教科版一年级下册科学教案全册(教科版一年级下册科学教案全册反思)
教科版五年级下册科学教案地球在公转吗1教学设计？
地球围绕太阳而运动的现象称之为地球的公转运动。所以，地球自然在公转。
初中数学湘教全册公式？
初中生学习数学应该熟练掌握基本公式，下面总结了初中数学公式，希望能够帮助大家学习数学。
初中数学所有公式总结
1一元二次方程求解公式
二次函数表达式ax²+bx+c=0;(a≠0)，一元二次方程可以参考二次函数进行变形。求解一元二次方程，我们可以先做出抛物线，然后看与x轴交点。
△=b²-4ac;
求解公式：x=(-b±V△)/2a;
2因式分解常用公式
1、平方差公式：a²-b²=(a+b)(a-b)。
2、完全平方公式：a²+2ab+b²=(a+b)²。
3、立方和公式：a³+b³=(a+b)(a²-ab+b²)。
4、立方差公式：a³-b³=(a-b)(a²+ab+b²)。
5、完全立方和公式：a³+3a²b+3ab²+b³=(a+b)³。
6、完全立方差公式：a³-3a²b+3ab²-b³=(a-b)³。
7、三项完全平方公式：a²+b²+c²+2ab+2bc+2ac=(a+b+c)²。
8、三项立方和公式：a³+b³+c³-3abc=(a+b+c)(a²+b²+c²-ab-bc-ac)。
3三角函数公式
两角和公式
sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB
sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA
cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB
cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB
tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)
tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)
ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA)
ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)
倍角公式
tan2A=2tanA/(1-tan2A)
ctg2A=(ctg2A-1)/2ctga
cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a
半角公式
sin(A/2)=√((1-cosA)/2)
sin(A/2)=-√((1-cosA)/2)
cos(A/2)=√((1+cosA)/2)
cos(A/2)=-√((1+cosA)/2)
tan(A/2)=√((1-cosA)/((1+cosA))
tan(A/2)=-√((1-cosA)/((1+cosA))
ctg
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一年级下册冀教版所有古诗？
一年级下册冀教版古诗
1、《春晓》
（唐）孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
2、《离离原上草》
（唐）白居易
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
3、《九溪十八涧》
重重叠叠山，曲曲环环路。咚咚叮叮泉，高高下下树。
4、《一字诗》
（清） 陈沆
一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。
5、《池上》
（唐）白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。
6、《三字经》
节选：
子不学 非所宜 幼不学 老何为玉不琢 不成器 人不学 不知义
九年级全册物理公式大全沪教版？
1、功：W=Fs=Gh
2、功率：p=W/t=Fv
3、机械效率=W有/W总=P有/P总
4、杠杆平衡条件：F1L1=F2L2
5、动滑轮（滑轮组）：F=G/n（n为与动滑轮相连的绳子股数）
6、斜面的机械效率=Gh/（Gh+fl） （h为斜面高，f为物体受摩擦力，l为斜面长）
7、电功率：P=UI
8、电功：W=Pt=UIt
9、电流的热效应：Q=W=I^2Rt
电功率实用公式
1、对于同一用电器而言：
U实P额
2、电路中（包括串联和并联）所有用电器的总功率等于各用电器的电功率之和
3、在串联电路中，各用电器的功率之比等于它们的电阻之比，也等于它们两端的电压之比
4、在并联电路中，各用电器的功率之比等于它们的电阻的倒数之比，也等于通过它们的电流之比
5、对于同一用电器而言，它在不同电压下的功率比，等于相应电压的平方比
6、对于额定电压相同的两个用电器，串联在同一电路中时，他们的实际功率之比等于他们的额定功率的倒数比
鲁教版英语各册时态？
各时态结构及用法
1. 一般现在时 （do/does; is/am/are）
①表示现在的情况、状态和特征。
例：He is a student.
他是一个学生。
② 表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.
他总是帮助别人。
③ 客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.
地球绕着太阳转。
④ 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。（常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表）
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.
下一趟火车今天下午3点开车。
⑤ 主将从现：在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。例：If it rains tomorrow, we will stay at home.
如果明天下雨，我们会待在家里。
2. 现在进行时(am/is/are doing)
①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.
他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying by using Qisu English APP this term.
这个学期我一直在使用奇速英语APP学习。
③现在进行时可以表示将来的含义。
瞬时动词的进行一定表将来。
例： I am leaving.
我要离开了。
持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
例： I am travelling next month.
下个月我要去旅行。
④现在进行时与频度副词连用，表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。
例： He is always helping others.
他总是帮助别人。（褒义）
3. 过去进行时(was/ were doing)
①表示在过去一个具体的时间正在发生的动作。
例：Mary was listening to light music 10 minutes ago.
10分钟前，玛丽正在听轻音乐。
②表示过去某个时间段内一直在发生的事情。
例：I was travelling in London last summer vacation.
