初一语文上册第13课《植树的牧羊人》(初一语文上册第13课《植树的牧羊人》笔记)
七年级上册语文植树的牧羊人好词好句?
《植树的牧羊人》好词好句:这栋房子到处都有他建造的痕迹,也有他抵达高地后修复废墟的血汗。
屋顶很牢,风吹过屋顶的瓦片,发出仿佛海啸冲到岸边的声音。尽管生活并不富裕,但牧羊人的外表却很整洁。他的胡子刮得干干净净,衣服也一针一线地仔细缝过,看不出任何补丁。
七年级上册语文植树的牧羊人关键词语?
回答;栋(dòng):1.房屋的脊檩,喻能担负重任的人:~梁。~宇。画~雕梁。2.量词,指房屋:一~房子。拣(jiǎn):1.挑选:挑~。~择。~选。挑肥~瘦。2.同“捡”。戳(chuō):1.用硬物尖端触击,刺:~穿。2.因猛触硬物而受伤或损坏:~伤。~了手。3.竖立,站立:把棍子~住。4.图章:~记。盖~子。慷慨(kāng kǎi):大方;不吝啬。帐篷(zhàng péng):用帆布或其他材料做的折叠式住处。
初一语文上册第18课的课后词语拼音第18课的?
铸(zhuo) 第4声嘀(di) 第1声糙(cao) 第1声倔(jue) 第4声强(jiang) 第4声屑(xie) 第4声帙(zhi)第4声
第13课植树的牧羊人课后词语?
一、生字词注音:
课后读读写写: 栋.dòng 挑拣.jiǎn 戳.穿chuō 慷慨.kǎi 帐篷.péng 废墟.xū 坍塌.tā 呼啸.xiào 滚烫.tàng 张扬.yáng 溜.达liū 琢.磨zuó 微薄bó 酬.劳chóu
硬.朗yìng 水渠.qú 流淌.tǎng 光秃秃.tū 不毛.之地máo刨.根问底páo 沉默寡.言guǎ
补充: 慷慨.无私kǎi 阿尔卑.斯bēi 薰.衣草xūn 干涸.hé 遮.拦zhē 缝.隙fèng 滴水不漏.lòu 热腾腾.téng 嫌.弃xián 薄.雾bó 扰.乱rǎo 山毛榉.jǔ 白桦.树huà 薄.荷bò
二、重点词语解释: 课下重点注释: 【干涸】干枯,没有水。 【坍塌】建筑物或堆积物倒
初一上册语文第7课词语解释及拼音?
贪婪(tān lán) 语义为求多,不知足,或者是多欲而不知满足,
坠落(zhuì luò) 、(duò luò)1、掉落;下落 2、衰落;没落
点缀(diǎn zhuì ) 1.加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。 2.应景儿;凑数儿。
自豪 (zì háo)为自己或与自己有关的集体、个人所取得成就、荣誉而感到光荣、骄傲:自豪感
冉冉(rǎnrǎn),本意为渐进地、慢慢地、缓慢地,也可以形容毛、枝条等柔软下垂的样子
苦熬 (kǔ áo):忍受着痛苦度过(日子)。
雏形(chú xíng )1、事物初步形成的规模 2、照实物缩小的模型
丰硕(fēng shuò )丰富,丰盛。
稀疏(xī shū)(物体、声音等)在空间或时间上的间隔远 ,很稀少。
珍重(zhēn zhòng)1、重视;爱惜 2、保重身体,临别时互道珍重
累累(léiléi)1、憔悴颓废的样子2、接连成串(lěilěi)①屡屡:累累失误。②形容累积得多:
低回(dī huí )1. 动词:徘徊;留恋;流连;回转起伏。 2.起伏回旋: 3.思绪萦回
沉甸甸 (chén diān diān )形容物体因重量过重,像要下坠的样子。此词可用来形容东西很重,有时也可形容心情。
眼巴巴 (yǎnbābā )1、形容急切地盼望2、形容急切地看着不如意的事情发生而无可奈何
繁弦急管(fán xián jí guǎn )形容各种乐器同时演奏的情景。现形容繁忙的(生活,工作等
红灯绿酒(hóng dēng lǜ jiǔ )形容繁华热闹的夜晚生活。
玲珑剔透(líng lóng tī tòu )玲珑:精巧细致;剔透:孔穴明晰。形容器物精致通明,结构细巧。也比喻人精明灵活
具体而微 (jù tǐ ér wēi ):(款式、模样、格局等)大体具备,而形状或规模较小。
多姿多彩(duō zī duō cǎi) 丰富多彩,形容颜色多样,很多种形状和颜色。
不可磨灭 (bù kě mó miè )不可能因时间的推移而逐渐消失。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
回味无穷(huí wèi wú qióng )指吃过东西以后的余味。吃过好食物后,在回忆中细细体会。比喻回想某一事物,越想越觉得有意思,对自己有很大的回想,记忆深刻。
人教版语文初一上册名校课堂第20课答案?
