二年级语文第二单元课文是什么(二年级语文第二单元课文是什么内容)

七上语文第二单元课文主旨？

本单元各篇课文，从内容主题来看，都在表现亲情，属于“亲情单元”。课文内容贴近学生的现实生活，对于刚进入初中不久的学生来说，理解起来相对容易。几篇课文中，《秋天的怀念》表现了母爱的无私、深沉与宝贵，抒发了对母爱的礼赞；《散步》取材平凡而意蕴丰厚，表现了家人之间互敬互爱、其乐融融的美好氛围；《散文诗二首》（《金色花》《荷叶·母亲》）运用了象征手法，表达了对母亲的爱与赞美；《〈世说新语〉二则》（《咏雪》《陈太丘与友期行》）讲述古代少年的聪慧故事，让人感受到古代家庭的文化修养和情趣。教学中，应努力引导学生调动自己的生活经验和情感体验，实现“理解作者情感”与“陶冶自身情感”的双重目的。

　　需要注意的是，这些文章的主旨，并不仅限于亲情，还可以读出其他丰厚的内涵。例如，《秋天的怀念》不只是表现母爱，更有儿子的悔恨和愧疚之情，以及对生命意义的感悟；《散步》，可以读出生命轮回和延续的感慨，读出人生的选择，读出中年人特有的责任感。

二年级语文二单元课文都有哪些?

2021年人教版二年级上册第二单元课文有场景歌，树之歌，拍手歌，田家四季歌。

场景歌通过运用量词，描绘了四个美好的场景。

树之歌采用儿歌的形式介绍了不同树木的外形，不同树叶的特点，树的生长习性以及价值和特点。

拍手歌写了八种动物的特点。

田家四季歌写了一年四季农民们的辛勤劳动和收获。

二年级第二单元语文古诗？

梅花

宋代.王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

小儿垂钓

唐代.胡令能

蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕 得 鱼 惊 不 应 人 。

望庐山瀑布

唐代.李白

日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑 是 银 河 落 九 天 。

语文一单元是几篇课文？

三

语文一单元是三篇课文：三年级语文下册第一单元，总共有四篇课文，分别是《古诗三首》、《惠崇春江晚景》、《三衢道中》、《燕子》、《荷花》，再加上口语交际：《春游去哪儿玩》、习作：《我的植物朋友》及语文园地一，需要掌握的知识不少。下面，我们将第一单元需要掌握的知识点梳理汇总一下，方便同学们进行预习和复习。

二年级上册第二单元课文有哪些？

识字单元，分别是场景歌，树之歌，拍手歌，田家四季歌。

五年级上册语文第二单元课文有哪些？

第五课搭石，第六课将相和，第七课什么比猎豹的速度更快，第八课翼中的地道战

五年级语文上册第二单元课文有哪些？

部编版五年级语文第二单元课文共有四篇，题目和作者分别是：

第五课 《搭石》，作者刘章。

第六课《将相和》，作者司马迁，选自《史记.廉颇蔺相如列传》。

第七课《什么比猎豹的速度更快》，作者美国罗伯特.E.威尔斯，翻译者于殊。

第八课 《冀中的地道战》，作者周而复。

二年级语文上册第三单元有哪些课文？

二年级语文上册第三单元课文有《曹冲称象》、《玲玲的画》、《一封信》、《妈妈睡了》。

曹冲称象

古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。　　大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”　　曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。　　曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”　　曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。

玲玲的画

玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。

“玲玲，时间不早了，快去睡吧!”爸爸又在催她了。

“好的，我把画笔收拾一下就去睡。”

就在这时候，水彩笔“叭”的一声掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。

“怎么了，孩子?”爸爸放下报纸问。

“我的画脏了，另画一张也来不及了。”

爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗?”

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事往往能变好事。”

在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。

一封信

爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。

　　妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一叠纸，一支圆珠笔。

　　“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”

　　这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”

　　“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。

　　“要么，我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。

　　露西边说边写：“亲爱的爸爸……”

　　“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。

　　露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”

　　妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。”

　　露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”

　　“还有，下星期天我们去看电影。”妈妈说。

　　“啊，太好啦！”露西叫了起来。

　　“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。

妈妈睡了

妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。

睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着，弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸蛋上。

睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都挂满笑意。好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……

睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么深沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。

二年级下册语文第二单元作文开头？

"人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开"，每当读起这句诗，我就想起家乡那漫山遍野的挑花盛开的景象。

二年级语文第二课课文？

我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。

我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。

平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事

水，是生命之源。没有水，就没有我们这个美丽可爱的世界。水，是人们生活中天天离不开的东西。云、雨、雪等是人们司空见惯的自然现象，我们很少把水和它们联系起来，琢磨其中的变化规律和科学道理。

这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。诵读本文，你会不知不觉地走进课文描述的情境之中，自己仿佛也成了千变万化的“水”：先乘着阳光到空中飘浮，连片为云；遇冷凝结，或为雨，或为雹，或为雪；落在地面，就在“家”（江河湖海）中睡觉、散步、奔跑、跳舞。

水为人类做了许多好事，也做了很多坏事。要完全降伏它，还需要我们付出艰苦的努力。