语文课本剧表演什么好？
一、语文课本剧表演什么好？
语文课本剧表演比较好的皇帝的新衣!会话人数不多，易于控制；参演人数则可以根据班级人数灵活调整。
二、什么叫“课本剧”？
就是把语文课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题。 戏剧是一门综合性的舞台艺术，剧本是舞台表演和课本剧的基础。为了使叙事诗与教科书剧本相适应，首先要了解剧本的特点，然后根据剧本的特点编写教科书剧本。 课本剧的特点：
1、空间和时间要高度集中 剧本不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制，它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。
2、反映现实生活的矛盾要尖锐突出 各种文学作品都要表现社会的矛盾冲突，而戏剧则要求在有限的空间和时间里反映的矛盾冲突更加尖锐突出。
3、剧本的语言要表现人物性 剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面。剧本的语言主要是台词；舞台说明，又叫舞台提示，是剧本语言不可缺少的一部分，是剧本里的一些说明性文字。
三、八年级下语文课本剧剧本，急用！！！
八年级25课
时间：公元759年春，一天傍晚。
地点：石壕村，一家农户门前，矮墙，一副破旧板门。
人物：杜甫、老妇、老翁、差吏两个。
第一场
杜甫：[上]老夫我风尘仆仆，饥肠辘辘，看来，今天只有投宿这石壕村了。[敲门]有人在家吗？……[再敲]有人吗？唉，兵荒马乱，真是小扣柴扉久不开呀！
老翁：[打开门，打量杜甫]官人是……
杜甫：[作揖]下官姓杜名甫，去华州路过此地。现在天色已晚，请问老先生，可否借宿一晚，买碗饭吃？
老翁：官人为什么不去住驿馆呢？
杜甫：嗨，别提了！凡有驿馆之处早被叛军占据，哪里还容我住宿啊！
老翁：[为难地]官人住一宿倒没问题，可小老儿没、没一口饭给官人您吃呀！我们一家已是几天没沾米粒了--粮食都让官军给抢走了哇！
杜甫：[面带愧色作揖道谢]啊，没什么，没什么，能住一宿也已感激不尽了！
老翁：那官人就请进吧。官人，你看这是什么世道！老百姓没法活啊！
杜甫：是啊，我这一路所见，可谓赤地千里，饿殍遍野啊！
[二人进门，老翁关门]
第二场
地点同前。深夜。
吏甲乙拿火把、提刀枪上。[砸门]
吏甲：咚咚咚！咚咚咚！快开门，老子是官差。
老翁：[惊慌地]糟了，官兵又来抓丁了。官人呀，我先躲一躲，回来再和你聊吧。
老妇：快走吧！快从墙那边走。
老翁：[从后面下场]
吏乙：[咬牙切齿道]里面的人给老子滚出来！再不开门老子就劈门了！
老妇：[哭着走出来打开门]官爷，有什么事呀？
吏乙：[气势凶凶地]快把你们家的男人叫出来，邺城那边吃紧，去跟我们守城！
老妇：[越哭越厉害]官爷，不瞒你说，我家已经没有男人了。我那三个儿子，都去邺城打仗了，昨天老三捎信说，他两个哥哥[抽泣地说不出话来]……都战死了。呜呜……
吏甲：就算了吧！仨儿子都死了，挺可怜的。
吏乙：[对着老妇吼]我说你找死呀！你老头呢？
老妇：他早就不在了。可怜我们孤儿寡母这可怎么活哟！
吏乙：那你孙子呢？
老妇：[可怜地说]孙子倒是在……。
吏乙：那还不快给老子交出来！
老妇：可他还在吃奶啊。
吏甲：那你们家还好谈有什么人？
老妇；还有儿媳妇，
吏乙：那就让他去应征！
老妇：不能啊！她去了，孙子怎么办啊？而且她连件衣服也没有。我们家只有我身上这一件衣服，谁出门谁穿啊！
吏甲：算了吧，别再为难人家了。
吏乙：[对吏甲]你他妈不要命，我可要命！[对老妇]反正你们家得出一个人！
老妇：[哭着说]实在不行，我跟你们去吧。
吏乙：[上下打量露出不屑的眼光]你？……
老妇：我可以帮你们煮饭，现在去，还能赶上做明天的早饭。
吏乙：那--就赶快走吧！
杜甫：[上]且慢，这老太太你们不能抓走……
吏甲乙：[大怒，对老妇]好哇你！你们家这不是还他人吗？跟我们走！
杜甫：本官赴华州公务，有度牒在此。怎么，你们连皇帝命官也敢抓吗？
吏乙：什么皇帝命官！老兄高子只听守城将军差遣。你少管这里的闲事！不然，老子连你也抓走！
杜甫：[气得说不出话]你、你、你们……简直无法无天！
