五年级数学下体积单位 课件

五年级数学上册体积单位换算公式？

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1立方厘米=1000立方毫米

1升=1000毫升

1立方分米的容器，它的容积是1升，

即1立方分米=1升

1立方厘米的容器，它的容积是1毫升，

即1立方厘米=1毫升。

升，毫升通常计量液体的体积，毫升通常计量比较少量的液体的体积。

五年级测量体积的数学日记？

今天，我在数学1+2训练上看到这么一题，在一底面积为648平方厘米的立方体铸体中，以相对的两面为底去掉最大的一个圆柱体，求剩下的立体图形面积是多少？

看到这个题目，我犯糊涂了，想：只告诉一个底面积，这怎么求啊？坐在椅子上的妈妈看了，嘲笑我说：“哼，还说高水平哩，连这道题都不会做。”

我知道妈妈用的是激将法，目的是激怒我的好胜心，让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法成功了，我就硬着头皮做了下去，可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心，继续做了下去，我做了出来。

根据图（要画图）可以发现，切掉一个圆柱，又出来一个同原来圆柱同样大的洞，虽然这洞与圆柱体体积相同，但是它们的表面积并不相同，而是比原来圆柱少了两个底面的面积。

所以剩下的图形面积应该等于正方体6个面的面积减去圆柱的两个底面+圆柱的侧面。

列算式是628×6-628×3.14÷4×2+628×3.14

体积单位体积单位有哪些？

体积单位是计算物体的体积一定要用体积单位，常用的体积单位有：立方米、立方分米、立方厘米等。

计算容积一般用容积单位，如升和毫升，但有时候还与体积单位通用。由于容积单位最大的是“升”，所以计算较大物体的容积时，通用的体积单位还是要用“立方米”。升和毫升是计算物体的体积不能用的，它只限于计算液体，如药水、汽油、墨水等。

拓展资料：

体积，几何学专业术语，是物件占有多少空间的量。体积的国际单位制是立方米。一件固体物件的体积是一个数值用以形容该物件在三维空间所占有的空间。一维空间物件（如线）及二维空间物件（如正方形）在三维空间中都是零体积的。

数学课件特点？

直观，简洁，专业！

1）由浅入深，逐步深入学做课件，可以从先做PowerPoint做起，然后什么几何画板、flash。

2）注意数学符号的编辑输入和作图如果用PowerPoint做课件，由于数学符号的特殊性，所以课件上都不出来的符号都是先用word编辑好，在粘贴到pp、flash中去；画图也是现在几何画板中画好，粘贴到pp中去。

3）课件的核心还是在于你对整个课堂流程的设计，课件只是一种表现手段

小学五年级上册数学体积公式？

长方体积=底面积X高，正方体的体积=棱长X棱长Ⅹ棱长，圆柱体的体积=πr的平方x高。

五年级数学所有体积公式大全？

长方体体积V=abh，正方体体积V=aaa。

五年级数学求鸡蛋的体积？

准备一个杯子，一只碗，一个量筒。

将杯子放进碗里，杯子里装满水。然后把鸡蛋放进杯子里，完全没入水中。用量筒测量溢出的水的体积。则可以求出鸡蛋的体积。

数学课件评价用语？

1、真棒！这肯定是一个“伟大”的发现。

2、多有创意的想法啊，同学们也想到了吧！

3、这是一个十岁孩子的构想吗？太令人惊奇了！

4、分析得太透彻了。换一换，你来当老师，好吗？

5、从你们身上，老师看到了二十一世纪的希望。

6、青出于蓝而胜于蓝。老师相信，你们这些后来者一定能居上。

7、你的好学令老师感动，你的博学令老师敬佩

8、这一节课，你的表现太突出了，老师代表同学们宣布“你被评为我们班的数学代言人！”

五年级数学下册体积容积概念公式？

在应用题中，一般都是把体积当作容积 1L=1000ML，1立方分米=1000立方厘米 1L=1立方分米=1000ML=1000立方厘米容积的概念有别于体积。容积是内径，体积是外径，即容积的内径是剔除了物体的厚度进行计算的。具体公式如下：长方体容器的容积=长*宽*高（指容器内部的长宽高）就是体积的计算公式：长方体容器的容积=长*宽*高（指容器内部的长宽高）圆柱容器的体积=底面积*高（容器内的底面积及高）常用的容积单位是升（即立方分米）、毫升（即立方厘米）、立方米圆柱容器的体积=底面积*高（容器内的底面积及高）常用的容积单位是升（即立方分米）、毫升（即立方厘米）、立方米

五年级数学不规则物体体积公式？

五年级数学不规则物体体积的计算公式是由规则物体的计算公式得来的，也就是为等于v=sh。v是不规则物体的体积，他是通过S也就是水所在容器的底面积乘以水变化的高度就能算出不规则物体的体积。这里重点强调S不是不规则物体的底面积，H也不是不规则物体的高度，S和H都与水相关的量，一定要搞清楚。