八年级下册语文书ppt(八年级下册语文书ppt课件)

八年级下册语文书《海燕》生字词？

《海燕》 苍茫(cāng máng)：空阔辽远；没有边际。

胆怯(dǎn qiè)：胆小；畏缩。翡翠(fěi cuì)：一种矿物。绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹.有玻璃光泽，可做装饰品。精灵(jīng ling)：①鬼怪。②﹤方﹥机警聪明；机灵，聪灵。蜿蜒(wān yán)：①蛇类爬行的样子。②﹤山脉、河流、道路等﹥弯弯曲曲地延伸。

八年级下册语文书灯笼好词好句？

1. 吴伯箫的作品灯笼中有什么好的词语

一、吴伯箫的作品《灯笼》中好的词语有：

神龛、幽悄、静穆

思慕、熙熙然、怅惘

垂珠联珑……

二、吴伯箫的作品《灯笼》中好句有：

1、村犬遥遥向灯笼吠了……那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。

2、母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的……母亲的头发也全白了。

3、真是，若有孤行客，黑夜摸路。正自四面虚惊的时候，忽然发现星天下红灯高照，总会以去村不远而默默高兴起来的吧。

4、唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！

八年级下册语文书9课的翻译？

在那河中的小沙洲上，一对雎鸠鸟相互啼鸣唱和。美丽娴静的女子，是男子渴望的好配偶。

参差不齐的荇菜，少女忽左忽右地采摘。美丽娴静的女子，小伙子日夜都想追求你。

追求不到，他在睡梦中都在思念。绵绵不尽的思念，翻来覆去难以入眠。

参差不齐的荇菜，少女左右来回采摘。美丽娴静的女子，小伙子要弹着琴瑟来亲近你。

参差不齐的荇菜，少女翩翩来回采摘，美丽娴静的女子，小伙子要敲着鼓来取悦你。

八年级下册语文书上的全部古诗？

【酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡】

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【赤壁 杜牧】

折戟沉沙铁未销，

自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，

铜雀春深锁二乔。

【过零丁洋 文天祥】

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。

【水调歌头 苏轼】

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁(gé)，低绮（qǐ）户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【山坡羊 潼关怀古 张养浩】

峰峦如聚，波涛如怒，

山河表里潼关路。

望西都，意踌（踟）躇。

伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；亡，百姓苦。

【饮酒（其五） 陶渊明】

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

【行路难（其一） 李白】

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然！

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【茅屋为秋风所破歌 杜甫】

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。

呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

【白雪歌送武判官归京 岑参】

北风卷地白草折(zhé)，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散(sǎn)入珠帘湿罗幕，狐裘(qiú)不暖锦衾(qīn)薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌(qiāng)笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣(chè)红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

【己亥杂诗 龚自珍】

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

【课外古诗词背诵】

《赠从弟（其二）》

刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲。

冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹凝寒？松柏本有性。

《送杜少府之任蜀州》

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在岐路，儿女共沾巾。

《登幽州台歌》

陈子昂

前不见古人，

后不见来者。

念天地之悠悠，

独怆然而涕下。

《终南别业》

王维

中岁颇好道，晚家南山陲。

兴来每独往，胜事空自知。

行到水穷处，坐看云起时。

偶然值林叟，谈笑无还期。

《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

李白

弃我去者，昨日之日不可留；

乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

《早春呈水部张十八员外》 韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

《无题》 李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

《相见欢》 李煜

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

《登飞来峰》 王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

《苏幕遮》 范仲淹

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

八年级下册语文书第4单元有几课？

4课： 13 最后一次讲演/闻一多

　　　　14 应有格物致知精神/丁肇中 ....

　　　　15 我一生中的重要抉择/王选 ...

　　　　16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年/顾拜旦

八年级下册语文书140页是什么内容？

部教版八年级下册语文书140面刊印的是两首课文古诗《卜算子 黄州定慧院寓居作》和《卜算子 咏梅》。

《卜算子 黄州定慧院寓居作》

作者：（北宋）苏轼

缺月挂疏桐，漏断人初静。

时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。

拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

《卜算子 咏梅》

作者：（宋）陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。

已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。

零落成泥碾作尘，只有香如故。

八年级下册语文书灯笼的特点是什么？

①灯笼寄托着祖父母亲等亲人的关爱和牵挂，也寄托着作者对亲人的成感激之情；

②许多乡情民俗与灯笼结下太多的缘份，给作者留下很多美好的回忆；

③灯笼能为夜行人指路，温暖他人；

④灯笼记录，传承着家族历史；

⑤灯笼使作者联想起古代将领挑灯看剑，抗击敌人的情景，激发爱国热情。

八年级下册语文书灯笼的每自然段段概括？

第一部分（1-2段）总说喜爱灯笼的原因。

第二部分（3-12段）通过对灯笼的回忆、联想，表现了浓浓的家国情怀。

第一层（3~5段）通过追述与灯笼有关的旧事，表现孩童时代家中那暖暖的亲情。

第二层（6、7段）在对家乡的追忆中，展示家乡淳朴的乡情和民俗风貌。

第三层（8~10段）在对灯笼的认知中，感受到了朝代的更替变迁。

第四层（11、12段）情感升华为家国情怀，愿做保家卫国的“马前卒”。

八年级下册语文书第10课第五段仿写？

说真的，我很讨厌淅沥的小雨，它们是那么的缠绵，总会使心烦涌入心头，惊涛拍浪，挖心的难受．因此在这样的雨天我没有在雨中漫步的情怀．但在北方由于在黄河以北降雨量少，注定淅沥的小雨会是夏天的常客．于是我也有些厌恶夏天，好在夏天还有一位代言人——暴雨，使我对夏天有了一丝的眷恋．

我喜欢暴雨有种近似痴迷的程度，因为暴雨下出了北方人的豪爽，给人一种亲切感．下暴雨时我喜欢将窗子开到最大，将手臂伸出窗外去感受豆大的雨点落下时针扎般的痛，那时却感觉不到疼，有的只是毅力的考验．张大嘴努力的呼吸泥土的清香那是一种久违的香气，它会使我想起曾今那充满鸟语花香的大自然．

今天又一场暴雨过后，我遥望天际发现天空是那么美，头顶的一片天是那么的湛蓝，蓝的没有一丝杂质，它又是那么的飘渺，好像是七仙女抛下的一件蓝色的薄纱在空中飘舞．不远处还是灰色的，印在房屋上竟是土黄色，那种颜色给人一种压抑的感觉．于是我寻找蓝灰的交界处，那里本应是逐渐的过度色，而大自然却巧妙的嵌进去一朵还未完全舒展的云，刹那间我感受到了活力，那是生命的诠释．突然明白再阴的天也有晴朗的那一刻，再黑的夜也有黎明出现的那一刹那．

那是一幅美丽的油画，是大自然给予人类的享受，更是自然给我们敲响的警示钟，如果没有人类保护大自然，恐怕以后连那雨过天晴的后的一丝感动也会一去不复返，至少我们会失去对生命的另一种诠释．

ppt评价语？

通用评语：

1、条理清晰，格式要标准，逻辑结构合理，重点要突出，本次

汇报突出重点，自己组成员做的景源评价要重点讲，应占汇报时

间的三分之二。

2、PPT要美观，文字少(控制100字内更好)，图片多，模板简洁高雅。

3、要对汇报内容了然于心，不能读，目光与听众交流，要讲给

大家听，较好的汇报者会想办法集中听众的注意力。

4、时间控制很重要，力求在有限的时间内表达出自己最令人瞩

目的东西，这样有利于我们对竞标时和答辩时的成功过关。