吏甲乙押老妇下场
杜甫：嗨！真是秀才遇到兵，有理说不清啊羡袜尺！
尾声
天亮以后。老翁家门前。
杜甫：[作揖道谢]多谢老先生留宿！留步，留步。
老翁：好，官人慢走，不送了。
杜甫：来时还有你家老妇，走时，却独与您老相别，唉！悲哉--世也！
老翁：官军比土匪还厉害呀！
杜甫：[悲愤地上路]
老翁：[叹着气回家，关门]
[剧终]
四、初中的语文课本剧 急用！
剧本内容是一方面，最主要的是表演，要根据情形灵活加入台词。没有好的演员再好的剧本也是枉然。我的学生就演过这个，很成功！
《丑小鸭》课本剧
第一幕
旁白： 春天来了，天气暖洋洋，鸭妈妈在草丛里耐心地等待鸭宝宝的出世。
鸭妈妈： 啊，我的宝宝多可爱呀，扁扁的小嘴，圆圆的脑袋，毛茸茸的身子，金黄的小脚，简直像个小绒球。
旁白：鸭妈妈在数鸭子的时候，发现有一只特别的蛋一点动静也没有，鸭妈妈重新坐回竖袭去，耐心的等待着。
旁白：又过了几天，大蛋里钻出一只怪模怪样的小鸭。（嘎 嘎）
大鸭子： 啊，小妹妹出世了，大家伙快来快来看呀。
哇，你看，它的嘴那么宽，腿细细的，身子瘦瘦的，样子多难看，我们叫它丑小鸭吧！
众： 丑小鸭、丑小鸭、丑小鸭。
第二幕
丑小鸭： 哥哥姐姐，你们在干什么？
大鸭： 关你什么事，讨厌。（用手戳丑小鸭）
丑小鸭： 别指我，别指我。
众鸭： 离我们远一点。
丑小鸭： 哥哥姐姐，我能和你玩玩吗？
鸭 ：你这丑八怪，我才不离你呢，滚远点！
丑小鸭：妈妈，哥哥姐姐都欺负我。
鸭妈妈；去去去，妈妈正忙着呢！走远点，自个儿去玩吧！
丑小鸭：呜呜，哥哥姐姐都欺负我，连妈妈也不理我，呜呜，我该去哪儿呢？
第三幕
旁白: 有一天,它悄悄地离开了家,它来到一个有水有草的地方,看到许多野鸭子在那里休息、玩耍.
丑小鸭； 叔叔，婶婶，请你们收下我吧。
鸭子： 快来看呀，快来看呀，这只鸭子长得多丑。哈哈哈。
丑小鸭： 叔叔婶婶，能不能允许我在芦苇从中躺一躺，或者喝点水吧。
鸭子： 去去去，丑小鸭，走开走开。
第四幕
旁白： 丑小鸭伤心极了，只好继续往前走， 它来到一片树林里，看见小鸟在枝头唧唧喳喳的唱歌，丑小鸭羡慕极了。
丑小鸭： 黄莺大姐，请你给我一条虫子吧，我实在饿极了。
黄莺1 ：哟，哪来的怪东西。
黄莺2： 天哪，你真是丑得厉害！
黄莺1 你看看我们，红红的嘴巴，黄黄的羽毛，透亮灵活的小眼睛，多漂亮呀。
黄莺2 我们还会唱动听的曲子呢，你会吗？你唱一首，我就让给你一条小虫子。
第五幕
旁白： 丑小鸭当然不会，听了黄莺的取笑，它简直无地自容，丑小鸭只好往前走，它来到一座破旧的农舍前。
丑小鸭： 哇，我终于找到一户人家了，我到门口的垃圾堆里找找，哪怕找到一粒米，对我来说也是多么的享受啊！
狗 ：叫
第六幕
旁白：丑小鸭只好白天躲起来，晚上出来找吃的，日子一天天过去了，冬天到了，丑小鸭飞到湖边的芦苇从中躲藏起来，天气变得越来越冷，湖水变得越来越刺骨，丑小鸭一刻不停地在水里游来游去，湖水结了冰，可怜的丑小鸭又冷又饿，晕倒在湖面上。
农夫： 这孩子真可怜呀，这么冷的天气躺在这儿，我应该救救它，还是先把租核它带回家吧。
旁白；善良的农夫把丑小鸭捧起来，搂在自己温暖的怀里抱回家 ，冻僵的丑小鸭苏醒过来了，丑小鸭非常感激农夫。农夫每天都给它喂饭、喝水，让它在空旷的院子里玩耍。
第七幕
旁白： 丑小鸭慢慢长大了 ，音乐）春天的阳光真好，暖融融的照在丑小鸭身上，使它感到从未有过的舒畅。百灵鸟唱起了春天的歌，
丑小鸭伸伸翅膀，飞出院余型兄子，来到湖边。
丑小鸭：啊，春天来了，柳树发芽，桃树开花，多美呀，我真想跳进水里洗个澡。啊，多美的鸟儿呀，我要是像它们那么美丽，别人就不会嘲笑我了,啊，雪白油亮的羽毛，又长又美的脖子，丰满有力的翅膀，真漂亮！这美丽的倒影是我吗？
小朋友： 快看呀，快来看呀，又来了只新天鹅。哦，这只新来的天鹅!1
愚公移山（改版成小梁物掘崔说事的形式）在娱乐中学习了本篇文章橡核，并且，学习蚂搭了愚公精神。
我们就演过
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可猜颂前以樱尘去当地的图书城购买。
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