当前位置:首页 > 数学课件 > 正文内容

5 6乘法口诀求商的闯关课件

zhao_admin1周前 (05-11)数学课件6

求商的乘法口诀怎么背?

一一得一,五五二拾五,二三得六

9的乘法口诀和用口诀求商?

回答:9的乘法口诀有:一九得九,二九十八,三九二十七,四九三十六,五九四十五,六九五十四,七九六十三,八九七十二,九九八十一。一共9句。用乘法口诀求商的例子有:54÷9要用六九五十四这句口诀,又比如,36÷9就要用四九三十六这句口诀,凡是除数是9的试题都要用9的乘法口诀。

用乘法口诀求商对吗?

对的,比如乘法口诀六六三十六,用于三十六除以六,可以得出结果商是六。。乘法和除法是互为验证的,背熟掌握了乘法口诀表,在乘除法运算中会很方便。计算很快,结果也很准确。在学习和生活中,经常会遇见这样的问题,所以一定要把基础学好打好。

7的乘法口诀求商突破方法?

1.学会正确迅速地运,能根据一道乘法算式列出相应的两道除法算式,初步知道乘除法之间的关系.

2.提高学生的计算能力,归纳、迁移类推的能力.

3.向学生渗透“迁移类推”的学习方法,培养学生自主学习的能力.

教学重点

学会正确迅速地运.

教学难点

初步知道乘除法之间的关系.

教学过程

一、复习准备.

1.把口诀填完整.

( )七二十一 四( )二十八

( )七四十九 二( )十四

五( )三十五 ( )七四十二

9的乘法口诀和用口诀求商教学?

教学目标 :1、经历编制9的乘法口诀的过程,掌握9的乘法口诀和用口诀求商。

2、在解决简单的实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,发展数学思考,提高解决实际问题的能力。

3、培养合作意识,逐步养成独立思考和主动探索的习惯。

教学过程 :

一、 激趣导入

小朋友,你们想得奖吗?老师这里有很多智慧星,只要你们积极动脑,大胆发言就一定能得到它。

二、 教学新知

1、 出示例题

(1)、先出示方格图,让学生数一数每一行有几个空格,一共有几行。

(2)、出示第1行星。提问:共有几颗星,是几个9,1个9比10少几(闪动1空格),是几。

(3)、出示第2行星,提问:一共是几个9,比20少几,是几。

挂出小黑板,问:这个表格你们会填吗?

(4)、依次出示第3行、第4行、5行、6行……9行星。让学生填写第72页表格。

(6)、指名学生口答,教师板演,学生共同订正。引导学生说出几个9就是比几十少几。

(7)、引导学生自由地读一读表上所填结果:1个9是9,2个9是18……

(8)、让有所发现的小朋友自由发表见解。

奖励表现出色的小朋友。

问:大家猜一猜,接下来我们将要干什么?

(1)、你们能不能根据刚才填表的情况编出9的乘法口诀?把书中的口诀填完整。

(2)、指名学生口答口诀,电脑显示结果。

(3)、齐读一遍口诀,问:9的乘法口诀共有几句?这么多的口诀怎样才能很快记住呢?

(4)、小组讨论,交流各自的好方法。

(5)、做小游戏。

三、 巩固深化

1)、对口令

2)、做“试一试”

3)、做“想想做做”第1题。

4)、出示“九九歌”

一九二九不出手,

三九四九冰上走,

五九六九沿河看柳,`

七九河开,八九燕来,

九九加一九,耕牛遍地走。

提问:这首儿歌大家熟悉吗?那么你们知道这里面的“一九”“二九”是什么意思吗?

问:1)、“一九”有多少天?算式:1×9=9

2)、当“二九”结束时,一共过了多少天?算式:2×9=18

3)、81天之后,几

九结束?算式:81÷9=9

四、 总结提高

通过这节课的学习,你学到了哪些本领?你能跟大家说说吗?那么,今天这节课我们学习的内容是什么?

教师根据学生的口诀板书:9的乘法口诀、求商

五、 布置作业

“想想做做”第2题。

乘法口诀求商是什么意思?

答:乘法口诀求商是在已知被除数和除数的时候,看除数是几,就用除数几的口诀,达到求出商的目的,除数乘以商等于被除数。例如56除以7,除数是7,用7的乘法口诀,七八五十六,五十六指被除数,那么八就是商。

再如,24除以3,口诀三八二十四,三实际是除数,二十四是被除数,那么八就是商,这就是用口诀求商。这也是小学二年级必须要过关的知识点。

乘法口诀求商时顺口溜?

