷就敢让你书上找不到，所以专题复习会根据历年真题，把重点拓展，有很多有意思的小知识点，同学们学起来挺有意思的。

4、我目前必复习的的三个知识体系是 法律知识体系（包括法律、宪法、公民基本权利义务、法治中国等，从学科名称就看出来了，这部分是重点）、国家知识体系（国家性质、国情、党的领导、国家制度、国家机构）、心理健康知识体系（青春期、情绪的特点、调节方式等）。现在的总复习资料也基本按这几块分专题练习和强化联系，整合知识加练习，学习效果更好！

中考数学复习一定要课件吗？

不管用不用课件，反正这些都是学习用的工具，你用不用取决于你自己的学习能力，最近有一套学习方法，不用课件照样也能学好

数学二轮复习专题课怎么上？

既然你已经是二轮复习了，那就是快些将基础题目过一遍，让学生建立大局观，然后重点将难点部分给解决掉。当然，对有的学生来讲，把基础知识的题目做熟练就好了。

人教版初中地理上完了，在哪能找到复习的课件？

可以去网上查阅，会有很多老师将整理出来的复习课件分享在网上有，有一些网站上可以查阅得到，比如说中考网，初三网。

然后还可以订购相关的教辅书籍，一般这种复习类书籍都会配有配套复习光盘，里面有复习视频，ppt等，书籍上也会有复习用ppt的二维码，扫码下载复习PPT即可。

科普：勾股定理为什么叫勾股定理？

勾股定理又称毕达哥拉斯定理,其内容是：一个直角三角形斜边的平方，等于其两个直角边的平方和。

其实汉漠拉比时代的巴比伦人早就发现了这一定理，而毕达哥拉斯只不过是第一个对这一定理作了证明的人。

关于毕达哥拉斯对这一定理的证明法现在已不存在，一般认为他是运用剖分式证明法。设a,b,c分别表示直角三角形的两个直角边和倒闭边，并考虑到两个边长为a+b的正方形。第一个正方形被分成6块，即两个以直角边为边的正方形和4个与给定的三角形全等的三角形，等量减等量其差相等。于是得出：以斜边为边的正方形等于以直角为边的正方形之和。

勾股定理在印度起源也非常早，《对坛建筑》一书中有个作图题：作一个正方形是另二个正方形之和，并且给出了解潜们认为这是印度勾股定理的证明。

在勾股定理的应用方面，印度也是非常出色的，在婆什伽罗的《丽罗娃提》中就有许多关于凤定理的应用问题。

其实，勾股定理的故乡应该在我国。至少成书于西汉的《周髀算经》，就开始记载了我国周趄初年的周公（约公元前1100年左右）与当时的学者商高关于直角三角形性质的一段对话。在意是这样的：从前，周公问商高古代伏羲是如何确定天球的度数的？要知道天是不能用梯子攀登的，它也无法用尺子来测量，请问数是从哪里来的呢？商高对此作了回答，他说，数的艺术是从研究圆形和方形开始的，圆形是由方形产生的，而方形又是同折成直角的矩尺产生的。在研究矩形前需要知道九九口诀，设想把一个矩形沿对角线切开，使得短直角边（勾）的长为三，长直角边（股）的长为四，边（弦）长则为五。这就是欠常说的勾股弦定理。

由于毕达哥拉斯比商高晚600年，所以有人主张毕达哥拉斯定理应该称为“商高定理”，加之《周髀算经》中记载了在周公之后的陈子曾用勾股定理和相似比例关系推算过地球与太阳的距离和太阳的直径，所以又有人主张称勾股定理为“陈子定理”，最后决定用“勾股定理”来命名，它既准确地反映了我国古代数学的光辉成就，又形象地说明了这一定理的具体内容。

还应该提起的一点是，到目前为止，勾股定理的证明方法已多达400种。

勾股定理口诀？

勾股定理是平面几何的一个普遍定理，口诀是勾3股4弦5，含义是，直角三角形的直角两个边长度分别是3和4的倍数，则直角所对的边的长度是5的同倍数，推而广之，直角三角形的直角两个边长度的平方和等于直角所对的斜边长度的平方。勾股定理只是以上等式的一种特殊情况。

勾股定理全部？

勾股定理是初中几何中一个重要定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方，代数表达式为a²+b²=c²。

勾股定理在我国又称为商高定理，古代的《周髀算经》中记载商代的商高对于直角三角形有勾三股四弦五，勾和股是三角形的两条直角边，斜边为弦，顾称为勾股定理。

国际上通常称为毕达哥拉斯定理，由古希腊数学家毕达哥拉斯证明发现。

勾股定理表？

勾股定理常用的数字：

1、（3、4、5）

2、（6、8、10）

3、（5、12、13）

4、（8、15、17）

5、（7、24、25）

勾股数，又名毕氏三元数 。勾股数就是可以构成一个直角三角形三边的一组正整数。勾股定理：直角三角形两条直角边a、b的平方和等于斜边c的平方（a²+b²=c²）。