去年暑假我在伦敦旅行。
③过去进行时可以表示过去将来的含义。
瞬时动词的过去进行时一定表示过去将来的含义。
例：Then she said she was leaving.
然后她说她要离开了。
持续动词的过去进行时只有在有过去将来的时间状语或过去将来的语境下才能表示过去将来。
例：She said that she was travelling the next day.
她说她第二天要去旅行。
④过去进行时和频度副词连用可以表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。
例：When he lived in country，he was always helping the poor.
住在乡下时，他总是帮助穷人。
4. 一般将来时
①基本结构是will do。
例：We will send her a glass hand-made craft as her birthday gift.
我们将送给她一个玻璃的手工制品，作为给她的生日礼物。
②表示“打算…，要…”时，可用 am/is/are going to do。
例：This is just what I am going to say.
这正是我想说的。
③ 表示“即将、正要”时，可用am/is/are about to do。强调近期内或马上要做的事。
例：Don't worry, I am about to make a close examination on you.
别担心，我马上就给你做一次仔细的检查。
④"be to do"的2种用法：
a) 表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。
例：She is to be seen in the lab on Monday.
星期一你准会在实验室见到她。
b) 该做或不该做的事情（语气上接近于should, must, ought to, have to），表示一种命令、规劝性语气。
例：You are to go to bed and keep quiet, kids. Our guests are arriving in less than 5 minutes.
孩子们，你们必须 上床睡觉，不准吵闹。我们的客人5分钟之内就要到了。
5. 将来进行时(will be doing)
强调在将来的某个具体时间正在发生的动作或存在的状态。
例：Don't worry, you won't miss her. She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at that time.
别担心，你不会认不出她的。她到时会穿一件红色的T恤衫和一条白色的短裙。
6. 过去将来时(would do)
表示从过去的某个时间看将要发生的事。
例：I said on Thursday I should see my friend the next day.
我星期四说我将于第二天拜访我的朋友。
7.过去将来进行时：( would be doing )
强调在过去将来的某个具体时间正在发生的动作或存在的状态。
例：The government promised that a new highway would be being built next July.
政府承诺说第二年7月将有一条新的高速公路正在修建。
8. 一般过去时 (did; was/were)
①表示过去某个时间发生的动作或情况。
例：I bought some fruits yesterday.
我昨天买了一些水果。
②表示过去习惯性动作。
would/ used to do：过去常常......
例：The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to anybody.
老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上，看着其他的人，一坐就是数个小时，什么也不干，也不和任何人交谈。
He used to visit his mother once a week.
他以前总是每周看望一次他的母亲。
9. 现在完成时(have/has done)
①表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成，强调对现在产生的影响。
例：I bought a new house, but I haven't sold my old one yet, so at the moment I have two houses.
我买了一所新房子，但是还没有卖掉旧的，所以现在我又两所房子。
②表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。
时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。
例：Great as Newton was, many of his ideas have been challenged today and are being modified by the work of scientists of our time.
虽然牛顿是个伟大的人物，但他的许多见解直到今天还在受到挑战，并且被现代科学家的工作所修正。
10. 现在完成进行时(have/has been doing)
表示某一动作开始于过去某一时间，延续或重复地出现至今，或将继续延续至将来。
例：We have been working on this project for over a month now.
到目前为止，我们一直在处理那个项目，已经花了一个多月时间了。
11. 过去完成时(had done)
①表示在过去的某个时间或动作以前已经完成的动作或已经存在的状态。就是我们常说的"过去的过去"。
Until then, his family hadn't heard from him for six months.
到那时为止，他家里已经有六个月没得到他的消息了。
②表示从过去的过去开始，持续到过去的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。
教科版小学数学五年级下册公式？
长度单位换算
1千米= 1000米
1米=10分米
1分米=10 厘米
1米=100 厘米
1厘米=10毫米
相邻单位进率是10
面积单位换算
1平方千米=100
1公顷=10000平方米
1平方米= 100平方分米
1平方分米= 100平方厘米
1平方厘米=100平方毫米
相邻单位进率是100,是对应长度单位进率的平方.
体(容)积单位换算
1立方米=1000立方分米
1立方分米=1000立方厘米
1立方分米= 1 升
1立方厘米=1 毫升
1立方米=1000 升
相邻单位进率是1000,是对应长度单位进率的立方
全一册的练习册怎么区分上下册？
你可以根据目录和教材上的的目录对照，可以区分上下册。不过阅读类型的书目不好区分了。
一年级下册科学教案总开头怎么写？
教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 课标落实点 教具学具准备。提出问题 猜想假设 制定方案 实施探究 汇报交流 拓展延伸。
一年级下册册字怎么组词？
册子,书册,画册,手册 ,相册,名册,账册。
“册”，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为cè，最早见于商朝甲骨文时代，在六书中属于象形字。“册”的基本含义为古代称编串好的竹简，现在指装潢好的纸本子，如纪念册、花名册；引申含义为量词，指书籍，如一册书。
教资全科怎么考？
可以报培训机构，也可以买书自学。
