古诗二年级下册咏柳(二年级下册古诗,咏柳)

二年级下册语文书《咏柳》这篇古诗的意思？

《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的七言绝句，这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。作品原文咏柳唐:贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。译文如同碧玉妆扮成的高高的柳树，长长的柳条柔嫩轻盈，像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。

这一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢?就是这早春二月的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪出了一丝丝柳叶，装点出锦绣大地。

二年级下册古诗村居和咏柳有没有多音字？

这两首诗中各有一个多音字。《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

“长”是多音字。可读zhǎng和cháng。《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

“似”是多音字。可以读sì和shì。在这首诗中读shì，是好像的意思。

初秋咏柳古诗？

初秋咏柳

初秋深闺柳，绿意朗青天。

丝飘高阳艳，墨玉步翩跹。

儿时何柔翠，壮丽花如烟。

此刻最得意，不羡云中仙。

古诗咏柳诗意？

著名的咏柳诗是贺知章的咏柳诗作。碧玉妆成一树高，春天时节柳树发芽一片像碧玉一样的绿色，青翠温润。万条垂下绿丝绦。用丝绦作比写出柳树纸条的柔弱，不知细叶谁裁出，用设问句写出柳树发芽的原因，二月春风似剪刀。用剪刀比喻春风，裁出春天碧玉一样的柳叶。

咏柳古诗王维？

咏柳古诗不是王维所作，是贺知章诗作。

《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这是一首咏物诗，写的是早春二月的杨柳。看似写生机勃勃的柳树，实际上是通过赞美柳树，表达诗人对春天的无限热爱。

总的来说，这首诗的结构独具匠心，先写对柳树的总体印象，再写到柳条，最后写柳叶，由总到分，条序井然。在语言的运用上，既晓畅，又华美。

全诗不仅立意新奇，而且饱含韵味。

咏柳古诗读法？

注音：

《yǒng liǔ》táng：hè zhī zhāng

《咏柳》唐：贺知章

bì yù zhuāng chéng yí shù gāo wàn tiáo chuí xià lǜ sī tāo

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

bù zhī xì yè shuí cái chū er yuè chūn fēng sì jiǎn dāo

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

释义：

高高的柳树，长满了清新翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，好像千万条轻轻飘动的绿色丝带一样。

这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的？原来是那二月里温暖的春风，它好像一把灵巧的剪刀。

这是一首咏物，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。

咏柳古诗分段？

碧玉妆成/一树高，万条垂下/绿丝绦。不知细叶/谁裁出，二月春风/似剪刀。

二年级下册语文咏柳诗句意思？

二年级下册语文咏柳古诗诗意:高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。

原文如下:

《咏柳》

唐代 · 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。

妆：装饰，打扮。

一树：满树。一：满，全。

绦：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。

裁：裁剪。

似：如同，好像。

二年级咏柳古诗的译文？

译文

杂乱的柳枝条还没有变黄，在东风的吹动下便飞快的变绿了。

只懂得用它的飞絮蒙住日月，却不知天地之间还有秋霜。

注释

倚：仗恃，依靠。

狂：猖狂。

解把：解得，懂得。

飞花：柳絮。

咏柳古诗的意思？

咏柳的译文是： 高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。 这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。 《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。