用乘法口诀求商时, 除数和几相乘得被除数,商就是几。

有余数的除法的试商方法,利用乘法口诀求出除数与哪个数相乘的积最接近被除数,并且比被除数( 小),可以确定这个数就是( 商)。

除法是乘法的逆运算。

4/2=2的逆运算是2*2=4

乘法和除法是互为逆运算的关系,乘法和除法都是是四则运算之一。

拓展资料

商公式是:(被除数-余数)÷除数=商,记作:被除数÷除数=商··· ···余数,是一种数学术语。

在一个除法算式里,被除数、余数、除数和商的关系为:(被除数-余数)÷除数=商,记作:被除数÷除数=商··· ···余数,进而推导得出:商×除数+余数=被除数。

6的乘法口诀和含6的乘法口诀?

六的乘法口诀和含六的乘法口诀?

六的乘法口诀如下:

一六得六,二六一十二,三六一十八,四六二十四,五六三十,六六三十六。这是六的乘法口诀。

含六的乘法口诀,:如六七四十二,六八四十八,六九五十四,也可以倒着说,比如七六四十二,八六四十八等

用78的乘法口诀求商什么意思?

用78除以被除数、得数是商(78÷3=26)

6乘法口诀?

可以利用相邻间的关系来进行记忆,几的口诀就有几句,六的口决:一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六,几的口决,相邻两句口决的得数之间的差就是几,比如,六六不会算了,但记得五六三十,再加上六就可以得出六六三十六了。

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由PPT写作技巧发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://www.ppt3000.com/post/117681.html

标签: {$tag}
分享给朋友:

相关文章

最新部编人教版小学五年级数学上册全册教案

最新部编人教版小学五年级数学上册全册教案

《小学部编版五年级上册》百度网盘资源免费下载 链接: 提取码:3am4小学部编版五年级上册|同步课件资源包(全易通)|同步教案资源包(全易通)|精品课视频资源(全易通)|教学辅助资源包(全易通)|教案、课件更新公告.docx|期末评语|教育...

高中文科数学有哪种辅导书有基础精讲的 要包括整个高中的内容 一定要那种看它讲的就能看懂得 想自学数...

高中文科数学有哪种辅导书有基础精讲的 要包括整个高中的内容 一定要那种看它讲的就能看懂得 想自学数...

1,英语和数学,提前准备预习。 2,可以买:北京教育出版社《基础知识手册》等基础性强的教辅,只用一套。不必买一大堆,只求精简实用。 3,可以提前上网看些历年高考考试卷和高考考试说明大纲。提前进入应试状态。做到心中有底。 三从一大——一切从难...

中考复习-一次函数课件(一次函数中考题汇编ppt)

中考复习-一次函数课件(一次函数中考题汇编ppt)

中考数学复习一定要课件吗?不管用不用课件,反正这些都是学习用的工具,你用不用取决于你自己的学习能力,最近有一套学习方法,不用课件照样也能学好中考怎么复习?一轮:各学科各单元的基础知识和专题的复习:(20天)1.把课本从头到尾认真的看一遍(我...

数学基础差,高一高二都没学,高三了想补起来,怎么补啊?

数学基础差,高一高二都没学,高三了想补起来,怎么补啊?

高一高二都没学。高三数学怎么学? 要根据这个孩子的接受能力来分情况。如果这个孩子很聪明,一学就会。那么这个孩子肯定很容易把以前的知识补起来。这种孩子很少见,但也是有的。 如果这个孩子的智力一般。接收能力一般。要把数学补起来难度比较大。因为高...

同角三角函数的基本关系公式

同角三角函数的基本关系公式

sinA=a/c、cosA=b/c、tanA=a/b、cotA=b/a。三角函数将直角三角形的内角和它的两个边的比值相关联,也可以等价地用与单位圆有关的各种线段的长度来定义。三角函数在研究三角形和圆等几何形状的性质时有重要作用,也是研究周期...

高三数学基础差买啥书 好用的数学资料书

高三数学基础差买啥书 好用的数学资料书

高三数学基础差买啥书,好用的数学资料书有哪些?高三文科数学比理科数学简单很多,所以文科生不要做太难的题,理科生可以研究数学难题。下面是一些数学辅导书推荐,大家要根据自己的实际情况选择适合的。 高三数学基础差买啥书 我数学基...