公开课评语优点及缺点？
一、公开课评语优点及缺点？
1、创设情境，激发学生参与活动的兴趣。
2、体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。
3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过 渡自然。
4、教学思路清晰，过程流畅。
5、教学内容丰富，联系体育知识，拓展恰当。
6、用音乐融入课堂教学，体现新课标的精神。
7、教学设计可以说比较理想。
8、本节课能够突出创新精神和实践能力的培养。
9、 充分利用学生自制器材来完成本节课的教学， 提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。
10、关注学生心理，每一个教学环节都重视学生的心理体验。
11、培养学生克服困难，不断向新的目标挑战的优良品质。
文章前后连贯,形成完整的形象。
2.
文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
3.
内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
4.
文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
5.
特写镜头别开生面,情趣盎然。 全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
6.
文章能过清新有趣的语言,描写了… … 的事。 字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
二、公开课评语优点及缺点？
1、创设情境，激发学生参与活动的兴趣。
2、体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。
3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过 渡自然。
4、教学思路清晰，过程流畅。
5、教学内容丰富，联系体育知识，拓展恰当。
6、用音乐融入课堂教学，体现新课标的精神。
7、教学设计可以说比较理想。
8、本节课能够突出创新精神和实践能力的培养。
9、 充分利用学生自制器材来完成本节课的教学， 提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。
10、关注学生心理，每一个教学环节都重视学生的心理体验。
11、培养学生克服困难，不断向新的目标挑战的优良品质。
文章前后连贯,形成完整的形象。
2.
文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
3.
内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
4.
文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
5.
特写镜头别开生面,情趣盎然。 全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
6.
文章能过清新有趣的语言,描写了… … 的事。 字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
三、如何点评幼儿园公开课
可以从以下进行点评：
1、授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给人的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。处理好智能亮悔培养与情感教育的关系，着眼于全面素质的落实。提高课堂教学效率的出路，在某种意义上来说，就在于真正发挥学生的主观能动性。
2、教学过程思路清晰，始终围绕教学目。把握重点，突出敬悉正难点。教师能够引导学生开展观察操作比较猜想推理交流等多种形式的活动，使学生有效地经历数学知陆轿识的形成过程教师能根据具体的教学内容，引导学生动手实践自主探索合作交等。
3、某某老师的课教学思路清晰，重点突出，充分发挥学生的自主性。通过引导学生提炼信息提缃饩鑫侍猓寡俅胃惺芰耸в胂质瞪畹拿芮辛担嗽擞贸朔诰髑笊痰募扑惴椒ǖ男纬晒蹋嘌搜灾兜那ㄒ颇芰Α
四、如何点评幼儿园公开课
可以从以下进行点评：
1、授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给人的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。处理好智能亮悔培养与情感教育的关系，着眼于全面素质的落实。提高课堂教学效率的出路，在某种意义上来说，就在于真正发挥学生的主观能动性。
2、教学过程思路清晰，始终围绕教学目。把握重点，突出敬悉正难点。教师能够引导学生开展观察操作比较猜想推理交流等多种形式的活动，使学生有效地经历数学知陆轿识的形成过程教师能根据具体的教学内容，引导学生动手实践自主探索合作交等。
3、某某老师的课教学思路清晰，重点突出，充分发挥学生的自主性。通过引导学生提炼信息提缃饩鑫侍猓寡俅胃惺芰耸в胂质瞪畹拿芮辛担嗽擞贸朔诰髑笊痰募扑惴椒ǖ男纬晒蹋嘌搜灾兜那ㄒ颇芰Α