积累与运用
1、 冥 禅 甍 垣
2、 C 通“才”
3、 高垣睥睨:高高低低的城墙
一切乌有:所有的景象都没了。
直接霄汉:笔直连接云霄
黯然缥缈:昏暗得看不清
1、D
2、始(才)或(有的人)状(形状)指(指着)数(数数)倏忽(突然)
1、城中有想楼的,像厅堂的,像街坊的,清清楚楚地出现在眼前,用亿万来计数。
2、楼上的人来往匆匆,有的人靠着,有的人站着,各不相同。
、第一幅讲述了孤塔,宫殿,第二幅讲述了城市,第三幅讲述了高楼。
1、 余(我)故(原因)疾(飞快)并(一并)
2、 D
3、 不久,茶几、桌子等家具都颠簸摇晃,酒杯也倒了,屋子的梁柱都发出折断的声音.
4、写出了地震的广大。
我发现任何现象都可以用科学来解释!!
七年级上册语文书第13课植树的牧羊人用5个词造段?
教室里廖廖可数的同学都是天造地设的读书人,个个都有滔滔不竭没有一天是安静的,但是我是很健谈的,没有一个人跟我合不来。
的精力,仿写植树的牧羊人的第7段?
我们很快就到了爷爷家,爷爷也正好准备去放羊,于是我跟着就去了。爷爷让我也拿个鞭子,我就拿了。爷爷在前面领着羊群,我在后面赶,羊群边走边吃,我们领着羊群一起走了很长很长的路,终于到了爷爷平时放羊的地方。那个地方是一片翻过的地,因为当时正值初春,没有多少长草,只有一些零零星星的小草,羊几乎吃不到,爷爷说这片地刚被砍完树,树根都被刨出来了,但是土里有许多被砍短的小树根,羊可以轻易挖出来吃掉
我拿着小鞭子,把那些走远的羊驱赶回来,没有羊可赶时,我就停下来寻找一些奇异、漂亮的石头,或者我自己拔草给羊吃。爷爷还给我展示了吹口哨,就是把两根手指压住舌头,用力吹口气,就出来了一声刺耳的哨声,声音大的我的耳朵都受不了了,说是他当年当兵在部队学的,反正我学不会。爷爷让我数一下羊有多少只,我用手指着,费劲地数完,“25只。”我脱口而出,“错,你再数数。”我又数了一遍,“26只?”我小声说到,显然底气不足了,“这回对了。”爷爷回答,“你数一遍我都数好几遍了。”爷爷部充道。我们一起聊天,玩的不亦说乎。
过了差不多一个小时,爷爷要继续带领羊群去别的地方,我在后面赶着,爷爷前面领着,走了一会儿,我们来到了一小片麦地,麦子也是刚长出来五厘米左右。爷爷说这是他专门种的喂羊的,这时候让羊吃没事,还可以再长出来,长大点就不行了。突然,其中一只棕色的羊撕心裂肺地吼着,爷爷顿时脸上露出了失望的神情,因为他知道那只羊又早产了,生的小羊崽活不了,前几天都早产好几个了。
该回去了,在回去途中,爷爷又让羊群在一片小数林吃着。我和爷爷坐在同一个土堆上,聊起了天,不知不觉就聊到了爷爷以前,爷爷语重心长地说道:“之前实行的制度太差了,是想要做官要有人推荐,不然学习在好也没用,当时选举村干部的时候,是选的我和另一个人,后来别人请干部喝了酒,吃了饭,名额又强制给了另两个人,多少人才都没迈过这道坎儿,我后来才去当兵了。”爷爷越说越生气,“不过现在制度改了。”
晚上,爷爷的话一直回荡在我脑海中,我久久不能入睡,最后,还是昏昏沉沉地睡了下去。
初一上册语文李白的介绍?
李白(701年—762年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。
李白有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《越女词》、《早发白帝城》等多首。
李白所作词赋,宋人已有传记(如文莹《湘山野录》卷上),就其开创意义及艺术成就而言,“李白词”享有极为崇高的地位。
七年级上册植树的牧羊人缩写?
这是缩写后的植树的牧羊人,希望帮到你
假如你想了解谁是真正品行出众的人,恐怕得花好几年观察:看看他的行为是否无私;动机是否慷慨;同时他还必须在大地上留下明显的印记。
四十年前,我来到普洛旺斯高原。我朝远处山谷那人叫道:“给我一点儿水好吗?”那是一个牧羊人,在石屋前还有一群绵羊。他默默地从井里汲水给我。可以感觉得出他是一个充满自信、意志果断的人。“
为什么要辛辛苦苦地种树呢?”我问。他说,这块高原因为没有树,正走向死亡。反正他没事业的压力,正好可以担负起拯救大地的任务。
五年战乱后,我想起了他。他现在只养四只羊,他不再放羊,因为羊群会啃掉他种的树苗。
我们一整天都在他的森林中走着。这片森林全长十一公里,最宽的地方有三公里。他以最单纯的想法,按部就班地执行计划,心里并没有任何负担。可是当我们回头往村庄走时,途中一条原本干涸已久的河床,现在居然水流淙淙。这是连锁效应中,
最令人印象深刻的一幕。或许正因为布非耶拥有无私的心灵,加上住在有益健康的山林,过着俭朴的生活,上帝才赐予他如此强健的体魄。以他种树的速度,实在无法估算他还能种多少亩的山林!
这个男人告诉我们,只靠身体力行和蕴藏的品德,便能将荒地变成沃土。