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五年级上册语文期中有吗

访客2年前 (2021-05-12)语文课件71

  有给几张试卷练习练习哦哦哦哦哦哦哦(我收藏)
1
北师大版小学五年级试卷
、按要求做题
1、看拼音写字词
qiè shū zhù chú kǒnɡbù chénɡjiè
胆( )特( )( )赠( )窗( )( )
2、搭配正确字下面打√再用另字组词
精(湛 堪)(魁 魅)力 泥(浆 桨)(遐 暇)想
3、给加点字选择正确读音下面打√
徘徊(huái huí)僻静(pì bì)擂鼓(lēi léi)园葵(kuí kúi)
4、按查字典要求填空
带点字___音序___部首___选正确解释()打√
要 挟 ①求( )②强迫威胁( )③同邀( )
等量齐观 ①观看( )②看景象( )③对事物认识( )
5、下面段有六处错误请仔细阅读找出需要修改地方原文改正过来
星期天我写完了作业屋里看西游记正当我看得有声有色时
候爸爸走了进来问:作业检察了我漫经心地郑重地回答:保证
没错爸爸庄严地说:再看遍别自信作业能有点马虎
二、积累与运用
1、照样子写四字词语(至少写4)
书声琅琅_______________________________________
2、《七步诗》抒发了作者强烈悲愤之情两句诗:
____________________________________________
3、《人民服务》文欣赏语句: _________________________________还知道位作者写其诗词:《 》和《 》
4、明明家喜迁新居了明明爸爸想书房里悬挂幅有关治学、立业或加强人修养等方面内容名言警句条幅认内容适合选择条写下面
_________________________________________________________
三、阅读
矛与盾
楚人有鬻盾与矛者誉之曰:吾盾之坚物莫能陷也又誉其矛曰:吾矛之利于物无陷也或曰:_________________________________何其人弗能应也
1、按原文内容填空
2、解释文加点字
誉:_________陷:_________或:_________应:_________
3、用成语来概括下则寓言故事主要内容_____________
4、课内我们学过了少寓言故事(或成语故事);课外阅读也积累了少请把们名字写下来(至少写六)
______________________________________________________
5、想象下卖矛与盾人前神态会有样变化各用词语来描绘下
开始时神态:__________________来神态:__________________
二《蝴蝶岛》片断
我国宝岛台湾蝴蝶据粗略统计大约有四百多同品种:大红纹凤蝶、蛇头蝶、黄蛾阴阳蝶、黄裙凤蝶、红边小蝶等等蛇头蝶翅膀上长着像蛇头样图案双翅展开足有脸盆大世界上大种蝴蝶黄蛾阴阳蝶非常奇特左翅膀雌性右翅膀雄性据说种蝴蝶万只当才能找只极少见珍品黄裙凤蝶美丽种蝴蝶面有金黄色大花纹阳光下呈现出珍珠般灿烂夺目光辉样色彩蝶类里独无二被誉:蝶皇
1、根据段说明主要内容把首句补充完整
2、作者详写了三种蝴蝶请用简练语言概括下们各自特点
蛇头蝶___________________________
黄蛾阴阳蝶___________________________
黄裙凤蝶___________________________
位仅有面之缘普通人说句简短语却让作者20年还记忆犹新呢请同学们认真阅读下面短文
三有温度词汇
想起突每天我都像陀螺样停地旋转餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说大享受天我正独自吃着午饭仿佛隔着桌又桌人隔20年时间向我走来
我同学李伟母亲我们只有过面之缘次开家长会我和几女生负责接待稍有空闲我们便凑起交头接耳地传递着新闻我记其有条:李伟妈妈北京来说和咱们样特别好听
我循着们指点看过去位身材高挑女人衣着和发式都普通容貌也算上漂亮过坐里显得与众同偏偏没有说正认真倾听另外位家长高谈阔论我们时还知道有词叫鹤立鸡群我们用幼稚眼光和自己掌握有限词汇得出致结论--李伟妈妈有风度
有女生倒水回来____脸颊红红___迫及待地说___我倒水时们猜李伟妈妈说了____等我们猜告诉我们:李伟妈妈说谢谢
我们几面面相觑(qù)20年前边远小县城我们当有谁用过、听过谢谢词又有谁仅仅倒水丁点儿小事说过谢谢
谢谢多新鲜、多温暖词汇呀
醒过神来女生们倒水热情空前高涨大家争着抢着去拿水壶
另女生回来报告说:我听见了李伟妈妈说‘谢谢’面色苍白女生因激动而面色红润起来显出幅害羞样子
轮我了李伟妈妈面前水杯已满轻轻地说了句:用了我还坚持倒了点我清晰地听见说:谢谢我红着脸摇摇头匆匆走开了
家长会李伟成了女生羡慕对象大家都想家庭应该样幸福呀
20年过去了曾经窃窃私语女孩子们都已过了30岁知道们会会像我样会突想起位仅有面之缘同学母亲我知道从时开始们和我样学着使用词汇词汇有温度文明美好语言让人沐春风
1、打比方句子面打√
⑴每天我都像陀螺样停地旋转( )
⑵仿佛隔着桌又桌人隔着20年时间向我走来( )
⑶文明美好语言让人沐春风( )
2、下面每句子意思分别用文第三自段里哪词语来概括
⑴跟大家样( )
⑵比喻人仪表或才能等周围群人当显得突出( )
⑶着边际地大发议论( )
▲从三词语当选择造句_________________________________
3、把文第四自段缺少标点补上
4、想想文章开头段和段有联系
________________________________________________
5、文三位女生(加上我)三次李伟妈妈倒水每次李伟妈妈都说了三位女生各有样反应请概括下填写下面表格
人物表现 第次 第二次 第三次
李伟妈妈

三位女生
反应
6、联系上下文想想:说词汇有温度
_____________________________________________
7、读了短文之想些把想写下来
_____________________________________________
四、习作(任选题)
1、样文章好文章样才能写出好文章们共同答案记录下自己真情实感即真情感和深感受上文《有温度词汇》请按此要求选择日常生活、学习曾经深深打动过件事写篇文章内容具体语句通顺有定条理题目自拟
2、题目:校园新风
要求:写件听或看事通过具体描写表达出真情实感
用词造句恰其分。
  

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